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講文明講衛生演講稿

時(shí)間:2020-12-02 10:28:13 演講稿 我要投稿

關(guān)于講文明講衛生演講稿模板匯編10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的講文明講衛生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于講文明講衛生演講稿模板匯編10篇

講文明講衛生演講稿 篇1

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xxx班的xxx,很高興能站在這里發(fā)言。

  今天我演講的主題是“講究衛生,愛(ài)護校園”。

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí),心情定會(huì )倍感舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。

  如今在我們的校園里,還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

  每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。

  “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。

  愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。

  老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。

  5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。

  為創(chuàng )建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

講文明講衛生演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我今天演講的主題是:講衛生,做講文明的好學(xué)生。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。

  新華社10月7日報道了一則新聞:十一黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅范文九九網(wǎng)游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。

  外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上,都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環(huán)境保護充當義工。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。

講文明講衛生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。

  清晨,當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著(zhù)這春的甘露,我們精神振奮,快樂(lè )無(wú)比,充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì )怎樣?我們學(xué)校XX多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō),不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說(shuō):有!有許多同學(xué)會(huì )把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì )像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設想。

  老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣,愛(ài)護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……。

  到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引,F代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì )感到精神舒暢,心曠神怡。

  同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶(hù),用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng )建寧安四小綠色校園。

  春天已悄悄地來(lái)到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!

  謝謝大家!

講文明講衛生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

  靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區一顆璀璨的明珠。

  中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),但不可否認,現在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱(chēng)、與靈寶的經(jīng)濟發(fā)展不相符的不文明現象存在著(zhù):購物不排隊、上車(chē)不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

  什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單,文明之花往往會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放,它展現在我們的一言一行中。

  作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,來(lái)為城市增光添彩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫(huà),不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話(huà)臟話(huà),不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

講文明講衛生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班班李xx,今天我演講的題目是《創(chuàng )衛生校園,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,為了迎接上級領(lǐng)導的創(chuàng )衛檢查,我們全體師生做了大量的準備工作,在我們的共同努力下,可愛(ài)的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學(xué)樓上,一扇扇窗戶(hù)玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時(shí)此刻,我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象!

  時(shí)間在悄然中見(jiàn)證著(zhù)我們的'改變,而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話(huà)一般。老師常教育我們,要熱愛(ài)我們的校園,做學(xué)校的小主人。每次勞動(dòng)雖然結束了,但我們依然要保持良好的衛生習慣,保護好我們這個(gè)美麗的大家園。當你走進(jìn)校門(mén),看到地上的紙屑,請你不要抬頭挺胸地跨過(guò);當你跑過(guò)操場(chǎng),看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,請你不要駐足觀(guān)望;當你看到教室后面的垃圾,請你不要漠然視之。那一刻,你會(huì )真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,那一刻,你會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪!

  同學(xué)們,學(xué)校是我家,創(chuàng )衛靠大家。為了校園這一方凈土,為了頭頂這一片藍天,讓我們攜起手來(lái),為我們的校園添一份綠,為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng )建成一個(gè)更加美好和諧的新家園!最后,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)——創(chuàng )衛生校園,做文明學(xué)生 我的演講到此結束,謝謝大家!

講文明講衛生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三年級一班的學(xué)生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這里,我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng )建文明衛生校園,人人有責”。最近,全縣上下都在為創(chuàng )建衛生城市作出積極努力,那么作為小學(xué)生的我們應該怎么做呢?大家看看,走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、花園式的校園,所以維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明衛生校園,是我們每個(gè)人義不容辭的責任!可是,在日常生活中,我們常?吹,在美麗的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場(chǎng)上、走廊里、花叢中、教室里,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們美麗的校園極不相稱(chēng),這種行為也是極不文明的。

  學(xué)校是我家,環(huán)境衛生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,為我縣創(chuàng )建衛生城市盡自己的一份力,我們發(fā)出以下倡議:

  1。 人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、公共區等衛生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2。 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內。

  3。 不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。

  4。 互相提醒、監督,做到學(xué)習用品擺放整齊,主動(dòng)清理桌子抽屜內的垃圾,做一位講衛生的人;注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

  同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養成良好的衛生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,為我們滑縣的創(chuàng )建工作增添光彩!

  謝謝大家!

講文明講衛生演講稿 篇7

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天-安-門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天-安-門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

講文明講衛生演講稿 篇8

  中國是禮儀之邦,山東是孔子的故鄉,孔子也經(jīng)常提倡人們講禮儀。做為一名小學(xué)生應該怎么樣做呢?

  我們要講衛生,不要隨意亂丟垃圾,保護環(huán)境衛生。我們走路的時(shí)候不能跳著(zhù)走,也不能走在盲道上,這樣會(huì )擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時(shí)候不能用筷子和勺子敲打碗和盤(pán)子。我們買(mǎi)票的時(shí)候要自覺(jué)排隊,不要自己跑到第1人的前面去買(mǎi)。去公共場(chǎng)所參加活動(dòng)的時(shí)候,要穿著(zhù)運動(dòng)鞋去,不要穿拖鞋去,而且還要講文明,嘴里不吃東西,不說(shuō)臟話(huà),做文明市民。

  到別人家做客的時(shí)候,先要輕輕地敲門(mén)和主人熱情地問(wèn)好,說(shuō)明有禮貌,做事要得體,做個(gè)文明的小客人。

  我一定爭取把這些禮儀都學(xué)會(huì ),爭做一名優(yōu)秀的少年。

  習禮儀、講文明、爭做優(yōu)秀好少年

講文明講衛生演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現代化,搭上了快速發(fā)展的列車(chē),兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛生。

  文明,它不只是一個(gè)國家富強的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著(zhù),卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信,只要我們在生活中多一份留心,就會(huì )發(fā)現,其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

  文明,或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來(lái)說(shuō),文明就是禮讓他人。

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養。

  文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;語(yǔ)言不文明……

  很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  那么,構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。

  人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護我們的家園。同學(xué)們,讓我們一起把文明記在心里,把衛生付諸行動(dòng),從小講文明,講衛生,為構建和諧的校園,為構建和諧的社會(huì ),從我做起,從現在做起吧!

講文明講衛生演講稿 篇10

尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園,是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱(chēng)的現象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。

  我們相信,沒(méi)有哪一位家長(cháng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習、生活;我們相信,沒(méi)有哪一位家長(cháng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活、健康地成長(cháng);我們相信,沒(méi)有哪一位家長(cháng)不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。

  而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

  尊敬的家長(cháng),為了讓你的孩子能在一個(gè)清潔、衛生的環(huán)境中健康、快樂(lè )地成長(cháng),為了你的孩子從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,榕山鎮中心校向全校師生、家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  一、請各位家長(cháng)嚴格要求子女,在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué),或吃零食后上學(xué);

  二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà);

  六、愛(ài)護花草樹(shù)木,不踩踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里;

  八、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;

  “榕小是我家,清潔靠大家”。

  愛(ài)我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長(cháng)們,讓我們人人動(dòng)手,從身邊的小事做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。

  拾起一片垃圾,留下一方潔凈。

  拾起一片垃圾,留下人格與文明。

  今天儲蓄文明,長(cháng)大后收獲成功。

  為創(chuàng )造一個(gè)清潔的、衛生的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

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