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畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師（精選10篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
上午好！
因為太過(guò)珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于一中。
三年前，我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛(ài)的澆灌下長(cháng)成了一棵大樹(shù)，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護著(zhù)我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎？球場(chǎng)里的躍動(dòng)，揮汗如雨，陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的'《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng)，時(shí)光凝成涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂(lè )的歡樂(lè )激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無(wú)數測驗中年華的成長(cháng)，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩重；記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會(huì )師時(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠大志向…。我們記得與師長(cháng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng)，高懸在學(xué)子的生命線(xiàn)上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長(cháng)；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛(ài)的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著(zhù)你，表達最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長(cháng)；讓我們明白，何時(shí)何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻的見(jiàn)證。不久我們就要離行，而你依舊重復著(zhù)批閱與辛勞，就這么著(zhù)你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個(gè)枝椏。
每個(gè)人都顛簸在人生的河流里，劃著(zhù)船兒迎著(zhù)洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的目標；告訴我們學(xué)會(huì )欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”。老師，這場(chǎng)高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學(xué)生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會(huì )樂(lè )戰高考，贏(yíng)取碩果，以報師恩。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰役。有過(guò)迷茫，有過(guò)傷心，也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經(jīng)付出，而問(wèn)心無(wú)愧，所以無(wú)所畏懼；因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會(huì )所向披靡；因為志存高遠，且夢(mèng)想美麗，所以堅信一中學(xué)子王者無(wú)敵！
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會(huì )記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說(shuō)：“走到哪兒都是一中人！”
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們每個(gè)人應當知道的東西，我們生活在這個(gè)世界上面，有許多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學(xué)，生活無(wú)處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應當仔細起來(lái)，有許多時(shí)候不應當無(wú)視掉這些，感恩是一個(gè)人生存的原則，許多人都始終都在追求要的東西，或多或少都會(huì )承受別人的一些幫忙，這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心，今日我要講的就是關(guān)于感恩教師的，我知道大家大家應當明白這個(gè)道理，我們在學(xué)校最應當的感恩的就是教師了，作為一名學(xué)生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應當知道這個(gè)道理，在畢業(yè)的時(shí)候了，這個(gè)事情我們必需要去清晰，對于還是我們學(xué)問(wèn)的教師，我們應當心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)完畢了，立刻就要離開(kāi)學(xué)校，我此時(shí)此刻是特別感動(dòng)的，我也知道在下一階段的學(xué)習當中確定會(huì )更加需要專(zhuān)心，對于教師的要求，確定要積極的去落實(shí)，我特別感恩教師，這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫忙，作為一名初中學(xué)生，我時(shí)刻都知道自己的學(xué)習，讓我特別繁忙的有的時(shí)候我也清晰肯定要做到自己滿(mǎn)足，肯定要讓四周的每一個(gè)人都滿(mǎn)足，但是這很難，教師會(huì )賜予我許多幫忙，在我學(xué)習困難的時(shí)候，教師都會(huì )指導我，我特別清晰，我應當做好哪些事情，我知道在這個(gè)過(guò)程當中確定會(huì )發(fā)生許多許多事情，但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些，這是肯定的，教師給了我們太多的幫忙了，同學(xué)們，我們肯定要感教師，每一位傳授我們學(xué)問(wèn)的教師都是值得我們去敬重，都值得我們去感恩，雖然說(shuō)初中的`學(xué)習得很快，可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積存許多許多許多許多的學(xué)問(wèn)。
對于這種狀況，我真的是特別熟識，我也知道在將來(lái)的生活學(xué)習當中確定會(huì )有許多許多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是特別清晰這個(gè)道理的，承受了別人的幫忙，就應當懷著(zhù)一顆感恩的心，我時(shí)常都會(huì )去做這件事情，我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì)，更加是一個(gè)人的根本素養，將來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng)，我肯定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，感恩教師，感恩四周每一個(gè)人，要畢業(yè)了，在這最終的時(shí)間當中，我們要為將來(lái)而考慮，堅持自己的方向，始終努力下去，感恩教師。
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的教師們，表示最誠心的感謝！感謝教師，三年以來(lái)對我們的諄諄教育；感謝您，三年以來(lái)的細心培育；感謝您給了我一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芳香。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考究竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，但凡能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎教師，您的深情注視，是我們最頑強的依靠。信任，全部拼搏的汗水與抱負的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的的報答
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信念。教師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師，我們真的不情愿談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要飛翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的'盼望，是一粒布滿(mǎn)生氣的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的幻想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們肯定要留意考前的休整。不要把這幾天當作什么特別的日子，要像平常所做的那樣安靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調整方法：在心里設計考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應當是感動(dòng)而不過(guò)分緊急，心是安靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的敏捷、縝密，把記憶中的有效信息準時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，由于緊急是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì )遇到很多像高考這樣的有意義的重要的大事，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活給予我們的無(wú)限名貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美妙的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅使我們不斷探求“學(xué)問(wèn)、愛(ài)心、良知”，這種力氣來(lái)自于您，我的教師，我的母校�；蛟S，現在還不是回憶高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最終一份答卷！
最終，讓我們再一次以熱鬧的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體教師們表示誠心的感謝。
感謝！
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年，我們要畢業(yè)了，高中的學(xué)習生涯也是要完畢了，真的特別的感謝我們的教師，帶著(zhù)我們進(jìn)入到學(xué)問(wèn)的一個(gè)海洋，去教育我們，讓我們成長(cháng)，讓我們收獲學(xué)問(wèn)，而今也是要畢業(yè)了，我也是在這里特別的感謝我們的教師，感謝他們的一個(gè)付出。
剛進(jìn)入到高中的時(shí)候，其實(shí)我們還是特別的迷茫的，對于高考的感覺(jué)并不深刻，也是不覺(jué)得高中是該如何緊急起來(lái)，該如何的去學(xué)好學(xué)問(wèn)的，但是教師卻告知我們，該如何的去學(xué)，如何的去做好高中的學(xué)習規劃，對于高考，也是給我們講解了許多，讓我們更加的清晰我們高中的目標是什么，要如何的去實(shí)現，三年的時(shí)間并不是會(huì )很長(cháng)，我想同學(xué)們也是回想了起來(lái)，會(huì )覺(jué)察入學(xué)的軍訓還仿佛就在昨天一般，但是我們經(jīng)受了那么多，也是教師的教學(xué)讓我們收獲很大，有許多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，養成了好的學(xué)習習慣，而這些的收獲也是特別的感謝我們的教師。
還記得我們的教師，即使是生病了，嗓子啞了，照舊是來(lái)到課堂，給我們上課，就是不盼望耽誤了我們學(xué)習的進(jìn)度，不盼望我們學(xué)不到學(xué)問(wèn)，教師在這三年之中付出了許多，才有了我們而今的成績(jì)，而今要畢業(yè)了，我們也是要感恩我們的教師，可能我們還小，沒(méi)有什么可以予以報答，但是我們可以用我們的成績(jì)，用我們優(yōu)秀的表現來(lái)報答教師，在今后的人生道路上，去仔細的聽(tīng)從教師曾經(jīng)的'教育，教給我們做人的道理，做事情的道理，都是值得我們去謹記，去仔細執行的。教師的付出，我想我們是不會(huì )辜負的，也是會(huì )在接下來(lái)的高考之中，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報我們的教師。
每一次我們成績(jì)的進(jìn)步，教師都會(huì )讓我們不要傲慢，每一次成績(jì)的退步，教師都是會(huì )來(lái)關(guān)懷我們是什么緣由，是考試發(fā)揮不好，還是前面的學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)好，教師的每一次關(guān)懷，都是讓我們能更好的去成長(cháng)，高中的這三年，我想許多同學(xué)都是可以感受到教師的一個(gè)關(guān)心，而今也是要畢業(yè)了，以后也是大家會(huì )去到不同的地方，或者連續求學(xué)，或者進(jìn)入社會(huì )工作，但是我們所學(xué)，都是教師賜予的，也是真的感謝教師，盼望教師今后的工作順當，我們也是會(huì )好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人，去回報教師的，感謝教師的。
感謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到非常的榮幸，我們即將畢業(yè)，這次的演講也許是我最后站在這里的機會(huì )，我會(huì )好好的珍惜。
我們在這個(gè)廣闊卻又狹小的校園中，經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這廣闊的校園中，我們奔跑過(guò)，歡笑過(guò)。也曾坐在寬闊的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師為我們孜孜不倦的教導我們知識。如今，我們終于長(cháng)大了，如此寬廣的校園，也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去，想要飛到更寬，更大的巢穴，去繼續積蓄力量。我們長(cháng)大了，也成長(cháng)了。我們即將離去，可讓我們改變了這么多的老師們，卻依然被留在了這里。
今天，我的這場(chǎng)演講，不為了歌頌這大好的河山，不為了夸贊這晴朗的藍天，不為了這天上高高掛起的太陽(yáng)！只為了你們，在這太陽(yáng)下最為光輝的人們——老師！
時(shí)光回轉，我們猶記得那年我們剛剛來(lái)到校園，各個(gè)都找不著(zhù)北，在我們迷茫的時(shí)候，是您，我們的班主任！將我們一個(gè)個(gè)引導著(zhù)前往自己的班級，在我們還茫然的時(shí)候，是您，帶領(lǐng)著(zhù)我們做自我介紹，讓我們都能彼此認識。還有之后的軍訓，我們都站在驕陽(yáng)下被太陽(yáng)烘烤，可您也沒(méi)有坐在辦公室中享受著(zhù)涼風(fēng)，而是和我們一起，感受著(zhù)烈日的酷刑。
不止是班主任，還記的在這三年的校園，我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？老師每天都辛苦講課，你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙��？我們手中或高或低的作業(yè)成績(jì)，又是老師熬了多少個(gè)日夜才堆積出來(lái)的血汗？我們現在的成就，雖然是我們的努力所得來(lái)的.，但是，我們的知識卻都來(lái)自老師�？梢哉f(shuō)，我們就是老師在這三年來(lái)的辛苦的結晶！
老師就像是個(gè)擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，渡到了這一頭，我們可以離開(kāi)，可是他們卻又再次回到了起點(diǎn)。他們，是多么的神圣而偉大！再過(guò)不久，我們也會(huì )畢業(yè)，我們會(huì )在未來(lái)，找到自己的職業(yè)。而我，有一個(gè)目標，在遙遠的將來(lái)，我也要成為一名老師，成為一名渡人，成為帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生闖過(guò)這知識的長(cháng)河的老師！等到那時(shí)，我就可以再次回到這里，回到這條河的對岸，再次見(jiàn)到我們最親愛(ài)的老師，從他手上，接過(guò)厚重的船槳，一代一代的將學(xué)生送過(guò)河去。
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春歲月如歌，深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位，三年的高中生活過(guò)去了，我們跨過(guò)了書(shū)山渡過(guò)了題海。如今，我們已經(jīng)戰勝了當初遙不可及的高考，即將正式的離開(kāi)xx區，離開(kāi)xx中學(xué)，離開(kāi)這個(gè)，我們已經(jīng)熟悉如家的地方。
同學(xué)們，回憶這三年來(lái)的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎？這書(shū)山，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書(shū)，從資料到課本，從詞典到指導書(shū)……看著(zhù)這堆起來(lái)有幾個(gè)我這么高的書(shū)本，我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。原來(lái)，我們已經(jīng)看了這么多的書(shū)了嗎？再回頭，我整合了自己這三年來(lái)的題目、試卷、練習冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習。這比起書(shū)本來(lái)，只多不少！這些書(shū)卷是多么的高，多么的沉重。如果讓現在已經(jīng)走過(guò)一遍的我再來(lái)一次，我感覺(jué)不行！“這么多的書(shū)，豈是三年就能讀完的？！”這是我的第一想法。但是，我們做到了，我們過(guò)來(lái)了。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì )了！還將這些知識當做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗！為什么？為什么我們能成功？為什么我們能過(guò)來(lái)！是因為我們的意志嗎？當然！但也不盡然。因為我們的前面，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的.老師們！
他們是引路人，為我們從書(shū)山中開(kāi)辟道路，為我們斬斷攔路的題目，為我們準備起航的帆船……我們是走在老師的身后，踏著(zhù)老師們的腳印，才能走到如今的地方！當我們成功度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了，為我們照亮無(wú)知的“蠟燭”！老師們，謝謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！感謝你們的引導和幫助，讓我們度過(guò)了這三年的難管！謝謝！
同學(xué)們，我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭。但是，當我們離開(kāi)后，老師們又會(huì )回到最初的起點(diǎn)，再次拿起她的粉筆，為接下來(lái)的學(xué)弟們畫(huà)出前進(jìn)的道路！這樣的精神，讓我感到欽佩，剛我為之震撼！我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師！因為有了你們的堅持，有了你們的付出我們才能看到知識的藍天！再見(jiàn)了，我們的恩師！
我的演講結束，祝老師們身體健康，幸福如意！
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 7
尊敬的各位老師：
你們好！
時(shí)間過(guò)的很快，一晃三年就結束了，我們也面臨著(zhù)畢業(yè)了，對不起一直忙著(zhù)學(xué)習，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝，你們占據了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光，非常感謝你們在我迷茫的時(shí)候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學(xué)習低谷的時(shí)候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái)，不辭艱辛的給我們講課復習，非常的感謝……
如果說(shuō)初三的學(xué)習就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山，那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說(shuō)我們現在還是學(xué)生，不能為你們做什么，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的.狀態(tài)去進(jìn)行中考，最想要的是我們在中考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績(jì)能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù)，我一定會(huì )在中考中全力以赴，絕對不會(huì )讓各位老師失望的，我其他的不敢說(shuō)，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認真的復習，我的成績(jì)絕對可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步，這都是老師你們的功勞。
語(yǔ)文老師，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習資料，給我們畫(huà)了那么多的知識重難點(diǎn)，最重要的是，您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來(lái)，人手一份，我看著(zhù)那上面清晰的注釋?zhuān)译y以想象著(zhù)是您耗費了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。
數學(xué)老師，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課，要知道您負責兩個(gè)學(xué)校的教學(xué)，但是您絲毫沒(méi)有對我們這邊有所輕視過(guò)，一直盡心盡責，不會(huì )遲到一分鐘，也不會(huì )早退一分鐘，您這樣的老師，我會(huì )一直銘記在心。
英語(yǔ)老師，我感謝您不辭辛苦，根據我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，不得不說(shuō)，有了您的這個(gè)學(xué)習方案，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習，辛苦一點(diǎn)這能理解，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論是自習課還是下課時(shí)間都會(huì )在教室，就是為了方便我們有學(xué)習上的問(wèn)題了，可以第一時(shí)間得到解答，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。
還有很多個(gè)任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說(shuō)的是，正是你們的努力讓我們對中考有了無(wú)限的信心，我相信，我一定不會(huì )讓你們失望的。
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年，我們要畢業(yè)了，高中的學(xué)習生涯也是要結束了，真的非常的感謝我們的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的一個(gè)海洋，去教育我們，讓我們成長(cháng)，讓我們收獲知識，而今也是要畢業(yè)了，我也是在這里非常的感謝我們的老師，感謝他們的一個(gè)付出。
剛進(jìn)入到高中的時(shí)候，其實(shí)我們還是非常的迷茫的，對于高考的感覺(jué)并不深刻，也是不覺(jué)得高中是該如何緊張起來(lái)，該如何的去學(xué)好知識的，但是老師卻告訴我們，該如何的去學(xué)，如何的.去做好高中的學(xué)習計劃，對于高考，也是給我們講解了很多，讓我們更加的清楚我們高中的目標是什么，要如何的去實(shí)現，三年的時(shí)間并不是會(huì )很長(cháng)，我想同學(xué)們也是回想了起來(lái)，會(huì )發(fā)覺(jué)入學(xué)的軍訓還仿佛就在昨天一般，但是我們經(jīng)歷了那么多，也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大，有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，養成了好的學(xué)習習慣，而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師。
還記得我們的老師，即使是生病了，嗓子啞了，依舊是來(lái)到課堂，給我們上課，就是不希望耽擱了我們學(xué)習的進(jìn)度，不希望我們學(xué)不到知識，老師在這三年之中付出了很多，才有了我們而今的成績(jì)，而今要畢業(yè)了，我們也是要感恩我們的老師，可能我們還小，沒(méi)有什么可以予以報答，但是我們可以用我們的成績(jì)，用我們優(yōu)秀的表現來(lái)報答老師，在今后的人生道路上，去認真的聽(tīng)從老師曾經(jīng)的教導，教給我們做人的道理，做事情的道理，都是值得我們去謹記，去認真執行的。老師的付出，我想我們是不會(huì )辜負的，也是會(huì )在接下來(lái)的高考之中，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報我們的老師。
每一次我們成績(jì)的進(jìn)步，老師都會(huì )讓我們不要驕傲，每一次成績(jì)的退步，老師都是會(huì )來(lái)關(guān)心我們是什么原因，是考試發(fā)揮不好，還是前面的知識沒(méi)有學(xué)好，老師的每一次關(guān)心，都是讓我們能更好的去成長(cháng)，高中的這三年，我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷，而今也是要畢業(yè)了，以后也是大家會(huì )去到不同的地方，或者繼續求學(xué)，或者進(jìn)入社會(huì )工作，但是我們所學(xué)，都是老師給予的，也是真的感謝老師，希望老師今后的工作順利，我們也是會(huì )好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人，去回報老師的，感謝老師的。謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們每個(gè)人應該知道的東西，我們生活在這個(gè)世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學(xué)，生活無(wú)處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來(lái)，有很多時(shí)候不應該忽視掉這些，感恩是一個(gè)人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會(huì )接受別人的一些幫助，這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個(gè)道理，我們在學(xué)校最應該的感恩的就是老師了，作為一名學(xué)生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應該知道這個(gè)道理，在畢業(yè)的時(shí)候了，這個(gè)事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束了，馬上就要離開(kāi)學(xué)校，我此時(shí)此刻是非常激動(dòng)的，我也知道在下一階段的學(xué)習當中肯定會(huì )更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實(shí)，我非常感恩老師，這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫助，作為一名初中學(xué)生，我時(shí)刻都知道自己的學(xué)習，讓我非常繁忙的有的時(shí)候我也清楚一定要做到自己滿(mǎn)意，一定要讓周?chē)拿恳粋�(gè)人都滿(mǎn)意，但是這很難，老師會(huì )給予我很多幫助，在我學(xué)習困難的時(shí)候，老師都會(huì )指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )發(fā)生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學(xué)們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說(shuō)初中的學(xué)習得很快，可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積累很多很多很多很多的`知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來(lái)的生活學(xué)習當中肯定會(huì )有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個(gè)道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著(zhù)一顆感恩的心，我時(shí)常都會(huì )去做這件事情，我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì)，更加是一個(gè)人的基本素養，未來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng)，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，感恩老師，感恩周?chē)恳粋�(gè)人，要畢業(yè)了，在這最后的時(shí)間當中，我們要為未來(lái)而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
畢業(yè)典禮演講稿：學(xué)其成時(shí)念其師 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初中三年，是我們人生之中懵懂的三年，這三年充滿(mǎn)著(zhù)青春的悸動(dòng)，也遺留著(zhù)歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛(ài)，也有師生之間的恩情。我今天想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，代表全體同學(xué)，衷心的對全場(chǎng)的老師們說(shuō)一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無(wú)法用過(guò)多的形容詞去描繪我現在的.感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說(shuō)一聲謝謝。（鞠躬）
歲月不留步，我們也緊跟著(zhù)前進(jìn)，不管是現在還是未來(lái)，我們都無(wú)法阻止時(shí)間的前進(jìn)，所以我們只能跟著(zhù)時(shí)間慢慢的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時(shí)候將我們拉起來(lái)的，只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣，當我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開(kāi)燈光，找到方向。當我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。
可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續在一起的時(shí)間也寥寥無(wú)幾了，對于我來(lái)說(shuō)，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會(huì )感到有一些悲傷，但是回過(guò)頭來(lái)仔細想想，我們不就是等待著(zhù)走出校門(mén)的這一刻嗎？當我們成功的帶著(zhù)欣喜帶著(zhù)驕傲走出校門(mén)，不僅會(huì )讓老師感到欣慰，也會(huì )讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時(shí)，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負著(zhù)一項重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習生活中去。只有這樣，我們才能繼續在今后的生活中保持一個(gè)認真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。
我知道，畢業(yè)代表著(zhù)分別，我們對老師的這一份不舍是來(lái)源于我們的內心，也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂(lè )、幸福、順意、無(wú)憂(yōu)。我們定不會(huì )辜負你們的期望，我們會(huì )一直努力下去，一直勇敢下去！帶著(zhù)老師給我們的愛(ài)和期望，去實(shí)現自己的理想和追求！
我的演講完畢，感謝大家！
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