演講稿自立
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的演講稿自立，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿自立1
當今社會(huì )，依賴(lài)的人不能存在，自力更生卻可以生而四方。
陶行知說(shuō)：“滴自己的汗，吃自己的飯，做自己的事；靠天，靠地，靠祖宗，不是英雄�！�
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能依靠很多人，但我們最能依靠自己。只有擺脫依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立，才能取得真正的成功！
自古以來(lái)，絕大多數富人一般都是把財富留給后代。然而，在美國，一種新的時(shí)尚近年來(lái)一直在流行。不要給后代留下太多財產(chǎn)，以免他們變得無(wú)助。這種時(shí)尚的實(shí)踐者包括微軟著(zhù)名創(chuàng )始人比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。
的確，自力更生是做事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有靠自己走，才能越走越寬�！痹谖覀兊纳钪�，總是有這種感覺(jué)。父母認真講道理，告訴我們什么是必須做的，什么是不能做的。我們總是很無(wú)聊，不愿意聽(tīng)。不管走哪條路，總要走一走，看一看，不管有什么危險，什么障礙。也許在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸學(xué)到了很多，一步一步慢慢成熟。
另外，思想上要獨立。巴金用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：“把自己的命運交給別人太危險了，你根本不思考，相信別人就好了�！彼�，我們不僅在行為上要獨立，在思想上也要獨立。
思想獨立，就是要有獨立的判斷和獨立的思考，而不是完全移植和接受而不分析，讓自己的思維成為別人思想的跑道。
思想獨立就是不跟風(fēng)，不追趕時(shí)尚，不趕時(shí)髦，而是在千千萬(wàn)萬(wàn)人中保持自己的特色。用富蘭克林的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人失敗的最大原因是他從來(lái)沒(méi)有完全相信自己的能力，甚至認為自己會(huì )失敗�！�
自力更生不是拒絕別人的幫助，而是有自己獨立的思想，讓自己成為自己行動(dòng)的主人！
演講稿自立2
俗話(huà)說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好�！钡�，一棵大樹(shù)下庇護的樹(shù)苗，是長(cháng)不出參天大柱的。同樣，人也是如此。凡事依賴(lài)社會(huì )、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人，是不會(huì )有所成就的。
現在的中國孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的比賽了嗎？
日本人說(shuō)：“這些中國孩子不是我們的對手�！毙�(shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(cháng)不出參天大樹(shù)的。同樣，青少年沒(méi)有自力更生，沒(méi)有訓練，也不可能成為棟梁。
自力更生是生存的基礎，也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報道，說(shuō)一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生因為照顧不了自己而輟學(xué)。當學(xué)校要求他復學(xué)時(shí)，他因為害怕從樓里掉下來(lái)自殺了。如果我們青少年不自立，我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中生存。我們在哪里可以談?wù)撨@些理想和成就，自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神，追求自力更生，努力擺脫父母的過(guò)度照顧，離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)蔭，做自己的事。其次，要從小事做起，“為什么掃世界不掃房子？”我們應該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習，然后學(xué)會(huì )奮斗，奮斗，競爭，實(shí)現自己的理想。
自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭；自力更生是一團火，可以點(diǎn)燃你理想的小燈；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(cháng)路；自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。
作為21世紀的接班人，同學(xué)們，讓我們在廣闊的世界里追求自立，接受陽(yáng)光的撫摸，接受風(fēng)雨的洗禮，成長(cháng)為國家的棟梁！
演講稿自立3
“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事�！边@是陶行知的話(huà)。
現在，大多數父母非常溺愛(ài)他們的孩子。我們可以理解兒子的愛(ài)。但是過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個(gè)人，他會(huì )怎么辦？叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)？如果一個(gè)孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會(huì )一下子摔倒，或者很難再爬起來(lái)。
有時(shí)候，我們好心幫大人打掃衛生，做家務(wù)，但是父母總是用同樣的話(huà)回答他：“我知道你是個(gè)好孩子，但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是努力學(xué)習。這些事你不用擔心！”于是他逐漸意識到自己不做家務(wù)，對家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴(lài)父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。
遇到困難，也許想自己爬起來(lái)，也許爬不起來(lái)，父母會(huì )來(lái)幫助我們站起來(lái)，再來(lái)幫助我們�？赡芟肫鸫驳暮⒆雍懿婚_(kāi)心，說(shuō)可以起床，但是父母總是這么說(shuō)：“你怎么可以這么年輕？我不放心！”�？赡芷鸩粊�(lái)的孩子知道。我不起床也沒(méi)關(guān)系�？傆腥藭�(huì )幫我的。之后，他們會(huì )越來(lái)越依賴(lài)父母，缺乏獨立性。最后，他怎么才能走出自己的路？
我希望我們的父母培養孩子獨立自主，做自己的事。對孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論，給他一個(gè)機會(huì )。不給他機會(huì )什么都不能成！
“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。
演講稿自立4
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責任，勇于承擔自己的責任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起，努力做一個(gè)自力更生的人。
著(zhù)名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病�？蓱z的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從此，她以超人的毅力開(kāi)始了自己的獨立生活。因為她的殘疾使她無(wú)法像普通人一樣上學(xué)，所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外，她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并學(xué)習了一些大學(xué)和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過(guò)的書(shū)如《生命的追問(wèn)》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國家出版。
我們身邊也有一個(gè)自力更生，自強不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂(yōu)，但他在中學(xué)時(shí)就有意識地培養了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后，開(kāi)始嘗試工作學(xué)習，做過(guò)業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)和調查，我很快見(jiàn)到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強不息，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)；只有自力更生，自強不息，才能戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護傘下，我們將無(wú)法成為人類(lèi)，我們的命運將是悲慘的！
演講稿自立5
春天是春天的節奏！
寒冷的冬天，世間萬(wàn)物都在沉睡。沒(méi)有夏天的活力，就沒(méi)有秋天的豐富。只有伴隨著(zhù)冬天的寒風(fēng)，這種刺骨的寒冷才讓眾生更強大更勇敢！
梅花香來(lái)自苦寒。天氣越冷，梅花香越迷人。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的梅花，內心感受非凡。作為同樣的老朋友和冷朋友，竹子也經(jīng)歷了風(fēng)雨。它總是長(cháng)得挺拔，似乎托起了我們頭頂的藍天，總是堅定地站在自己的土地上。
連續幾天天氣朦朧，有幾天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到來(lái)。給大地帶來(lái)水分和光澤。
在蜜蜂的嗡嗡聲中，在樹(shù)枝的搖曳中，在花的祈禱中，下雨了。在鳥(niǎo)兒的歌唱中�！皣W啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”一場(chǎng)前所未有的春雨來(lái)了，森林里的獅子因為大雨而害怕。身體在顫抖，雨水的流動(dòng)是驚人的，池塘里的水溢出來(lái)，就像一口溫泉，不斷地往外冒！
雨越下越大，似乎在發(fā)泄今年的不滿(mǎn)。竹林下，地面微微顫抖，仿佛有什么異常�！鞍�！”一根竹筍從堅實(shí)的地面下冒出來(lái)。它勇敢而有活力，是春天的產(chǎn)物�！芭�！哎！”竹筍越來(lái)越多，似乎覆蓋了整個(gè)竹林。
一塊石頭在不停地移動(dòng)，沒(méi)錯，這里是一棵勇敢的春筍，它用力地推著(zhù)它。就像撐起一片天空，撐起整個(gè)世界。很累，但還在堅持。它一點(diǎn)也不退縮。石頭在翻轉。春風(fēng)風(fēng)越刮越大。我想幫助它舉起沉重的石頭。它盡力打開(kāi)石頭。它與春天奇妙地相遇。被春雨滋潤，被石頭挑戰。小春筍也在美妙的春天獲得了屬于自己的土地！
春天，一切都會(huì )變好，一切都是最好的。跟上春天的節奏，像春天的竹筍一樣努力。
演講稿自立6
幾千年來(lái)，一代又一代的中國兒女辛勤勞動(dòng)，自主創(chuàng )業(yè)，形成了勤勞勇敢無(wú)畏的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，其中勤勞自強是主要內容和重要組成部分。
在當今競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無(wú)法生存，這就是自力更生。
所以要從小好好學(xué)習，為以后的社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。但是你不能因為別人成績(jì)比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會(huì )傷害別人，還會(huì )給你幼小的心靈蒙上陰影。相反，要虛心向他學(xué)習，彌補別人的不足，讓自己立于不敗之地，這就是自我提升！我們的父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作，為家庭的生計而努力工作。想必，他們在事業(yè)上的困難比我們在學(xué)習上的困難要大得多。但是他們沒(méi)有退縮，他們選擇了堅強的面對！
作為一個(gè)積極向上的青少年，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自力更生，做自己的事，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題。
人生就是這樣。只有努力在競爭中成長(cháng)，努力自我完善，才能鍛煉我們堅強的性格和良好的心態(tài)，因此，
坦然面對這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨怎么看彩虹？只要你一如既往的堅持
你自己的人生目標，不氣餒的去追求，一直努力，你一定會(huì )實(shí)現你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花是用心血澆灌的！”作文
我們青少年是祖國未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風(fēng)，處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得越來(lái)越強大，為了我們美好的未來(lái)而奮斗，讓我們一起努力吧！
演講稿自立7
草被風(fēng)暴吹走后還能茂盛，因為它自力更生；過(guò)了山路十八彎，河流終于流入大海，因為自力更生；鷹可以在羽毛豐滿(mǎn)之前在藍天翱翔，因為它們是自力更生的。
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收他，說(shuō)他死魚(yú)一樣的眼睛，不是學(xué)話(huà)劇的料，但梅蘭芳沒(méi)有放棄。他的眼睛每天跟著(zhù)池塘里的魚(yú)游，跟著(zhù)天空中的鳥(niǎo)，不停地練習，因為他在不斷地為自己的夢(mèng)想奮斗，努力地腳踏實(shí)地。經(jīng)過(guò)這么多艱苦的奮斗，終于，上帝沒(méi)有幫助任何人，成為娛樂(lè )圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他一開(kāi)始就放棄了，沒(méi)有自立，而是用金錢(qián)賄賂別人，怎么可能腳踏實(shí)地，有輝煌的演藝事業(yè)呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他小時(shí)候失明，這對一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的激情，對生活的熱愛(ài)，也沒(méi)有逃避天意。而是用實(shí)際行動(dòng)挑戰天堂，登上了星光大道的舞臺，一個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想。但他在家里不斷努力，自強不息，練習著(zhù)踏上臺階的步伐，練習著(zhù)如何正確自然地對待別人的表情和動(dòng)作。此外，他熱衷于音樂(lè )，努力工作，最終走上了星光大道的舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會(huì )為無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想而奮斗，他就不會(huì )成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的`人生道路上，困難和挫折在等著(zhù)我們，我們必須站在自己的腳上，通過(guò)我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、大膽挑戰自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔！
演講稿自立8
20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內容包括如何培養孝道和愛(ài)心，如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強。于丹老師講得非常生動(dòng)，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養我們，把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物，穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報恩是我們中華民族的傳統美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？
我們生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當以泉報恩’，要有助人為樂(lè )的品格”。/爸爸還說(shuō)：“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統李顯龍在一次對一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話(huà)：‘我們不能為了教育你而刻意設置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識和技能……”"
通過(guò)今天的講座，我不僅對感恩有了進(jìn)一步的了解，也對自強自立的重要性有了進(jìn)一步的認識。我們要做一個(gè)懂得報恩的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強的人。
演講稿自立9
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì )有一個(gè)“老師”。他教會(huì )了我們在困難面前前進(jìn)，教會(huì )了我們如何容忍別人的錯誤，也教會(huì )了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多，但發(fā)現從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì )了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。
因為我經(jīng)常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監督下，所以上學(xué)總是遲到。六年級的時(shí)候，學(xué)習開(kāi)始緊張，以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘，這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準時(shí)叫醒我，但是好像不管用，我的舊習慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉眼間，初中生活即將開(kāi)始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里，我習慣穿著(zhù)衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯，不用聽(tīng)媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過(guò)了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái)，掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里，誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒，但在學(xué)校，天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上，宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，看到我還在睡覺(jué)，就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運動(dòng)喚醒了。當我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海，餓了半天沒(méi)吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識到，我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了在生活中自立。
演講稿自立10
各位評委、各位同學(xué)：
下午好！
我是x號郭六一。 在我來(lái)這里的路上， 我在草叢中聽(tīng)到一只小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)， “ 就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽?zhuān)?“因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護！ ” 小蝸牛： “毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽?zhuān)?“因為毛蟲(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊。 ” 小蝸牛： “可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭，也爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬 又重的殼呢？” 媽媽?zhuān)?“因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土，大地會(huì )保護他啊。 ” 小蝸�？蘖似饋�(lái)： “我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 ” 好可憐哦，你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么？ 蝸牛媽媽安慰地說(shuō)：你到 1105 聽(tīng)郭六一同學(xué)的演講就能明白了。 這只小蝸�，F在就在場(chǎng)，那我開(kāi)始我的演講了。 各位評委、各位同學(xué)。我演講的題目是：大學(xué)生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我們都在老師的管理下學(xué)習。 上自習要強迫才能安靜下來(lái)， 還有一定得留短發(fā)，門(mén)衛看到穿拖鞋進(jìn)出校門(mén)就會(huì )沒(méi)收你的拖鞋，讓你光著(zhù)腳丫。生活學(xué)習 每一個(gè)細節都有眼睛盯著(zhù)你，宿舍管理很?chē)栏�。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)， 但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑，沒(méi)有私人空間。 進(jìn)入大學(xué)后，就好像松綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開(kāi)始迷茫了，有的人整天渾渾噩 噩，我們到底在干什么？ 原因在哪？就是因為我們缺乏自立。 我們雖然討厭老師家長(cháng)管制我們， 我們卻很依賴(lài)那 種管制。而西方有些國家大學(xué)以前就開(kāi)始自己管理自己，他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然，唯一和 以前不同的是意識到知識的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué)，好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的 人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應試教育的利弊�，F 在形勢很?chē)谰�，我呼吁：大學(xué)生請自立！ 有一個(gè)故事說(shuō)： 某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)： “大師，度我一下吧，帶我一段 如何？”和尚說(shuō)： “我在雨中，你在檐下，檐下無(wú)雨，你不需要我度。 ”這人立刻跳出檐下， 站在雨中： “現在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說(shuō)： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不 必找我，請自找傘！ ”說(shuō)完便走了�？肆_克常說(shuō)：“世上沒(méi)有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見(jiàn)不鮮。唯有堅毅的人無(wú)所不能�！眱赡昵耙粋�(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個(gè)xx校園最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被絕癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，如同風(fēng)中之葉的女孩，只是因為對生命的堅持，對學(xué)業(yè)的執著(zhù)，和對家人及朋友的愛(ài)，堅持著(zhù)異常艱辛的科學(xué)研究，直至在生命的最后通過(guò)碩士論文答辯，安然地離開(kāi)。常人難以做到的堅毅，她卻做得如此完美，
堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活著(zhù)也只是行尸走肉。堅毅支撐著(zhù)我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！
什么是自強？自強介于自卑與自負的兩個(gè)極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄，演奏出生命的最強音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強的更高境界，是一種執著(zhù)追求的信念。莎士比亞出身名門(mén)，家財萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎。任何一個(gè)成功的人。其后都有著(zhù)他們的拼搏進(jìn)取，堅毅奮斗的歷程。
那么我們呢？五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰火，沒(méi)有了貧窮，難道就應該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強精神的世界中嗎？不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧！
演講稿自立11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道嗎？許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒(méi)有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹(shù)立了獨立自強的好榜樣。
一位來(lái)自__師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著(zhù)傘遮擋陽(yáng)光，而另一只手扶著(zhù)書(shū)本，在那吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校，因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習邊工作。每天當她做完工作后，她就會(huì )到圖書(shū)館里去學(xué)習，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習嗎？
還有一位的遭遇就更慘了，他叫__，來(lái)自于__，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來(lái)，他一直在大街上賣(mài)花，完全是自食其力。每當夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái)，他沒(méi)有一天不是這樣，這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子��！
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)！秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián)，捐給了其他的貧困生。因為他自己無(wú)法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強。
這兩位自立自強的榜樣，沒(méi)有依賴(lài)別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強拼搏，堅持不懈才走向了成功。
演講稿自立12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富�！蔽覀兩倌陸攲W(xué)會(huì )自強。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，叫海萱，她的媽媽是一個(gè)瘋子，爸爸是一個(gè)傻子�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時(shí)候可是冬天��！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現，把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)：“是媽媽把我生到這個(gè)世界上，現在媽媽有病，我要去照顧她�！�
這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強，那么整個(gè)世界會(huì )是什么樣的景象呢？現在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(cháng)；摔一跤，就哭著(zhù)鬧著(zhù)要家長(cháng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì )背書(shū)包嗎？是不會(huì )站起來(lái)嗎？不，他們只是太依賴(lài)家長(cháng)，如果沒(méi)有了家長(cháng)，他們會(huì )怎么樣？梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“故今日之責任，不在他人，而全在少年�！比绻覀兩倌瓴粫�(huì )自強，那么我們長(cháng)大后，誰(shuí)來(lái)建設這個(gè)國家？
所以，我們從型要學(xué)會(huì )自強，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！敝灰覀儗W(xué)會(huì )自強，人人學(xué)會(huì )自強，我們的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿自立13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿自立14
每個(gè)孩子都住在家里，有衣服可穿，有食物可吃。
我也不例外。記得有一次放學(xué)回家，在路上開(kāi)心地對同學(xué)說(shuō)：“今天我們家包餃子，可以大吃一頓了！”
就這樣，我高高興興的回家了�；氐郊�，看到父母還沒(méi)回來(lái)，家里也沒(méi)有電話(huà)。于是我坐在大廳里看電視，一邊等著(zhù)爸媽回來(lái)給我包餃子。但是十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我心里很焦慮，因為十分鐘后我就要去上學(xué)了。我該怎么辦？往前看，往前看，爸媽還是沒(méi)回來(lái)，只好帶著(zhù)失望的表情去上學(xué)。
來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你媽媽做的餃子好吃嗎？”你媽媽�！甭�(tīng)了她的話(huà)我心里越來(lái)越氣，就打斷她的問(wèn)話(huà)說(shuō)：“別說(shuō)餃子了，我一粒米都沒(méi)嘗過(guò)，肚子還空著(zhù)呢�！迸笥崖�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)，“我說(shuō)你來(lái)學(xué)校為什么不開(kāi)心！原來(lái)是沒(méi)吃餃子��！那你為什么不吃？”我說(shuō)：“爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái)，我該吃什么？”朋友說(shuō)，“那你不知道你做飯吃嗎？"
聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧地回答：“我不想做飯�！迸笥淹蝗粐烂C起來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴(lài)別人。等你長(cháng)大了，你爸媽老了，你需要照顧他們。你會(huì )怎么做？”你要知道，生命是自己創(chuàng )造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì )創(chuàng )造生命，那你長(cháng)大了該怎么辦？"
聽(tīng)了朋友的話(huà)，突然覺(jué)得朋友很棒。放學(xué)回家，我立馬放下書(shū)包自己做飯，等著(zhù)爸媽回來(lái)吃�；貋�(lái)后說(shuō)：“你今天怎么這么能干？”我笑著(zhù)回答：“不，我以后會(huì )很有能力的，因為我知道生命是自己創(chuàng )造的。從現在開(kāi)始我再也不依靠你了。我要告別依賴(lài)，創(chuàng )造生活！”
演講稿自立15
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號，努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個(gè)老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱(chēng)號的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)�！眹栏褚笞约鹤鰝�(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
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