六年級演講稿600字（精選10篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的六年級演講稿600字，希望能夠幫助到大家。
六年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《可以貧窮，但不可以失去尊嚴》。
無(wú)論何時(shí)，最要緊的是尊嚴。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時(shí)，也不能因為困難而沒(méi)有尊嚴的接受別人施舍。有尊嚴的接受，不貪圖不勞而獲的錢(qián)財，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。
可以貧窮，但不能失去尊嚴。只有從不奢望別人無(wú)償的施舍，通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人才能得到自尊，這是做人的根本。
自尊是人的一種美德，是無(wú)價(jià)的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴。
一個(gè)人如果沒(méi)有自尊就會(huì )自卑就不會(huì )愛(ài)惜自己就會(huì )自暴自棄什么也干不成什么也干不了。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊就不會(huì )自信，就會(huì )盲目服從人，云跡云沒(méi)有自己獨立的思想和主見(jiàn)，因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之�！边@是一條千古顛撲不破的真理。
朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節，也是維護國家尊嚴的象征。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了�！笔前�！如果一個(gè)人連自尊都沒(méi)有了，別人又會(huì )怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。
在此我要告誡大家的是，無(wú)論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴，唯有你自己自信自尊才會(huì )得到別人的尊敬，并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么，你在別人眼里就是什么。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活即將結束，我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì )再見(jiàn)面了，但是我們的友誼卻是地久天長(cháng)的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠，但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì )因為歲月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺上，心中無(wú)論有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻也不知從何說(shuō)起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號，忘不了同學(xué)們對我無(wú)微不至的幫助，忘不了老師對我的諄諄教誨。因此，在離別之前，離開(kāi)母校之前，我想對老師、同學(xué)們說(shuō)：是你們讓我有這份勇氣站在這講臺上，是你們的鼓勵讓我念上了自己的演講稿，因此，謝謝大家。
最后祝福同學(xué)們，以后相逢還是同學(xué)，彼此不忘記對方，祝我們的友誼地久天才。祝老師青春常駐，笑口常開(kāi)。謝謝大家。
養成學(xué)習的好習慣
學(xué)生應該養成哪些好習慣呢。以下是我認為的幾個(gè)好習慣。
第一，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不要浪費。我們也要每天及時(shí)復習老師所教的知識。另外，我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開(kāi)始念書(shū)，那就會(huì )來(lái)不及了。
第二，我們要善用工具，當我們不懂有些詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們可以請問(wèn)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語(yǔ)的意思或上網(wǎng)搜尋資料。
第三，我們要制定計劃。我們可以制作時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標，以達成該目標。
我們在學(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問(wèn)。學(xué)習上遇到困難，我們可以向老師請教，也可以向父母或成績(jì)優(yōu)義的同學(xué)請教。
良好的學(xué)習習慣可以提高我們的學(xué)習水平，也可以培養我們獨立思考和解決的能力。
什么是幫助
各位同學(xué)，各位老師大家好!今天，我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著(zhù)一位英雄，他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了，但他一直活在我們的心中，成為我們學(xué)習的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人，從不求回報，這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習。
我想問(wèn)問(wèn)大家，什么是幫助。我覺(jué)得幫助就是，在別人困難的時(shí)候伸出援手，幫別人度過(guò)難關(guān)。我還想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當你困難的時(shí)候，你怎樣才能保證，別人會(huì )幫助你。我覺(jué)得要想別人幫助自己，前提必須是，在別人需要幫助的時(shí)候，自己幫助了別人，這樣，才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
我的愛(ài)好
大會(huì )主席，各位評判老師，各位同學(xué)以及在座的來(lái)賓們。大家早上好!今天，我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位，我們都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，也有人喜歡游泳。當然，我也有自己的愛(ài)好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)可以帶我去遨游知識的海洋，使我在旅途中獲取知識，也可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)聞。書(shū)可以帶我們到知識王國一探究竟，看看中國的萬(wàn)里長(cháng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥(niǎo)和恐龍的`存在等等。
書(shū)，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無(wú)比踏實(shí)。我可以隨意翻開(kāi)一本好書(shū)，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節，使我充實(shí)。書(shū)，可以讓我擺脫井底之蛙的命運，使我前途無(wú)量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽(tīng)。
六年級演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)：
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“自信是成功的第一秘訣！”不管做什么事，只要心中充滿(mǎn)自信那么成功一定在不遠處向你招手！“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭！
小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評委給了他一張樂(lè )譜，他在指揮途中發(fā)現了一點(diǎn)不和諧的地方，一開(kāi)始，他還以為樂(lè )隊出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè )譜出了問(wèn)題！可是在場(chǎng)上的作曲家和評委都說(shuō)是他演奏錯了！面對著(zhù)一大批音樂(lè )大師和權威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)；“不！一定是樂(lè )曲錯了！”話(huà)音剛落，評委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠！原來(lái)，這是評委們精心設計地一個(gè)“圈套”就是想考驗一下選手們的自信心！
自信是一種力量，無(wú)論深處順境還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望！哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會(huì )屬于你的！
信心決定一切，最后我送給大家一句話(huà)；“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念！”
謝謝大家！
六年級演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學(xué)一起競選班干部。在這里，我的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是同學(xué)們很向往的職位。需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�。我相信我有這個(gè)能力。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯衲晔俏倚W(xué)學(xué)習生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，好好學(xué)習，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當上了班長(cháng)，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難。
假如我當上了班長(cháng)，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。讓班級活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會(huì )更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
六年級演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx年級四班的xxx，我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，曾經(jīng)擔任過(guò)正班長(cháng)，年年都是三好學(xué)生。
在班級里，我的成績(jì)是優(yōu)異的，老師喜歡我，父母喜歡我，同學(xué)喜歡我，所以，我感到無(wú)比的幸福。我的語(yǔ)文是的，每次都考90分以上，當然，100分也考過(guò)。我善于畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)，所以，我有很多朋友。無(wú)論是什么困難，我都能去面對，我是很堅強的。我也很負責任，班級被我管理得井井有條。
假如我是班長(cháng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)。
請大家支持我，投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿 篇6
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六（2）班的xxx，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國防部長(cháng)xxx將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，從而在全國各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇；我忘不了在去年科技節上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎。在xx周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：xx小，生日快樂(lè )！老師，您辛苦了！”
我愛(ài)我的學(xué)校，因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè )求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習中放松了心情，鍛煉了身體，音樂(lè )課上額外開(kāi)設了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(cháng)；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開(kāi)設了各類(lèi)興趣班，在此我學(xué)會(huì )了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng)，歌詠比賽、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的樂(lè )園，我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是xx小的學(xué)生感到自豪！愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長(cháng)起來(lái)，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲！
謝謝大家！
六年級演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您們好!
我叫xxx，是一個(gè)活潑快樂(lè )的小女孩，我的快樂(lè )來(lái)源于爸爸、媽媽、老師的愛(ài)，更來(lái)源于我成長(cháng)在祖國和平的藍天下，誰(shuí)能想象出在伊拉克戰火下我的同齡人有快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年呢?
明天將迎來(lái)我們偉大祖國xx歲的生日。翻開(kāi)中國的近代歷史，我發(fā)現我們幸福的生活是來(lái)之不易的，我們怎能忘記百年前，炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下，處在水深火熱、饑寒交迫之中，三毛、小蘿卜頭的故事讓我流淚。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民取得了勝利，建立了新中國。xx年來(lái)我們偉大祖國發(fā)生著(zhù)日新月異地變化，當楊利偉叔叔飛上太空，當2018北京奧運會(huì )上x(chóng)x次國旗升起，誰(shuí)不為祖國的變化感到自豪呢?
我們的祖國像一輪?wèn)|升的旭日，噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒，但他還很年輕，是發(fā)展中國家，同世界發(fā)達國家相比，還有差距。我們21世紀的青少年學(xué)生，肩負著(zhù)使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹(shù)立遠大志向，學(xué)好知識，長(cháng)大才能更好的報效祖國。
啊!祖國我愛(ài)您，我要用我的力量來(lái)建設您!
謝謝大家!
六年級演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我來(lái)自六年級的楊曉妍。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，你就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應該學(xué)會(huì )說(shuō)："對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲"對不起"，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)"對不起"，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
六年級演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
六年級演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，從書(shū)中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書(shū)中我見(jiàn)識到永不可摧的精神，從書(shū)中我了解到各種奧秘，從書(shū)中……
我讀過(guò)許多書(shū)，但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(cháng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著(zhù)一顆開(kāi)朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂(lè )于奉獻，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì )有人會(huì )敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(cháng)達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)地生活，才能成長(cháng)。
我最喜歡的一本書(shū)《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪蒂從沒(méi)有感受過(guò)父母愛(ài)，與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加，但結果瑪蒂父母破了產(chǎn)，丟下瑪蒂，但她沒(méi)有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝，它只不過(guò)是一個(gè)考驗罷了，因為將會(huì )更美好。
一路書(shū)香伴我成長(cháng)，使我人生途中更順利，書(shū)中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書(shū)是我的朋友，它陪伴著(zhù)我度過(guò)每一段時(shí)光，書(shū)是我的老師，它教誨著(zhù)我如何做人，書(shū)是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵�？偠灾�，書(shū)是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì )不斷進(jìn)步，只有多讀書(shū)，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
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