【精華】校園演講稿集合十篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的校園演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
今天，我演講的題目是：和諧暢想曲。
又是春暖花開(kāi)的季節，三月的春風(fēng)，剪出了一副色彩明快，頗具現代氣息的水彩畫(huà)：柳林的校園里，一棵棵柳樹(shù)綻露青蔥；鵝黃色的雛菊，在草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)搖曳。天空中，不時(shí)有白鷺飛過(guò)，象要印證古人的名作：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
在大自然和諧的景色里，西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂(lè )曲的創(chuàng )作者，正是財大廣大的師生員工們。教室里，老師們引經(jīng)據典，滔滔不絕；講臺下，同學(xué)們積極討論，氣氛熱烈；教室外，瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)朝陽(yáng)升起，一張張年輕的面孔，寫(xiě)滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。
作為老師，我們希望自己是同學(xué)們成長(cháng)途中的一根拐杖，當你們不再需要我們的時(shí)候，是我們最快樂(lè )的時(shí)刻；作為老師，我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的海洋，看到大家編織，采擷一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；作為老師，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在座的老師們，也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子。昨天，是老師給了我們知識的雨露，是老師給了我們做人的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。今天，社會(huì )需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去。德高為師，身正為范。除了知識，我們也肩負著(zhù)在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責任。只有身先士卒，表里如一，做人做事追求進(jìn)步，我們才能贏(yíng)得學(xué)生的認可。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們共同努力，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
校園演講稿 篇2
小時(shí)候，聽(tīng)爺爺講，他年輕的時(shí)候是一個(gè)戰火硝煙的年代。人民流離失所，溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領(lǐng)著(zhù)一群人，吹響前進(jìn)的號角，揮動(dòng)振興的旗幟；直到天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗；直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了！人民安定了，放心了。每當這時(shí)爺爺總會(huì )用他那布滿(mǎn)皺紋寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長(cháng)大了些，聽(tīng)爸爸講，他年輕的時(shí)候是一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的年代，恍如南柯一夢(mèng)般的中國無(wú)可奈何的呆看著(zhù)世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著(zhù)一群人，默默的奮斗；直到十一屆三中全會(huì )將改革開(kāi)放的序幕緩緩拉開(kāi)；直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事，在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了，富足了。每當這時(shí)爸爸總會(huì )感慨他那時(shí)的好政策，才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。7歲時(shí)，我上小學(xué)，盼望著(zhù)有個(gè)新書(shū)包外加一新鉛筆盒，覺(jué)得寫(xiě)好字才能成為對社會(huì )有用的人；當我想象著(zhù)空中牛頓的蘋(píng)果作自由落體運動(dòng)時(shí)，楊利偉已坐神州六號飛上了太空；當我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時(shí)候，中國卻可以對世界說(shuō)不高興；當我的生日禮物從手絹到手表，再到手機，又在奢求手提的時(shí)候，中國在以自己的方式向世界詮釋著(zhù)什么叫發(fā)展速度。
高考過(guò)后，土生土長(cháng)的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個(gè)地方開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
不知是因為這里是毛爺爺出生的地方，還是因為想更加了解中國南方的變化�？傊�，我來(lái)了。當北方一座座工業(yè)基地建成的時(shí)候，南方崛起了一片片商業(yè)區；當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時(shí)候，南方的武漢長(cháng)江大橋，南京長(cháng)江大橋建成通車(chē)；當神州飛船從北方發(fā)射成功的時(shí)候，南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后，但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”，是讓國人發(fā)愁的獨生子女，人們擔心在嬌寵環(huán)境中長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦，不懂得責任的一代�？删驮�12年接二連三的自然災害和突發(fā)事件面前，我們年輕的一代以?xún)?yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論，從愛(ài)中國紅心大聯(lián)合到爭當北京奧運會(huì )志愿者，從護衛奧運圣火到積極抗震救災。讓全世界真切的感受到了中國“80”后大學(xué)生強烈的責任心，事業(yè)心，堅韌心和愛(ài)國心。我們的偶像不僅僅是娛樂(lè )明星，也包括英雄。5.12大地震后，80后新兵在抗震救災前線(xiàn)的一幕幕在我眼前清晰可見(jiàn)，他們就是我心目中的英雄。在那段時(shí)間里我在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布，轉載了無(wú)數他們的感人的圖片，下面的文字是“我們80后可以托起中國的明天”。
我親愛(ài)的祖國，我再想不出什么新奇的詞兒來(lái)使今天的演講更加慷慨激昂。
校園演講稿 篇3
緣起：
5月26日在北川中學(xué)開(kāi)展的“熱愛(ài)生命超越苦難”公益演講終于在成都志愿者的全力協(xié)助下順利完成。我只是一個(gè)平凡的讀書(shū)人，能夠有機會(huì )為災區同胞做些事情，看到北川中學(xué)師生的臉上露出災后久違的笑容，我感到很欣慰。
在此，非常感謝成都的志愿者們背后的辛勤付出，讓我有機會(huì )為災區的老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒力所能及的事情。他們這種無(wú)私奉獻的精神正是中華傳統文化中儒家“人性向善”的具體體現。
熱愛(ài)生命 超越苦難
——北川中學(xué)公益演講
從地震發(fā)生開(kāi)始，到現在已經(jīng)兩周了，全世界的華人，還有許多各國人，都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望，能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道，再多的撫慰、再多的鼓勵也無(wú)法改變既成的悲劇。所以我們就要思考，在這么大的災難發(fā)生的時(shí)候，到底人生的意義在哪里？很多人一輩子的苦難的總和加起來(lái)，各位同學(xué)在一天之中都碰上了，恐怕很難在短期內加以化解。我們也不要著(zhù)急，可以利用這段時(shí)間好好去了解一下，到底人類(lèi)的生命是怎么一回事，每一個(gè)人的自我這一生，應該如何去設法安排。
這個(gè)地球上自有人類(lèi)來(lái)到現在，據估計，有九百多億人活過(guò)了，他們來(lái)到這個(gè)世界上，過(guò)完一生就走了，每個(gè)人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來(lái)過(guò)他的一生，也就是說(shuō)命運在每一個(gè)人的身上都加上了枷鎖，加上了鎖鏈，那種無(wú)形的鎖鏈，各位同學(xué)今天所碰到的，是無(wú)形變成有形，這個(gè)鎖鏈太大了，來(lái)得太快，完全沒(méi)有辦法預測，也不可能準備好�？伤褪前l(fā)生了，所以在這個(gè)時(shí)候，痛苦越深，思考得也要越深，有英國一位作家叫做王爾德，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果你有敵人，記得活得快樂(lè )就是最好的報復�！�
各位今天都知道，我們受到命運的挑戰，命運就是我們的敵人，命運要我怎么走，我偏偏不照著(zhù)走。它要我低頭，要我認輸，我偏偏就不要。所以有命運這樣的敵人在對付你，你特別要記得，你活得快樂(lè )就是對它最好的報復，直到讓你的敵人詫異不解：為什么中國人這么堅強？為什么各位年輕的同學(xué)能夠堅持下去？
我們接著(zhù)就要說(shuō)明一下：到底人生的意義何在？在座各位同學(xué)的年齡，是我們都曾經(jīng)有過(guò)的階段，就是中學(xué)階段。我們要思考說(shuō)，什么樣的人生是有意義的人生？我們都希望這一生可以成功，但是什么是成功？它難道是社會(huì )上所謂的成就嗎？或者它有不同的思考的方面？
我愿意把有意義的人生分成四方面來(lái)看：
第一， 要有明確的目標；
第二， 要能夠朝著(zhù)目標全力以赴；
第三， 要設法在過(guò)程里面自得其樂(lè )；
第四， 要不斷隨著(zhù)年齡而提升心靈的境界。
這四個(gè)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，也就是說(shuō)，有意義的人生，并不是一個(gè)人在人生里面找到一個(gè)安全的避風(fēng)港，或者是讓自己覺(jué)得我這樣已經(jīng)夠了。真正有意義的成功的人生是一個(gè)過(guò)程，在過(guò)程里面有上述四點(diǎn)，我們先做一個(gè)完整的介紹說(shuō)明。
第一，要有明確的目標。一個(gè)人活在世界上，他從小開(kāi)始會(huì )問(wèn)，我為什么活著(zhù)？但是你還要問(wèn)另外一個(gè)問(wèn)題——更重要的問(wèn)題，就是：我活著(zhù)是為了什么？“為什么”是問(wèn)過(guò)去有什么原因造成現在的結果，但是你問(wèn)再多的“為什么”，現在的事情已經(jīng)成為定局，沒(méi)有人可以改變。你可以追究：為什么會(huì )有地震？到最后得研究整個(gè)地球的結構了，那恐怕不是我們可以勝任的，你應該進(jìn)一步會(huì )問(wèn)，我們活著(zhù)是為了什么？就是我們將來(lái)要如何去設計、去安排，讓我們可以不愧此生，所以我們說(shuō)：你活著(zhù)是為了什么？人生有目標嗎？有的同學(xué)在學(xué)校念書(shū)目標就是求學(xué)，將來(lái)要繼續升學(xué)或者進(jìn)入社會(huì )工作，但這個(gè)目標是短程的目標。
人活在世界上不能只有短程的目標，他應該有一個(gè)全程的整體的目標。我們現在聽(tīng)到有人獲得諾貝爾獎都會(huì )很羨慕、很崇拜，但是各位知道諾貝爾獎是怎么設的嗎？瑞典的化學(xué)家諾貝爾他發(fā)明了無(wú)煙火藥，獲得專(zhuān)利賺了很多錢(qián)，從此過(guò)著(zhù)有錢(qián)人的生活，一直到有一天，他早上起床看到報紙嚇一跳，為什么？因為報紙的頭版上登著(zhù)：發(fā)明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著(zhù)，為什么別人說(shuō)他死了呢？因為他的哥哥死了。外國人的家族名字是一樣的，他叫做阿爾福萊德·諾貝爾，他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞，搶消息，聽(tīng)到有諾貝爾死了，就以為是那個(gè)發(fā)明家兼有錢(qián)人死了，就趕快寫(xiě)報道，所以諾貝爾是在歷史上極少數人在活著(zhù)的時(shí)候，就可以看到別人對他死后加以進(jìn)行評價(jià)的人。
他就認真地看，結果發(fā)現很失望，因為別人都描寫(xiě)他一方面有貢獻，發(fā)明了炸藥，但是另一方面又有罪過(guò)，因為炸藥發(fā)明之后適用于戰爭，又很殘酷，會(huì )導致將來(lái)很多人會(huì )死于非命。于是他想，我作為科學(xué)家，本來(lái)是想要造福人類(lèi)的，現在是毀譽(yù)參半，這可不是我的目標。因此，他做出一個(gè)決定，立刻捐出九百萬(wàn)美金，成立諾貝爾基金會(huì )。一百多年來(lái)，有能力捐出九百萬(wàn)美金的人很多，能夠讓人類(lèi)懷念一百多年的卻很少，諾貝爾是其中之一，為什么？因為他找到人生整體的目標，他知道一個(gè)人活在世界上，不可能只是為了自己。
從小我們受到父母的養育照顧，老師的教導啟發(fā)，社會(huì )上各方面的支持鼓勵才能活下來(lái)，我們怎能不回饋社會(huì )呢？
校園演講稿 篇4
我們的校園幸福街小學(xué)是個(gè)美麗的大花園，它不僅是我們的學(xué)校，更是我們的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了雕塑，順著(zhù)雕塑直走就到了假山，假山從遠處望就像一個(gè)矗立的山字。請順著(zhù)我的指點(diǎn)抬頭向上望，假山上怪石嶙峋，有的石頭像插上去的，有的像是從天外落下來(lái)的，還有的像是天然形成的。有的石頭像大樹(shù)，有的像小兔，還有像是一把刀似的插在石縫中，總之，石頭的樣子是形態(tài)萬(wàn)千。在石頭的最頂端有一座寶塔，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，我想，這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧？假山的水池里還有許多小魚(yú)，有的正在嬉戲，有的正在鯉魚(yú)躍龍門(mén)，還有的正在享受大餐。假山周?chē)幕康较奶炀涂吹媒馉N燦的，很是耀眼，成群的小蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜。此時(shí)，校園一片生機勃勃的景象。
假山的正前方是升旗臺，每個(gè)星期一的早上，全校師生都要在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。每每國旗升在高空中時(shí)，我就感覺(jué)，作為一名中國人，我感到自豪！升旗臺的旁邊是讀書(shū)廊。讀書(shū)廊里有許多關(guān)于讀書(shū)的勵志格言，鼓舞我們好好學(xué)習，多讀書(shū)，將來(lái)成為國家的棟梁。
我愛(ài)我校！
校園演講稿 篇5
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校。有這樣一個(gè)故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認真、仔細；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的`本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長(cháng)期堅持。
比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)胡亂地在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡，而多數同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或打掃包干區；有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà)，而多數同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對，沒(méi)事找事，而我們絕大多數同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學(xué)們，聽(tīng)了今天的國旗下講話(huà)，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
老師們，同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成人先成長(cháng)，愛(ài)國先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持。我們還必須從大處著(zhù)眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養，標志著(zhù)一個(gè)民族的健康程度，影響著(zhù)一個(gè)地區一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標志著(zhù)它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會(huì )，文明習慣的養成抓深抓細，并長(cháng)期堅持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學(xué)們一句話(huà)：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。愿所有的同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養成良好習慣，掌握自己命運。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
校園演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，宿舍內將自己的物品擺放整齊，就餐時(shí)自覺(jué)排隊，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩影響別人。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷希望，我們享受成長(cháng)的歡樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng )建一個(gè)和諧校園而努力。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的20xx級新同學(xué)們：
大家晚上好，我是土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席陳丹陽(yáng)。很高興能有這次機會(huì )作為新生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表土木工程學(xué)院所有在校生向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
十年寒窗苦，終于在這個(gè)初秋我看到了你們欣喜的笑臉，看到了你們懵懂的眼神。20xx級新同學(xué)從四面八方趕來(lái)。從此我們將相聚在河北工業(yè)大學(xué)，你們將成長(cháng)在土木工程學(xué)院。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)秋天你們的到來(lái)給百年河工注入的新鮮的血液，增加了新的活力雖是秋天卻讓工大春意盎然。從此你們將成為新的土木人，你們也將在這里完成人生中重大的一次飛躍。
河北工業(yè)大學(xué)是一片求知博學(xué)，修身養性的凈土。是一座擴寬眼界，完善自我的神圣殿堂。這里有著(zhù)勤慎公忠、勇毅專(zhuān)精的校訓，有著(zhù)工學(xué)并舉的辦學(xué)理念。在座的每一位都是優(yōu)秀的。只要你肯付出，只要你敢于追求夢(mèng)想，這里就是你揚帆起航的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候，是否感到既新鮮又陌生？?jì)赡昵拔乙步?jīng)歷了這樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)生活的憧憬步入了這渴望已久的殿堂時(shí)光流逝轉眼間兩年的時(shí)光過(guò)去了。從懵懂到成熟，從彷徨到堅定信仰。土木學(xué)院給了我豐富的專(zhuān)業(yè)知識，給了我完善自我，提升自我的平臺。以前經(jīng)歷的每一幕在腦海中依然清晰，依舊燦爛。他們構成了我對母校深刻的愛(ài)與記憶。記錄下大學(xué)兩年我成長(cháng)的足跡。而今在衷心祝福新同學(xué)的同時(shí)我想說(shuō)：在你們的成長(cháng)旅途中我們會(huì )伸出熱情的雙手，給你們力量為你們加油。你們剛剛離開(kāi)家鄉，離開(kāi)了父母的呵護。從現在起，你們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )獨自面對學(xué)習與生活中的困難。學(xué)會(huì )理解與關(guān)愛(ài)，一句親切的問(wèn)候一個(gè)會(huì )心的微笑，也許你便找到了陪伴你四年的忠實(shí)伙伴。只要你敞開(kāi)心扉走到集體中去，你必將進(jìn)入一個(gè)相親相愛(ài)的新家。
大學(xué)里的一切都是嶄新的，經(jīng)過(guò)短暫的調整，充滿(mǎn)熱情意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征程，人生猶如在海上航行，一個(gè)個(gè)目標就是一座座燈塔。為了實(shí)現夢(mèng)想，大學(xué)里你們需要奮斗。很多人覺(jué)得大學(xué)是片樂(lè )土，輕松自在。其實(shí)不然大學(xué)的生活并不是那般輕松自在，這里沒(méi)有師長(cháng)的逼迫，但是這里需要你在諸多誘惑面前克制自己。讓自己真正的得到知識。這里你可以選擇每天無(wú)所事事，但是你會(huì )看到比你優(yōu)秀很多的人還在鍛煉，努力提高自己。大學(xué)就是這樣，你今天的選擇決定了你能否離夢(mèng)想再近一步。同學(xué)們從現在開(kāi)始努力吧，不要害怕痛苦與挫折。只有他們才能讓你成長(cháng)。在母校1xx周年華誕之際我希望我們所有人一起努力。一起奮斗。河工給我們一個(gè)機會(huì )，我們將回報河工一個(gè)精彩。最后祝所有20xx級新同學(xué)都能擁有充實(shí)而愉快的大學(xué)生活，謝謝大家.
校園演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節里，20xx年秋季運動(dòng)會(huì )隆重開(kāi)幕了。在此，我謹代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工向大會(huì )表示熱烈的祝賀！向精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的老師、同學(xué)們表示誠摯的謝意，向全體運動(dòng)員、裁判員、工作人員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)。人的全面發(fā)展，應當是包括身體素質(zhì)在內的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎，舉辦運動(dòng)會(huì )，是推動(dòng)我校體育工作發(fā)展，促進(jìn)師生運動(dòng)水平提高的重要舉措，也是貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現。體育是競爭的代名詞，又是友誼的使者。體育運動(dòng)會(huì )為體育競技提供了交流場(chǎng)所，也為體育文化提供了交融的平臺。通過(guò)賽場(chǎng)競技，不僅可以鑄造我們強健的體魄，更可以陶冶我們高尚的情操，可以培養全體師生愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校的集體主義精神，促進(jìn)我們銀行學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設的全面發(fā)展。
近年來(lái)，學(xué)校強化教學(xué)中心地位，樹(shù)立學(xué)生第一理念，在不斷完善硬件設施的同時(shí)，深化教學(xué)和治理工作的改革，增加投入，注重實(shí)效，使我校在申報省重點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量評估、申報全國重點(diǎn)等事關(guān)我校上臺階、上檔次的大事方面，取得了突破性進(jìn)展。我們學(xué)校也由在校生幾百人、行業(yè)外都很少有人知道的小學(xué)校，發(fā)展成在校生近二千、省教育廳直屬的全國重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。曾幾何時(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)正規的教學(xué)樓，沒(méi)有一個(gè)像樣的運動(dòng)場(chǎng)，師生的工作、學(xué)習和生活都受到很大的局限�？唇裉�，我們擁有了規格和檔次在同類(lèi)學(xué)校的教學(xué)大樓，我們擁有了數量充足、品質(zhì)一流的教學(xué)儀器設備，我們的新運動(dòng)場(chǎng)花木環(huán)繞、綠草如織、設施完備、功能齊全。在這里，全體老師、全體同學(xué)可以盡情地展示你們的青春、展示活力。放眼未來(lái)，我們要努力提升辦學(xué)層次，進(jìn)一步調整專(zhuān)業(yè)結構，爭取早日成為人才培養模式先進(jìn)、特色鮮明的一流名校，為國家和社會(huì )培養出更多、更好的專(zhuān)門(mén)人才，為科教興國、為河北的金融事業(yè)做出更大的貢獻！
教育的目標不僅僅是傳授知識和技能，教育的本質(zhì)是培養人的精神�！案�、更高、更強”的奧林匹克精神，應該成為我校全體教師、全體學(xué)生奮發(fā)努力、積極向上的內在動(dòng)力。我們不能滿(mǎn)足于過(guò)去已取得的成績(jì)，追求卓越、挑戰自我必須成為我們銀行學(xué)校每個(gè)學(xué)子的基本信念。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭先，而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內實(shí)現新的突破。沒(méi)有健康的體格，就沒(méi)有健全的人格，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求，更是時(shí)代的客觀(guān)要求。知識經(jīng)濟時(shí)代是全球競爭的時(shí)代，競爭是空前激烈的，沒(méi)有健康的身體就無(wú)法適應時(shí)代的要求。希望銀行學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上、還是在運動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
這次運動(dòng)會(huì )的隆重舉行，是對我校體育工作的一次檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。是對運動(dòng)員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是我們的群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合檢驗。我們相信，通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )的成功舉行，必將會(huì )更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至全校各項工作的蓬勃發(fā)展。
希望全體運動(dòng)員奮勇?tīng)幭�、頑強拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團結友誼；希望全體裁判員嚴守規程，認真履行權力義務(wù)，公正裁判，確保比賽工作順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。讓我們發(fā)揚團結友愛(ài)，文明守紀的精神，共同為這次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦做出努力。
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jì)！預祝運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校園演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在全校師生的共同努力下，xx小學(xué) 第十六屆趣味運動(dòng)會(huì )今天隆重開(kāi)幕了。對此，請允許我代表全體師生對第十六屆趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向為運動(dòng)會(huì )召開(kāi)作出努力的老師、同學(xué)表示誠摯的謝意!
體育工作是學(xué)校教育的一項十分重要的內容，更是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是鍛煉每個(gè)運動(dòng)員的意志、品德，增強集體榮譽(yù)感，增進(jìn)班與班、同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)精神文明建設的重要載體。
一年一度的體育運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，是學(xué)校貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施新課程的需要;是學(xué)校對全體同學(xué)的身體素質(zhì)，體育運動(dòng)技能、技巧，意志品質(zhì)，文明禮貌等方面的一次綜合性檢閱;更是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的極好機會(huì )。
本屆趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)將進(jìn)一步促進(jìn)我校體育工作和體育運動(dòng)水平的提高，促進(jìn)校園文明和良好班集體建設，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。我希望全體運動(dòng)員精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的良好體育道德風(fēng)尚，既賽出成績(jì)，又賽出團結和友誼，從而獲得樂(lè )趣。希望全體師生發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，做到安全參賽、文明參賽，規范參賽。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個(gè)運動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jì)如何，我們將為每一位在賽場(chǎng)上拼搏的運動(dòng)員加油助威。
最后祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，預祝所有運動(dòng)員在本次運動(dòng)會(huì )中賽出最出色的成績(jì)!
謝謝!
校園演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛(ài)校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境；捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔�？粗�(zhù)這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見(jiàn)了另一幕。樹(shù)下，小小的紙團靜靜地躺著(zhù)；樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根；墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都和我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng )建綠色校園要從現在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從愛(ài)護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�，共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎？在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。
這說(shuō)明了什么？在渾江小學(xué)，愛(ài)護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護公物，應當從愛(ài)護學(xué)校的一桌一椅做起；應當從愛(ài)護學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起；應當從愛(ài)護個(gè)人和他人的尊嚴做起；應當從擔負祖國的繁榮使命做起！
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)知識。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)！
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù)；愛(ài)校如家，是我們的心聲。讓愛(ài)校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習，去愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
謝謝大家！
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