用真心換尊重演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的用真心換尊重演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用真心換尊重演講稿1
從小到大，我對老師的感情都是矛盾的。
一方面，我欽佩他們的學(xué)識淵博；另一方面，我又畏懼他們的嚴厲無(wú)情。小時(shí)候總是習慣于跟老師唱反調，也從沒(méi)想過(guò)有一天我也會(huì )站在講臺上，就像那些我曾經(jīng)又欽佩又畏懼的人一樣。
這一路我才剛剛走了3年，從最開(kāi)始的青澀與緊張，到現在的自如與輕松；從最開(kāi)始對手上這些年級最差生的偏見(jiàn)與不屑，到現在的理解與包容。時(shí)間在改變著(zhù)他們，也在悄然改變著(zhù)我。
記得有一次天氣不好，下著(zhù)大雨，路上泥濘的不行。我邊騎車(chē)邊打傘往學(xué)校趕。不多久，渾身就濕透了，眼鏡上也全是水汽。眼看上課時(shí)間就要到了，我玩命蹬著(zhù)車(chē)，不想遲到。本來(lái)就一身雨水，又加上自行車(chē)轱轆甩上去的，一塊一塊的泥點(diǎn)子，狼狽的像個(gè)逃難的難民。
還好我按時(shí)感到了學(xué)校。來(lái)不及擦干凈，我就拿上課本跑去教室上課。我一推開(kāi)門(mén)，還在說(shuō)笑打鬧的教室頓時(shí)安靜了片刻，他們看著(zhù)我，“嘩”的一下哄堂大笑�！袄蠋煛弊兂闪恕捌蜇ぁ�，這恐怕是他們一生都再難遇到的奇景。笑過(guò)之后又是一陣沉默，我想他們自己心里明白，按照慣例，嘲笑老師的結果肯定是一頓痛罵。于是他們都梗著(zhù)脖子，就像一個(gè)個(gè)等待赴死的戰士。
我緩緩走上講臺，把書(shū)放在桌子上，用衣服擦了擦眼鏡，對他們說(shuō)：“同學(xué)們，今天天氣不好，請大家一會(huì )放學(xué)的時(shí)候一定慢點(diǎn)騎車(chē)，注意安全，別像我一樣為了趕時(shí)間摔跤�！睍r(shí)間大約停滯了幾秒，隨后班里想起了一陣掌聲，連最不聽(tīng)話(huà)的幾個(gè)學(xué)生也都為我鼓掌，隨后的那節課他們聽(tīng)得非常認真。
在他們看來(lái)，這簡(jiǎn)單的一句話(huà)也許比一節德育課都來(lái)的有分量。那天盡管淋了雨，但我還是很開(kāi)心，因為我分明從他們的掌聲中、眼神里，感受到了他們對我的尊重。對于一個(gè)教師而言，他所在乎的不是付出了多少辛苦，又換來(lái)了多少收入，而是他所付出的是否能被一個(gè)學(xué)生理解、尊重。我想每一個(gè)老師所最痛心的，就是看著(zhù)自己的勞動(dòng)，被這些懵懂又無(wú)知的少年們一次又一次的揮霍、踐踏，甚至變成他們眼中的笑柄。那天我是幸運的，無(wú)論付出什么，能得到他們的尊重都是值得的。
在后來(lái)文理分班的時(shí)候，有不少學(xué)生來(lái)問(wèn)我，是帶文科班還是理科班。我說(shuō)：“反正我是教語(yǔ)文，文科理科都無(wú)所謂�！彼麄冋f(shuō)他們想問(wèn)清楚了，然后報那個(gè)班，還讓我帶。那一刻我有點(diǎn)感動(dòng)，那句話(huà)對我而言甚至抵得上無(wú)數個(gè)榮譽(yù)。教育不應該是老師單方面的一味付出，教育是尊重，是我付出真心，他們還我信任；是我付出努力，他們還我理解。
不知不覺(jué)中，我走過(guò)了作為一名教師的第一個(gè)三年。在未來(lái)的日子里，我還會(huì )經(jīng)歷屬于我的一個(gè)又一個(gè)三年。我享受這段旅途，無(wú)論是苦是甜，是笑是淚，都將變成一幕幕風(fēng)景。我也將盡我所能去理解、包容每一個(gè)和我不期而遇，又終將擦肩而過(guò)的他們。
我才剛上路呢。
用真心換尊重演講稿2
三年前，我們還是剛剛進(jìn)入xxx學(xué)院的雛鳥(niǎo)，如今，雖然可能還算不上翱翔于天空的雄鷹，但是我們也都學(xué)會(huì )了飛翔。在這段實(shí)習期間，正是我們跳下高塔，展示自己積蓄多年的羽毛的時(shí)候。我們要在這段時(shí)間，憑著(zhù)自己的努力學(xué)會(huì )飛行，讓自己能徹底的離開(kāi)學(xué)校的高塔。
在這段學(xué)會(huì )“飛行”的旅途中，我遇上了不少狂風(fēng)，不少逆風(fēng)而行的旅程，這段路真的'很艱難，但是因為有同伴的幫助，我走的并不孤單�，F在，我又回到了這座高塔，來(lái)拿走我“飛行的證明”后，我就真正可以離開(kāi)這里了。
在這段實(shí)習的期間我知道了很多學(xué)校不曾教過(guò)的東西，很多來(lái)自自己的體會(huì )，也有來(lái)自周?chē)潞皖I(lǐng)導的指點(diǎn)，總之受益良多，現對自己做一次總結，看看自己成長(cháng)了多少。我的實(shí)習總結如下：
一、工作方面
在開(kāi)始實(shí)習工作后我，認真的改變了自己以往身為學(xué)生的懶散行為，認真對待手上的每一份工作。在工作之余，虛心的請教了許多同事們的優(yōu)良經(jīng)驗，并根據自己的體會(huì )轉化成自己能夠用的上的經(jīng)驗。
雖然有的時(shí)候會(huì )應為聽(tīng)得過(guò)多而迷失了自己前進(jìn)的方向，但是，在實(shí)踐過(guò)后，我也慢慢的摸索出了適合我的前進(jìn)方法，對于別人的經(jīng)驗不能全盤(pán)接收，只有自己找到的技巧才是正真適合自己的。
二、學(xué)習方面
哪怕在離開(kāi)了校園以后我也不曾忘記過(guò)學(xué)習，學(xué)習是永無(wú)止境的。我們在學(xué)習中積蓄“羽毛”，可是“羽毛”也是會(huì )變舊，也是需要更新的。在工作之余我細心的學(xué)習了工作的關(guān)鍵，還有一些關(guān)于提升自己能力的細枝末節也不曾放過(guò)。只有不斷的提升，我才能飛得更高。
三、生活方面
在生活上我還不敢有過(guò)多的奢侈，我們身上的一切都來(lái)自父母的努力，在回報他們前我又怎么敢獨自享樂(lè )呢？
在作息方面，從一開(kāi)始的有些不適應，到現在每天只靠自己我也能在鬧鐘響起之前起床，這在以前是我所不曾想象的。但是，通過(guò)這樣的小事，我也漸漸的了解了一件事——我正在慢慢的成長(cháng)。
實(shí)習期的時(shí)間雖然只有短短的幾個(gè)月，卻感覺(jué)比我在學(xué)校里幾年學(xué)到的都多。而且還有更多的我還沒(méi)見(jiàn)識到還沒(méi)接觸到的知識，這些全憑這我自己去探索，現在我越來(lái)越期待未來(lái)的日子了。
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