中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿（通用5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)吹過(guò)，校園再次迎來(lái)了全新的一個(gè)學(xué)期。在大家的熱情下，我們的校園在此洋溢起了青春的色彩。但是，隨著(zhù)我們再次開(kāi)始走訪(fǎng)小賣(mài)部、食堂。隨著(zhù)我們將那些本該在就餐地點(diǎn)食用完的餐品帶了出來(lái)。我們的學(xué)校，不知不覺(jué)也染上了一些不好的色彩！沒(méi)錯，同學(xué)們，今天我所帶來(lái)的演講題目就是——“愛(ài)護校園環(huán)境”！
同學(xué)們，在我們印象中，除了自己的家，也許學(xué)校就是我們最為熟悉的場(chǎng)所了。我們在這里生活，在朋友們的幫助下成長(cháng)，在老師們的教導下學(xué)習。學(xué)校，就像是我們的第二個(gè)家一樣。生活在這里，我們有過(guò)歡笑，也曾哭泣，更是為自己的學(xué)習拼命努力過(guò)！但是，對于我們的第二個(gè)家，大家卻總是沒(méi)能小心的去對待！
同學(xué)們，仔細的看看吧！在我們的學(xué)校里，在xxx中學(xué)本該干凈整潔的道路上，潛藏著(zhù)多少垃圾廢品！這些，還有這些，多少，都曾在我們學(xué)生們的手中待過(guò)！他們曾經(jīng)是我們的手中的塑料袋，是我們零食的包裝，是我們曾經(jīng)用過(guò)的器具！但是，我們沒(méi)有在使用完后讓它們回歸本該回去的地方。甚至！因為我們的懶惰和隨意，就這樣將它們隨手丟棄！
我們常說(shuō)垃圾的不好，常說(shuō)塑料會(huì )污染環(huán)境。但仔細的想想，這是它們的意愿嗎？它們本該有一個(gè)安穩的歸宿，有一個(gè)正確的去向！但是，是我們！將這個(gè)錯誤留給了自己，是我們將自己的錯誤強加在了學(xué)校上！
就因為如此，我們美麗的學(xué)校一去不復返。甚至因為同學(xué)們的行為，變得垃圾滿(mǎn)地！有的同學(xué)們會(huì )說(shuō)：“反正每天都會(huì )打掃”。確實(shí)，為了保證學(xué)校的清潔，我們總會(huì )打掃衛生。但是，相信打掃衛生的同學(xué)們自己也能感受到！每天的打掃越來(lái)越辛苦！越來(lái)越困難！
親自參加過(guò)衛生的打掃就能明白。打掃，總比保護更加的困難。甚至因為風(fēng)和其他的原因，有些地方我們都不得不放棄！只能任由垃圾留在那里！這樣的校園，倒成了一幅“別樣的‘景色’”！
各位同學(xué)！我們知道大家都明白垃圾不能隨便亂丟的道理！但是我們不能在這件事上看別人的行動(dòng)！我們必須要主動(dòng)，自覺(jué)的遵守這條規則！讓我們的行動(dòng)，去影響更多的人！這樣，才能換來(lái)我們美麗的校園！
我的演講結束，謝謝大家！
中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》。
當我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，會(huì )倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養；我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責任，要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我們作為新鐵職院的一員，更應該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開(kāi)出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造出最美的鐵院。
謝謝大家，我的講話(huà)到此結束。
中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境，從你我做起》。
同學(xué)們，每當我們走進(jìn)校園，都能感覺(jué)到她的美麗：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的`樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著(zhù)自己精心培育的綠植，充滿(mǎn)智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。
然而，你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙？你可曾注意到走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意到水池里的一團紙巾？你可曾注意到操場(chǎng)上的塑料袋和雜物……也許你會(huì )回答，可能見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)有留意。我們每位同學(xué)都是學(xué)校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛生、愛(ài)綠護綠、共建生態(tài)校園。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！睆潖澭�，動(dòng)動(dòng)手，撿起垃圾紙屑，也許只是一個(gè)很不經(jīng)意的小舉動(dòng)，但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛(ài)。當你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)我的校園，教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動(dòng)會(huì )贏(yíng)得同學(xué)的尊敬和老師的贊賞，會(huì )感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。當我們都愿意彎腰動(dòng)手撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們的校園才會(huì )體現出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。
老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，你們還記得創(chuàng )衛期間的校園嗎？那么整潔，那么舒服，我們的校園煥發(fā)著(zhù)青春的活力，校舍是老了點(diǎn)，地面是白的，墻壁是白的，欄桿是白的，滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼都是干凈的，我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng )衛，我們每個(gè)同學(xué)都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環(huán)境是那樣賞心悅目，以至于國家創(chuàng )衛檢查組給予了我們學(xué)校高度的評價(jià)，作為大司學(xué)子我感到無(wú)比自豪。
可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每當我們走進(jìn)校園時(shí)，總有那么幾處大煞風(fēng)景。學(xué)校的大門(mén)口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那么顯眼，卻無(wú)人問(wèn)津。教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，廁所里沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒的紙巾……都在向我們每個(gè)人呼喚：擁有一個(gè)整潔的環(huán)境勢在必行。
同學(xué)們，是誰(shuí)讓原本整潔的校園失去了應有的容顏？是我們，是我們平時(shí)隨手一扔，隨便一踩，圖一時(shí)之便，帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問(wèn)，你扔過(guò)呢？你踩過(guò)嗎？或許有的同學(xué)會(huì )大聲地回答，我沒(méi)有！那么請問(wèn)，你看見(jiàn)垃圾你撿過(guò)嗎？
同學(xué)們，我們是大司學(xué)子，大司就是我們三千人共同的家，這個(gè)家，哺育我們成長(cháng)，我們有義務(wù)為她的整潔買(mǎi)單。不需要豪言壯語(yǔ)，只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境，我提出倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”。
從我做起，養成良好衛生的好習慣。從我做起，愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花壇，不亂折樹(shù)枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進(jìn)垃圾桶里。從我做起，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為校園環(huán)保小衛士。
老師們同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園是我家，整潔靠大家，校園無(wú)垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
中學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境國旗下演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初X的XX班的學(xué)生XXX，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講，也很開(kāi)心自己可以有這個(gè)機會(huì )向你們展示我自己，我今天所要演講的題目是保護校園環(huán)境，從我做起。
學(xué)校是一個(gè)非常神圣的地方，是我們在小學(xué)一直到現在所學(xué)習知識的地方，也會(huì )是我們以后學(xué)習知識的地方，我們作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就應該對學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛(ài)護，并且我們應該從自己做起，從自己身邊的小事做起，做到每個(gè)人都愛(ài)護保護校園環(huán)境。對于校園環(huán)境的好壞，所有的受益者和承擔者都是我們自己，我們可以想想，要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見(jiàn)，我們也隨手就把垃圾仍在地上的，對地上有垃圾也見(jiàn)慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的，整個(gè)校園的環(huán)境是垃圾遍地都是，也沒(méi)有人打掃，也沒(méi)有人去維護，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習，可想而知我們的學(xué)校效率會(huì )怎么樣，也可以想象的是我們的知識又是怎樣的，我們自己這個(gè)人又是如何。
但是我們要是在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習呢，是不是會(huì )感覺(jué)學(xué)習都有了事半功倍的感覺(jué)呢，沒(méi)錯，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔，讓人開(kāi)了就感覺(jué)眼前明亮一新，那樣子我們的學(xué)習狀態(tài)是不是也會(huì )非常的好呢，學(xué)校本身就是干凈潔白的地方，是因為我們的到來(lái)，我們有些同學(xué)的不夠愛(ài)護，不僅不愛(ài)護還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境，才會(huì )造成校園環(huán)境的臟與亂，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展，也為了我們的學(xué)習，我們更應該需要去努力的愛(ài)護自己的校園環(huán)境，其實(shí)保護校園環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)是一件很小的事情，只要我們愿意去做這件事，我們就會(huì )覺(jué)得這些都只需要我們在平時(shí)的生活和學(xué)習上面稍微的注意一下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾隨手撿起來(lái)，對自己值日的時(shí)候認真打掃衛生，保證自己做到不隨手亂扔垃圾，并且不去肆意的踐踏花草樹(shù)木，等等一些很小的事情，匯聚在一起就會(huì )變成一件很大的事情，我們的校園環(huán)境也會(huì )變得更好的干凈和美好。
所以，讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻好嗎，我也相信我們一定會(huì )通過(guò)我們自己的努力創(chuàng )造出屬于我們的美好的校園，保護校園環(huán)境從我做起，從小事做起。
謝謝大家，我的演講完畢。