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大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿

時(shí)間:2021-01-22 14:03:55 演講稿 我要投稿

大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿

  大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿1

各位領(lǐng)導、專(zhuān)家:

  早上好!

  我叫張xx,現任xx鎮中心小學(xué)校長(cháng)安全助理。我競聘的崗位是xx鎮中心小學(xué)副校長(cháng)。

  19xx年11月9日,我出生在官陂鎮馬坑村龍傘崠自然村。19xx年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿(mǎn)18周歲,沒(méi)有選舉權。從一位沒(méi)有50公斤的未成年人,成長(cháng)為一位人民教師、一位教育工作者,領(lǐng)導們關(guān)懷培養我,前輩們關(guān)愛(ài)提攜我,同事們關(guān)心支持我,深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

  25年來(lái),我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過(guò),在完小生活過(guò),也在中心校工作過(guò),走過(guò)官陂的每一個(gè)角落,每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊總輔導員、出納、會(huì )計、教導主任、完小副校長(cháng)、校長(cháng)安全助理等各種職務(wù)我都任過(guò),各個(gè)崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過(guò)基本功競賽,參加過(guò)課堂教學(xué)比武,參加過(guò)教壇新秀選拔。教然后知不足,20XX年我專(zhuān)科函授畢業(yè),20XX年12月xx教育學(xué)院漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)本科函授畢業(yè),深知學(xué)無(wú)止境。所教過(guò)的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時(shí),社會(huì )各界給我很多肯定和贊許。當然,在與各界人士的交往中,我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉鄰,生活的意義就大打折扣了。

  20XX年擔任xx鎮中心小學(xué)副教導以來(lái),我深刻認識到中心小學(xué)的領(lǐng)導,影響著(zhù)十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,影響著(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,更影響著(zhù)一代人的健康成長(cháng),影響著(zhù)一個(gè)地方的長(cháng)遠發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導是一件功德無(wú)量的大事。擔任安全助理以來(lái),我訂預案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈;作為中心的保安隊長(cháng),在鎮政府領(lǐng)導的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉鎮中我們做得最規范;網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽官陂鎮中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長(cháng)的參與率全縣第一。

  縱觀(guān)教育形勢,結合官陂的實(shí)際情況,我認為官陂必將迎來(lái)教育發(fā)展的新熱潮,對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿(mǎn)信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲,隨著(zhù)官陂經(jīng)濟的轉型和發(fā)展,越來(lái)越多的人認識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟才能長(cháng)遠繁榮,隨著(zhù)有識之士的倡導和推動(dòng),尊師重教又將形成一股新的熱潮。

  xx鎮中心小學(xué)所轄10所完小、5個(gè)教學(xué)點(diǎn),學(xué)生3466人,教師215位。由于官陂經(jīng)濟發(fā)展的影響和制約,教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后,距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定,我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長(cháng),化壓力為動(dòng)力,貫徹黨的教育方針,執行各種教育政策法規,落實(shí)素質(zhì)教育。以管理制度為架構,以教育科研為載體,以人為本,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。服務(wù)教學(xué),急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調動(dòng)215位教師的積極性,搭建平臺,讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。

  落實(shí)省、市、縣各級教學(xué)管理措施,推行課程改革,積極開(kāi)發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進(jìn)課堂,安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),讓校園變成學(xué)生的生活樂(lè )園,全過(guò)程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng),真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒(méi)有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作,用我所學(xué)引導孩子們積極探索知識的宮殿,用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想、創(chuàng )造瑰麗的人生。

  謝謝大家!

  大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫xxx,是xxxxxx小學(xué)的一位老師,92年畢業(yè)于...師范,專(zhuān)科、本科都是自學(xué)完成的,11年才剛剛拿下教育管理專(zhuān)業(yè)的本科文憑,說(shuō)起來(lái)慚愧?偨Y19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的,我只是做到了服從領(lǐng)導,盡心盡力的去做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱(chēng)號,都只能代表我的過(guò)去,人常說(shuō),好漢不提當年勇,走好以后的每步路才是最重要的。

  如果我是一位校長(cháng),我會(huì )根據學(xué)校的實(shí)際情況結合我學(xué)習教育管理專(zhuān)業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn):

  1、做一個(gè)有思想的校長(cháng)。

  教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟,教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,完美的人格,作為一個(gè)有思想的校長(cháng),要懂得教育的真諦,把握教育的本質(zhì),充滿(mǎn)教育的熱情,肩負起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō),不懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)一定會(huì )被淘汰!

  2、做一個(gè)有勇氣的校長(cháng)。

  校長(cháng)要有廣闊的視野,進(jìn)行真正意義上的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時(shí)候,作為一個(gè)校長(cháng),是屈從現實(shí)還是堅持真理,是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想,更需要有勇氣。

  3、做一個(gè)有智慧的校長(cháng)。

  急功近利沒(méi)有前途,遵循規律才能取得成功。一邊是現實(shí)需求,一邊是上級使命,你如何在現實(shí)和使命中找到平衡?這需要校長(cháng)的智慧。少“專(zhuān)制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧,校長(cháng)的權威不是來(lái)自職位和權利,是來(lái)自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正無(wú)私,方能樹(shù)立威信。

  和人相處是用愛(ài)心來(lái)相處的,千萬(wàn)不要把自己太當回事,你只是他們的管理者,是為師生服務(wù)的;但是,我還會(huì )警告自己,千萬(wàn)不要把自己不當回事,要知道你是校長(cháng),是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。校興我榮,校衰我恥!

  請相信,給我一個(gè)舞臺我會(huì )用心演繹!謝謝!

  大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿3

各位評委、各位老師:

  大家好!

  衷心地感謝黨委、領(lǐng)導和xx學(xué)校的老師們,給了我這次競聘xx學(xué)校校長(cháng)的機會(huì )!

  借此機會(huì ),我從競聘理由、任職構思兩方面向在座的各位作個(gè)簡(jiǎn)要匯報。

  先匯報第一部份,競聘理由。

  我叫xxx,湖北隨州人,今年33歲,1993年3月入黨,同年7月從襄陽(yáng)師專(zhuān)畢業(yè)分配到本廠(chǎng),在12年工作期間,我曾在廠(chǎng)團委駐勤、柴油機車(chē)間實(shí)習,后任黨委宣傳部干事、主任干事,工程處主任業(yè)務(wù)員,現任廠(chǎng)辦副主任,1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理本科文憑。

  可能有人會(huì )問(wèn),你現在的工作崗位很不錯,為什么還要競聘子校校長(cháng)呢?坦率地告訴大家,我很滿(mǎn)意廠(chǎng)辦副主任的崗位,上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長(cháng),因為第一,我熱愛(ài)教育教學(xué)及教育管理工作;第二,xx學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三,我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下,更好地鍛煉自己的能力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選擇。

  根據xx學(xué)校校長(cháng)應具備的基本素質(zhì),我認為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢:

  第一,具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的強烈的改革、發(fā)展、創(chuàng )新意識。

  我無(wú)論在什么崗位,都能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,不斷接受新信息,學(xué)習新知識,掌握新方法,適應新情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。工作實(shí)踐中,我時(shí)刻注意將創(chuàng )新思想和戰略觀(guān)念貫穿始終,時(shí)刻牢記把這種創(chuàng )新思想全面運用到工作中去,使自己具有了創(chuàng )新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

  第二,具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的合理的科學(xué)文化知識結構。

  我的師范學(xué)生生涯,使我接受了較為系統的科學(xué)文化知識和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷,既使我感受到當一名人民教師的光榮和喜悅,更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后,我把學(xué)習當作從業(yè)謀生的重要手段,繼續自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習,加上實(shí)踐鍛煉,彌補了我專(zhuān)業(yè)知識結構的不足。

  第三,具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的綜合管理和協(xié)調能力。

  我從來(lái)不搞小團伙,不搞拉幫結派,靈活運用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,建立了廣泛的社會(huì )聯(lián)系,特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門(mén)、名牌重點(diǎn)高中、初中等,都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源,為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補創(chuàng )造了條件。同時(shí),我在工廠(chǎng)機關(guān)工作了將近12年,與各級領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)建立了良好的融洽關(guān)系,這為學(xué)校申請資源、尋求幫助提供了便利條件,畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)工廠(chǎng)的支持。這個(gè)優(yōu)勢是其他幾個(gè)競爭對手所不具備的。

  第四,具有中小學(xué)校長(cháng)所必備的健康的身心素質(zhì)。

  我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨,在黨組織的培養、教育下,黨性修養和政治素質(zhì)不斷得到提高,特別是走上中層管理崗位后,廉潔自律,從不利用權利或工作之便,謀求任何個(gè)人經(jīng)濟上的私利。多年來(lái),我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),辦事講效率、不拖拉。我身體健康,熱愛(ài)體育,熱心健康向上的文體活動(dòng),沒(méi)有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。

  當然,成績(jì)只能代表過(guò)去,人生的路很長(cháng)很長(cháng)。過(guò)去,我也經(jīng)歷過(guò)挫折,走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉,很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái),重新定位自己,走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我,一個(gè)人犯了錯誤、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和執迷不悟。無(wú)論在什么崗位,身處何處,我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監督、考驗,因為我深知,監督就是對我的愛(ài)護,就是對我的關(guān)心。

  第二部份,給大家匯報一下任職構思。

  多年來(lái),xx學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開(kāi)展了富有成效的工作,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。從1971年建校至今33年來(lái)共培養初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),培養高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下,子校1971年建校時(shí),只有180名學(xué)生6個(gè)年級班3棟活動(dòng)房8名教職工,發(fā)展到現在確實(shí)不容易,凝聚著(zhù)大家的心血與汗水。特別是近幾年來(lái),中考成績(jì)一直名列全縣(區)前列。這些成績(jì)說(shuō)明,我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯,這也正是xx學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。

  當然,隨著(zhù)國企改革的逐步深入,企業(yè)xx學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來(lái)。在企業(yè),學(xué)校作為副業(yè),客觀(guān)上難以得到足夠重視,它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數減少,員工xx基數下降,中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒(méi)有規模,同樣難有質(zhì)量。同時(shí),學(xué)校與政府教育主管部門(mén)中間隔著(zhù)企業(yè),不能實(shí)現直接管理,與外界交流不夠,視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內難以實(shí)現跨越式發(fā)展。面臨這種形勢,我們必須圖新求變,敞開(kāi)學(xué)校面向社會(huì )的大門(mén),謀求可持續發(fā)展的創(chuàng )新之路。

  一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現這個(gè)目標,需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔任xx學(xué)校校長(cháng)職務(wù),我將與全體教職員工緊密團結,發(fā)揚xx學(xué)校的各種優(yōu)勢,鞏固前期成果,并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手,著(zhù)重抓好如下工作:

  第一,加速提升自身素質(zhì),做一名稱(chēng)職的校長(cháng)。

  作為校長(cháng),我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規的基本內容,帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握全面加特色,合格加特長(cháng)的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理,讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐,維護教職員工合法權益,千方百計地提高教職工收入,并通過(guò)激勵機制,保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導班子建設為突破口,從我做起,維護班子團結,打擊歪風(fēng)邪氣,重塑班子形象,團結領(lǐng)導班子的各個(gè)成員和全體教職員工,坦誠相待,樂(lè )于奉獻,謙虛謹慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。

  第二,制訂學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃,全力推進(jìn)各項改革。

  學(xué)校要依據國家有關(guān)規定和企業(yè)十五發(fā)展戰略,制訂出《xx學(xué)校十五后三年發(fā)展戰略規劃》,這個(gè)戰略規劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個(gè)確保,即確保學(xué)校辦學(xué)規模逐步擴大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規范、確保改革穩步推進(jìn),三年內把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,有特色,有一定產(chǎn)業(yè)規模的地區現代化示范學(xué)校。

  關(guān)于xx學(xué)校十五后三年發(fā)展的具體目標,我的初步考慮是在新的學(xué)期初,提出發(fā)展戰略初稿,經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,報工廠(chǎng)批準,從今年秋季開(kāi)始實(shí)施。為了實(shí)現上述五個(gè)確保,我將堅持以是否有利于學(xué)校的發(fā)展,是否有利于調動(dòng)全體教職員工的積極性,是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展的三個(gè)有利于標準,評判一切工作,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。

  1、加強教職工隊伍建設,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設作為一項戰略目標,全力實(shí)施名師工程,培養造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。

  一是營(yíng)造教師成才上進(jìn)的良好氣氛,建立健全教師業(yè)績(jì)評價(jià)激勵機制,從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當先。

  二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,形成名師效應。

  三是高度重視中青年教師隊伍建設,學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施,積極支持、鼓勵教師走出去、請近來(lái)參加學(xué)習培訓,培養一批具有現代教學(xué)理念和創(chuàng )新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習過(guò)程和方法,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān),使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展,為獲得終身學(xué)習的能力、創(chuàng )造的能力和適應未來(lái)社會(huì )的能力奠定基礎。

  2、加強學(xué)校管理,建立科學(xué)的目標評價(jià)平臺。

  一是在繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度,突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標。

  二是堅持管理的透明度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校將建立健全各項常規制度,制度面前人人平等,沒(méi)有特殊。特別是班子成員要團結一致,帶頭執行各項規章制度。這個(gè)承諾希望大家全過(guò)程監督。

  三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂,加高樓梯護欄,解決學(xué)生桌椅、校門(mén)修繕等問(wèn)題,為教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人提供保障。

  3、充分利用社會(huì )資源,優(yōu)勢互補,提升辦學(xué)能力。

  一是更新辦學(xué)理念,積極創(chuàng )造條件,與包括襄樊市四中、五中在內的地方名校聯(lián)合辦學(xué),廣泛進(jìn)行資源共享,做大做強現有的教育資源。

  二是創(chuàng )新管理體制和辦學(xué)模式,體現企業(yè)辦學(xué)的特色,發(fā)揮師資資源優(yōu)勢,開(kāi)設適應學(xué)生未來(lái)需要的特長(cháng)專(zhuān)業(yè)課,培養學(xué)生個(gè)性發(fā)展,以特色吸引更多的資源。

  三是加強與地方教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的交流與聯(lián)系,鞏固現有的生源市場(chǎng),還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去,逐步擴大辦學(xué)規模。

  4、廣開(kāi)渠道,發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),堅定地走產(chǎn)教結合的道路。

  一是堅持義務(wù)教育為主,開(kāi)發(fā)知識價(jià)值效益增長(cháng)點(diǎn),開(kāi)展多種教育形式的社會(huì )化服務(wù),廣開(kāi)財源。

  二是開(kāi)展多渠道、多功能辦學(xué),走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路,努力實(shí)現自強自立。學(xué)校將依托企業(yè),征求企業(yè)的支持,充分利用各種有效的社會(huì )資源,尋求產(chǎn)業(yè)項目,發(fā)展校辦實(shí)體,逐步提高辦學(xué)效益,增強辦學(xué)活力,提高教師待遇。

  三是堅持勤儉辦學(xué),嚴格財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律,把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,加大教學(xué)基礎建設投入,改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù),特別是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序實(shí)行全面公開(kāi),接受大家的監督。

  各位評委,各位老師,學(xué)校的發(fā)展,是每一位教職員工共同的事業(yè),能與大家齊心協(xié)力,并肩戰斗,實(shí)現自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機會(huì )。這個(gè)選擇,我會(huì )倍加珍惜,并為實(shí)現這個(gè)目標不遺余力,與學(xué)校榮辱與共。

  以上既是我的競職演說(shuō),更是對大家的承諾,希望大家監督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過(guò)一個(gè)愉快、輕松、豐富的暑假。

  謝謝大家。

  校長(cháng)的競選演講稿4

  尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是許xx,今天很榮幸競選校長(cháng)助理一職。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)好的領(lǐng)導要學(xué)會(huì )如何推銷(xiāo)自己!苯柚(zhù)這句話(huà)我自信勇敢的站在了這里,我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中,讓我了解到了一個(gè)團隊的重要性,所以我選擇團隊校長(cháng)助理一職,因為我認為一個(gè)優(yōu)秀的團隊不僅要有團結的凝聚力,高要求的素質(zhì)配合,背后也要有個(gè)負責人的領(lǐng)軍人。

  要怎樣做好一個(gè)團隊校長(cháng)助理呢?我認為首先要了解這個(gè)團隊,馬云曾這樣說(shuō)過(guò):“怎應帶好一個(gè)團隊,有三種方式。

  1、要學(xué)會(huì )分享,這是一個(gè)分享的時(shí)代,成功了就要與員工一起分享成功的喜悅,你是一個(gè)領(lǐng)導,你就必須替員工著(zhù)想。

  2、管理過(guò)程中真正的愛(ài)兵如子,員工才會(huì )真正的被激勵;

  3、要學(xué)會(huì )指引,一個(gè)團隊領(lǐng)導人,一定要給他組織指引指引方向,有目的,有目標,有夢(mèng)想。

  只有這樣這個(gè)團隊才會(huì )往前走,而作為11秋教育三班的班長(cháng),我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,班級的風(fēng)云變化,三任班主任給我的鼓勵與支持,給了我無(wú)窮的力量,雖然我們我們現在這個(gè)團體還不夠完善,但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。

  在此也讓我知道了一個(gè)團隊的管理也是一門(mén)了不起的藝術(shù),它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性,知道了班級團隊的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)每一位任的努力,所以我們在思想首先樹(shù)立:以學(xué)校利益為重,以團結、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。

  我會(huì )嚴格要求自己“嚴于律幾,寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊,也會(huì )合理安排學(xué)習與工作的時(shí)間,不怠慢,不落下每件事。我就是為證明自己,實(shí)現自己。今天我是成功的參與者,希望明天我成為參與的成功者。如果我沒(méi)有當選,我也不會(huì )氣餒。今年不行,明年你還會(huì )看到我的身影。各位領(lǐng)導、老師,你們是識我千里馬的伯樂(lè )嗎?

  我的演講完畢!謝謝!

  大學(xué)校長(cháng)競聘演講稿4

各位評委、各位老師:

  大家好!

  現將本人基本情況和工作情況匯報如下,請評議。

  本人1986年安師畢業(yè),先后在安、旬兩區縣5所中、小學(xué)任教,至今22年。函授中文本科畢業(yè),中學(xué)高級教師。

  22年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導栽培下,在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下,先后被授予區縣、鄉校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長(cháng)、優(yōu)秀年級組長(cháng)、優(yōu)秀招生專(zhuān)干、高中教育先進(jìn)個(gè)人、課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號10余個(gè),獲各級各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)80多個(gè)。曾兩次代表原關(guān)廟區參加市賽教,獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學(xué)生作文多次獲省市區獎。

  近XX年教育教學(xué)成績(jì):當初XX屆3班班主任連續5學(xué)期班務(wù)量化分全校第一,一學(xué)期第二。20XX年高中招生考試中,所帶語(yǔ)文平均72.2分,居7所參考學(xué)校第一名,總分前10名中我班占了5人。高XX屆本科上線(xiàn)4人,專(zhuān)科上線(xiàn)率排漢濱區第3位,創(chuàng )學(xué)校記錄,受區局表彰獎勵。

  高XX屆一二本上線(xiàn)6人,其中一本1人,破學(xué)校記錄,語(yǔ)文人均成績(jì)居漢濱區第三位,人均提高全市僅我校,受市教研室通報表彰。XX年任首屆復習班班主任,兼文一班語(yǔ)文課,一二本上線(xiàn)7人,其中一本1人,復習班本科上線(xiàn)率91%,語(yǔ)文人均成績(jì)110,再創(chuàng )高考紀錄。今年高考超額完成任務(wù),復習班17人中,語(yǔ)文過(guò)百分13人,3人在96以上,成績(jì)可喜。

  這些成績(jì)中,凝聚著(zhù)領(lǐng)導的智慧,同志們的心血,也與家人的支持,與自己嚴謹求實(shí)的工作態(tài)度,勤奮認真的工作習慣,積極上進(jìn),永不言棄,永不服輸的個(gè)性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價(jià)的。

  榮譽(yù)說(shuō)明以前,成績(jì)屬于過(guò)去。我將一如既往地為學(xué)校生存發(fā)展、為學(xué)生成人成才、為教師成長(cháng)成名而做出自己應有的貢獻!繼續書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章!

  謝謝大家!

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