美德好少年感恩演講稿(通用6篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的美德好少年感恩演講稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德好少年感恩演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好! 我叫譚依婷,是六(2)班的學(xué)習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機會(huì )。 我演講的題目是《真誠 樂(lè )學(xué) 成長(cháng)》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,美德少年是體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學(xué)習、視野開(kāi)闊。
學(xué)習上,我刻苦努力,一絲不茍。愛(ài)鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀(guān),老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現代少年報》上;在快樂(lè )閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學(xué)?破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,休息時(shí),我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂(lè ),傳遞愛(ài)心。
我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難的同學(xué),我樂(lè )于伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習用品時(shí),我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí),我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會(huì )了?粗(zhù)她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿(mǎn)了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我積極參與,無(wú)私奉獻。去年10月,我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了,住院一個(gè)多月,我拿出了所有的零花錢(qián),買(mǎi)了營(yíng)養品去探望她?粗(zhù)萬(wàn)老師憔悴的臉龐,我請求萬(wàn)老師別擔心我們的學(xué)習,我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)。
我熱愛(ài)勞動(dòng),勇?lián)厝巍?/p>
勞動(dòng)時(shí),臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動(dòng)中,老師夸我“不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛士,珍愛(ài)生命”活動(dòng)中,積極投稿,并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(cháng)的力量源泉。我的身上,有著(zhù)一股強烈“向上”的追求,我一直在追求著(zhù) “做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!蔽易鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。既全面認識自己、提高自己,又不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!
當然,成績(jì)只能代表過(guò)去。今后我會(huì )加倍努力,把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習中繼續努力,爭當一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
美德好少年感恩演講稿2
我叫陳世鵬,今年8歲,是一名小學(xué)生。我出生在普通而又幸福的三口之家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的`人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,還不能像郭明義、陳萬(wàn)霞他們那樣,去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂(lè ),熱愛(ài)祖國,勤儉節約,無(wú)私奉獻,用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,讓我身邊出現更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,爭做美德少年,讓我們的社會(huì )更和諧。 我是新時(shí)期、新時(shí)代的人,我將永遠傳承平凡無(wú)私的美德精神。
在家里,我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當提起我陳世鵬,小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為我在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀我就有了很好的口碑。
我的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習上向,把每一門(mén)課程、每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握住。我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;我還向心目中的雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他那釘子精神。雷鋒叔叔曾說(shuō):“釘子有兩個(gè)長(cháng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我在學(xué)習上也要學(xué)習這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!蔽覀兘裉鞂W(xué)習條件如此優(yōu)越,更應該勤奮學(xué)習,為將來(lái)建設祖國、回報社會(huì )打好基礎。以釘子精神激勵自己,努力學(xué)好每門(mén)功課,認真聽(tīng)課,獨立完成作業(yè),爭取年年被評為三好學(xué)生。我在搞好學(xué)習的同時(shí),課余時(shí)間我還畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、閱讀一些有益議的課外書(shū)。我相信時(shí)間是擠出來(lái)的,它就像海綿里的水一樣,只要肯擠,它總會(huì )有的,關(guān)鍵是想不想學(xué)!
我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。在班里我是中隊長(cháng)、噪音消防員、小組長(cháng),我還被評為了“十佳小孝星”,為班、學(xué)校爭光。
我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們!拔規椭艘粋(gè)人,別人快樂(lè )了,我也很快樂(lè )!彼腿嗣倒,手有余香!,老師和媽媽總是這么教導我。
講文明、懂禮貌,見(jiàn)到老師問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),黑板臟我去檫,地面臟了我去掃,臟水垃圾我去倒。助人為樂(lè ),拾金不昧,以校為家,以班為家,已成為我的自覺(jué)行動(dòng)。
美德好少年感恩演講稿3
美德好少年,要求會(huì )學(xué)習,會(huì )休息,會(huì )健體,還要擁有美好的品德。真別說(shuō),我們班就有這么一位。
顧曉?xún)x同學(xué),從一年級入學(xué)開(kāi)始,就年年三好生。為了考上理想的中學(xué),她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉?xún)x的人際關(guān)系也比較好,和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí),幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪(fǎng)時(shí),她正在寫(xiě)作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀(guān)察了一下她的書(shū)桌,非常整潔,還有那書(shū)柜,雖然只有兩個(gè),卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類(lèi)讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多,但一點(diǎn)兒也不凌亂。
觀(guān)察了顧曉?xún)x同學(xué)的學(xué)習環(huán)境后,我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉?xún)x告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開(kāi)夜班車(chē)。因為開(kāi)夜班車(chē)會(huì )使大腦更加疲勞,實(shí)在做不完作業(yè),就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習方面的技巧也就是要認真聽(tīng)講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個(gè)小時(shí),在課余時(shí)間里,顧曉?xún)x經(jīng)常以閱讀課外書(shū)來(lái)補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車(chē),對身心有極大的好處。課間,顧曉?xún)x從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠,休息那過(guò)于疲勞的雙眼。
顧曉?xún)x還非常喜歡自學(xué)。她家的書(shū)本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉?xún)x告訴我們,她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習和閱讀,不僅提高了自己的英語(yǔ)水平,而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。
采訪(fǎng)過(guò)后,我決定學(xué)習一些顧曉?xún)x同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足,爭取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉?xún)x,成為新一批美德好少年!
美德好少年感恩演講稿4
“美德少年” 這個(gè)光榮而又響亮的'稱(chēng)號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行,行言舉止。
在家中,我是一個(gè)孝順父母,不浪費糧食的美德少年。當吃飯時(shí),我從不浪費一粒米飯,因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。吃晚飯,我總會(huì )有禮貌地說(shuō):“我飯吃好了,你們慢吃!蔽铱臻e時(shí),我總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,一下子把亂七八糟的家整理得井井有條。有美味的山珍海味,爸爸媽媽總是讓給我吃,我總覺(jué)得過(guò)意不去,把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂(lè ),愛(ài)學(xué)習,老師的好幫手的美德少年。我當了一年半多的英語(yǔ)課代表,我對工作認真負責,老師對我是一百個(gè)放心。在英語(yǔ)方面,我一直以身作則,給同學(xué)們樹(shù)立起了一個(gè)好榜樣。當同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他或她。因為這樣,同學(xué)們都很信任我,我總是能帶給大家快樂(lè )。學(xué)習上的我,作業(yè)一絲不茍,學(xué)習刻苦,上課積極舉手發(fā)言。
在外面,我是一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂禮貌,環(huán)保的美德少年。每當看見(jiàn)地上有紙削,我會(huì )彎彎腰,把它人進(jìn)垃圾桶。我是一個(gè)膽子很大的人,一回老家,我都會(huì )和外公外婆等打招呼,大家都說(shuō)我是一個(gè)乖巧的人。我總會(huì )給老人們講笑話(huà),跟小朋友們玩,大家都特別喜歡我。
我們一定要做一個(gè)有道德的人,因為一個(gè)人沒(méi)有了美德,就好像失去了靈魂。
美德好少年感恩演講稿5
大家好!
我是五(1)班的張艷蕾,這次能夠參加學(xué)!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無(wú)比的榮幸中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(cháng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿(mǎn)意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委,我熱愛(ài)工作,認真負責,為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護,長(cháng)輩的喜愛(ài)!
同學(xué)們,當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
美德好少年感恩演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,爭當美德少年》。
在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里。全國上下正在開(kāi)展爭當“美的少年”的活動(dòng)。這是胡錦濤在給少先隊的一封信中提到的爭當四個(gè)好少年的要求。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)。他要求少先隊員們人人努力爭當優(yōu)秀的“美德少年”。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),是民族的希望。這次,我校開(kāi)展爭當“美德少年”的活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛(ài)祖國,樹(shù)立遠大的理想,為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學(xué)習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂(lè )自己”者亙古不變的真理。同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著(zhù)未來(lái),勇敢攀登。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課后好好復習,按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務(wù),自己能做的事情自己做。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊隊員,是祖國的未來(lái)和希望。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強健,活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們,要真正能做到美德少年是很難的,可有時(shí)很簡(jiǎn)單的,只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,同學(xué)們,行為成就美德,從現在起為自己訂下一個(gè)目標,在學(xué)校、在家庭、在社會(huì ),說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人。在爭當“美德少年”的活動(dòng)中更加全面的發(fā)展。
今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(cháng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。
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