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升旗儀式上感恩主題演講稿

時(shí)間:2023-11-22 09:36:43 宜歡 演講稿 我要投稿
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升旗儀式上感恩主題演講稿(通用10篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的升旗儀式上感恩主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

升旗儀式上感恩主題演講稿(通用10篇)

  升旗儀式上感恩主題演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高二(九)班的學(xué)生xx,今天我演講的主題是學(xué)會(huì )感恩,爭當感恩友善之星。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。 白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。 感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō), 一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造快樂(lè )而枯燥乏味。

  我們要感恩父母。父母如陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們前進(jìn);父母如雨露,沐浴我們茁壯成長(cháng)。父母給了我們生命,給我們創(chuàng )造了一切生活的條件,教給了我們做人的道理。母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,他們給了我們所有的愛(ài),我們的每一步成長(cháng)都深深牽動(dòng)著(zhù)他們的心。他們陪伴著(zhù)我們長(cháng)大,我們也不應缺席他們的衰老。

  我們要感恩老師。他們在我們迷茫時(shí)為我們指路,在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們一心一意為我們付出,卻不求任何榮譽(yù)與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的`愛(ài),既平凡又偉大,我們應永遠銘記心間。

  我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過(guò)大風(fēng)大浪,在我們傷心難過(guò)時(shí)在一旁默默傾聽(tīng),在我們陷入困境時(shí)伸出援助之手,無(wú)論何時(shí)都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾,支持著(zhù)我們前進(jìn),沒(méi)有他們,我們的生活將寂寞乏味。

  心存感恩,我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才能朝氣蓬勃地面向世界,才能積極樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰,還有火焰,我們要學(xué)會(huì )感恩。因為四季不止有寒冬,還有盛夏,我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事開(kāi)始落實(shí)感恩,打水時(shí)主動(dòng)排隊,就餐時(shí)不浪費飯菜,看到地上有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起,積極參與班級勞動(dòng)事務(wù),自覺(jué)維護班集體榮譽(yù), 見(jiàn)到老師要問(wèn)好,與同學(xué)和諧相處,不尋釁滋事等

  最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光!

  謝謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩其實(shí)是一種信仰,我們活著(zhù)就是為了感恩。

  從我們出生的那一刻起,就預示著(zhù)生命的開(kāi)始,從那一刻起,我們開(kāi)始了漫長(cháng)的感恩之旅。這實(shí)際上意味著(zhù)我們將在感恩中迎接精彩的人生。

  每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此,我們必須學(xué)會(huì )感恩,我們來(lái)到這個(gè)世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們在困難來(lái)臨之際,永不低下高傲的頭;懂得感恩,讓我們在流星隕落之際不會(huì )心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著(zhù)面對生活。

  感恩,是每個(gè)人最初的信念,也是其永不改變的.信仰。感恩陽(yáng)光,讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空,讓我們在迷途中找到前進(jìn)的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì )在風(fēng)雨之后燦然怒放。

  有了感恩,你就不會(huì )在繽紛的世界里迷失自己。在這個(gè)世界上,很多人會(huì )為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至會(huì )為了人生中最不起眼的一件事而失去了人的良知。也許這是他們一生的執念,但殊不知,對于他們來(lái)說(shuō),這終將化為棺材上的一縷塵埃。所以,何必堅持呢?只有感恩才是真正屬于你的無(wú)價(jià)永恒。

  因為感恩,我們遇見(jiàn)了生活。學(xué)會(huì )感恩,我們就會(huì )擁有屬于自己的永生。

  謝謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(cháng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里,請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!

  同學(xué)們,我想大家都明白,是親愛(ài)的老師們用心中的陽(yáng)光灑向每一片新綠,用希望的雨露滋潤每一朵蓓蕾,給了春筍拔節向上的力量,給了雛鷹翱翔藍天的翅膀;親愛(ài)的老師們,用春風(fēng)般的熱情,吹拂著(zhù)每一棵新苗,用愛(ài)如溪流,流淌到每個(gè)人的心田,給遠方的靈魂以勇氣,給意志以力量。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的靈魂,用真情幫助倒下的希望;是老師用汗水編織了一個(gè)美麗的花環(huán),用辛勤的.勞動(dòng)奏響了一曲美妙的歌曲。讓我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教誨。讓我們大聲說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝老師!

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  當然,認真完成每一項作業(yè),主動(dòng)舉手,認真思考,主動(dòng)參與,依靠自己的努力,取得理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,是對老師辛苦的最好回報,也是對他最大的安慰。另外,以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,做一個(gè)文明的、有禮貌的、善于言傳身教的人,在知識和情感上理解和體諒老師,這是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最幸福的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為雞毛蒜皮的小事,也不要鄙視你身邊的這些小事,因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和肯定,更是對你健康成長(cháng)的尊重和肯定。

  老師同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望點(diǎn)燃心中永恒的夢(mèng)想。老師同學(xué)們,讓我們團結一心,共同努力,讓我們的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們的熱情隨波逐流,讓我們的汗水衡量我們的收獲,讓我們的理想托起我們心中不落的太陽(yáng)。

  最后,再次祝各位老師節日快樂(lè )!干得好!身體健康!祝所有同學(xué)天天開(kāi)心!學(xué)習愉快!快樂(lè )成長(cháng)。謝謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 4

大家好!

  今日我要演講的題目是感恩父母。

  大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣,F在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們中國人一樣有著(zhù)對后代劇烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛誕生的'幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無(wú)微不至的照看我們。

  蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)頭,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛,一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天,方可出來(lái)。大量剛誕生的蜘蛛仔體內存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就會(huì )受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而漸漸死去,最終只剩下殘殼。它們是宏大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

  蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。

  在生活中,父母又著(zhù)像蜘蛛的精神;蛟S我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(cháng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì )感到欣慰、驕傲;或許父母在遇到困難,感 到不適時(shí),都不與我們訴說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現在我們已經(jīng)獨立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f(shuō)自己學(xué)校生活中的歡樂(lè ),他們也會(huì )變地快樂(lè ),不為我們人操勞。在父母誤會(huì )我們時(shí),需求不要苦惱,此時(shí)我們應當體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。

  其實(shí)父母不是萬(wàn)能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力進(jìn)展和改造自己?偠灾覀円獙W(xué)會(huì )敬重、感恩父母,不要向蜘蛛仔學(xué)習,去感恩、孝順他們吧,我也會(huì )努力的!

  感謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  父母的愛(ài)就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我記得老師教過(guò)我們一首詩(shī):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。世上的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。我愿用生命去珍愛(ài),用至誠去感激,用行動(dòng)來(lái)報答。

  當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,父母不僅給我了生命,還是我人生的'第一任老師,含辛茹苦地撫養我長(cháng)大,接送我上學(xué)、幫我洗衣服、陪我練古箏、學(xué)畫(huà)畫(huà),教我削鉛筆、整理書(shū)包……對我的關(guān)心和愛(ài)護不是三言二語(yǔ)能說(shuō)完的。

  記得去年冬天,我生病需要掛水,爸爸媽媽都請假陪我。因為血管太細,從上午9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn)。中午,爸爸給我買(mǎi)菜,媽媽給我喂飯,看著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)饑餓照顧我,心里暖暖的,又難過(guò)。

  現在我一天天長(cháng)大,慢慢學(xué)會(huì )為父母做力所能及的事情。在家里,爸爸做飯,我會(huì )幫忙選菜、削皮;父母過(guò)生日,我會(huì )親手為他們畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)下祝福的話(huà);媽媽生病的時(shí)候,我會(huì )給她帶水帶藥;放學(xué)的路上,我會(huì )和爸媽說(shuō)說(shuō)當天在學(xué)校的情況,讓他們安心。

  中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力地端著(zhù)一盆水,天真地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”時(shí)至今日,我仍然感動(dòng),不止為了可愛(ài)的男孩,更為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃膶Ω改傅母卸鳌?/p>

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去孝順父母,用一顆真誠的心去與父母交流。我相信,這顆種子一定會(huì )在我們每位同學(xué)的身上開(kāi)出燦爛的花朵!我的演講完畢,謝謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  在美國,“感恩節”是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節,人們聚在一起,舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝過(guò)去一年來(lái)幫助過(guò)自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過(guò)感恩節。

  感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái)仔細思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國,給我們和平成長(cháng)的空間,為我們安排幸福美好的生活;

  我們感謝父母,他們?yōu)轲B育我們付出了全部的努力和愛(ài)心,讓我們享受人間親情的美好;

  我們感謝老師們的辛勤教育,讓我們感受到學(xué)習和成長(cháng)的樂(lè )趣。我們感謝同學(xué)們的真誠支持和幫助,感謝社會(huì )上的好人對我們的關(guān)心和愛(ài)護。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現很多美好的事物和情感,會(huì )體會(huì )到很多不尋常的快樂(lè )和幸福!懂得感恩,也要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,要聽(tīng)他們正確的教導,主動(dòng)幫助他們量力而行,努力學(xué)習讓他們安心;

  為了感謝老師,要樂(lè )于接受老師的`指導,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師;

  為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助……我們要把對祖國的愛(ài),對社會(huì )的責任,從對父母、老師、同學(xué)的感激,慢慢升華。我們的言行是日積月累養成的習慣。作為小學(xué)生,我們已經(jīng)有了自我意識,知道什么樣的習慣會(huì )讓我們受益終身。所以,我們要從現在開(kāi)始,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著(zhù)感恩的心情投入學(xué)習和生活。

  升旗儀式上感恩主題演講稿 7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今日在這里要演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。鮮花感恩著(zhù)雨露,由于是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著(zhù)長(cháng)空,由于是長(cháng)空讓它飛行;高山著(zhù)感恩大地,由于是大地讓它高聳。我所感恩的,卻有許多許多!同學(xué)們,你們呢?我想也應如此吧,由于感恩才會(huì )有真摯的友情,由于感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),由于感恩才讓我們的生活更加美妙。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  古人說(shuō)得好:滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為同學(xué)的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。

  學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們供應了一個(gè)美麗的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們供應了暢游學(xué)問(wèn)的'海洋;平坦漂亮的大操場(chǎng),為我們供應了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護和愛(ài)護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓舞著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應當感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的伴侶,老師敬重、理解和愛(ài)惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應當理解和敬重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間應當相互鼓舞,相互關(guān)心,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的勝利與歡樂(lè ),我們應當感謝每天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照看我們。

  盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一每天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習,用良好的成果去報答父母,而不是讓父母成天為我們操勞。

  我們需要感恩的還有許多。有一首唱歌到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許很多多的人和物!

  我的演講完畢,感謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 8

尊敬的校領(lǐng)導、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  當艷麗的五星紅旗冉冉升起,當響亮的國歌聲在耳畔回蕩,當明媚的陽(yáng)光再一次灑進(jìn)菁菁校內,我們迎來(lái)了嶄新的一周,全新的開(kāi)頭。今日站在迎風(fēng)飄揚的國旗下,我想代表八年三班的老師和同學(xué)們,向大家講講《珍惜時(shí)間擔當責任》。

  今日是6月份的第一次升旗活動(dòng)。6月,對于全部同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的月份,兩年前的6月我們經(jīng)受小升初,來(lái)到我們可愛(ài)的校內——延吉市七中,明年的6月我們就要迎來(lái)第一次影響我們人生前進(jìn)方向的中考。

  首先,我要祝福今年即將參與中考的初三的同學(xué)們,盼望你們在向中考的沖刺中,保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揮最佳的力量水平,取得優(yōu)異的成果,考入抱負的學(xué)校!我們要為你們擂鼓助威!

  看到即將走向中考考場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們,我驀然醒悟,自己來(lái)到七中的校內已經(jīng)將近兩年,再有三百多天的時(shí)間,我們也要沖向第一次大考—中考!

  原來(lái),總以為,自己最大的財寶就是大把的時(shí)間、閃亮的青春,看看電視、打打球、過(guò)過(guò)嬉戲癮,時(shí)間就這樣被我們在不經(jīng)意間浪費地揮霍掉了。金錢(qián),或許花掉了可以再掙,可是時(shí)間,卻是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。同學(xué)們,讓我們珍惜每一分鐘的學(xué)習時(shí)間吧,讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的'身影,每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長(cháng)。多年后的那個(gè)你,肯定會(huì )感謝現在舍命努力的你!

  我們大多數同學(xué)都是獨生子女,從小我們就擁有舒適的生活條件,幾乎都沒(méi)有擔當過(guò)什么責任。作為一名學(xué)校同學(xué),我們都知道自己的首要責任就是學(xué)習;蛟S每個(gè)人的力量不同,將來(lái)的機遇也不同,但付出過(guò)、努力過(guò),將來(lái)才不會(huì )懊悔。學(xué)會(huì )求知,是對自己負責的起點(diǎn), 讓知識帶有溫度。

  一個(gè)人唯有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此動(dòng)身,在不久的將來(lái)?yè)斊饘λ撕蜕鐣?huì )的責任。而學(xué)習又不是我們唯一的責任,敬老師,愛(ài)父母,關(guān)懷同學(xué)和班集體都是我們的責任。

  太陽(yáng)每天都是新的,讓我們就從現在就開(kāi)頭吧,珍惜在七中學(xué)習、生活的每一天,擔負起努力學(xué)習的責任,迎接布滿(mǎn)盼望的明天!

  最終,祝福各位老師身體健康,工作順當,祝福全體同同學(xué)活開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是——感恩父母。狄更斯曾說(shuō),慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。那么,你可曾了解, 在你的母親第一次知道你已存在時(shí)的驚異?那懷胎十月里,對你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個(gè)世界上時(shí)她的欣喜?華茲華斯說(shuō),父親!對上帝,我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱(chēng)呼了。那么,你可曾體會(huì ),他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達中蘊藏的情感。

  你是否記得在寒冷的冬天的.早晨,母親總為你準備好了簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐?你是否記得在無(wú)數個(gè)夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績(jì)下滑時(shí),一旁抽著(zhù)煙的父親總為你的學(xué)習情況暗暗擔憂(yōu)?你又是否知道在你心情低落時(shí),父親不善言辭卻總想著(zhù)辦法讓你開(kāi)心?父母總是用他們的本能默默付出而不計回報,小心翼翼卻又細致入微。

  當我們日益走向成熟,父母也已熬白了發(fā)絲,熬黑了眼圈,可又是什么讓我們不想對父母說(shuō)一句真心話(huà),不想理睬父母的關(guān)心?青春期的叛逆,長(cháng)大了的獨立都不能成為理由,父母的愛(ài)自始至終,從未改變,而我們學(xué)會(huì )了三角函數,學(xué)會(huì )了《阿房宮賦》,學(xué)會(huì )了牛頓定律,是否也應學(xué)會(huì )感恩父母,學(xué)著(zhù)用相同的方式來(lái)愛(ài)他們呢?

  我們讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》,看過(guò)“最美孝心少年”的故事,應當更懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的道理,做個(gè)有覺(jué)悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來(lái)那套倔強或羞澀,不要因等到我們懂得的時(shí)候可是卻來(lái)不及而深感懊悔、愧疚,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語(yǔ)的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會(huì )奢求什么,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個(gè)擁抱來(lái)表達心中的感恩,這些對我們來(lái)說(shuō)也許微不足道,可至少在父母心里,已裝滿(mǎn)了沉甸甸的東西。不要以為父母的愛(ài)是理所應當的,我們應懂得感知,懂得回饋,用優(yōu)異的成績(jì)報答父母,照顧好自己,不讓父母擔憂(yōu),不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對父母最大的安慰。當我們不能再爬上父母的肩膀,當他們眼角的皺紋愈加滄桑,時(shí)間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。

  謝謝大家!

  升旗儀式上感恩主題演講稿 10

親愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  今日我演講的題目是《牢記感恩》。

  每年秋天,當候鳥(niǎo)英勇地向前飛向南方暖和的濕地時(shí),我總是望著(zhù)天空,想知道南方的候鳥(niǎo)是否遺忘了它們誕生的森林和留在巢里的羽毛。然而,其次年春天,它又消失在打電話(huà)給伴侶的時(shí)候。

  這一刻,我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸莫非不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,花感謝雨露,由于雨露滋潤了他的成長(cháng);蒼鷹感謝天空,由于天空讓他飛行;山感謝大地,由于大地使它雄偉。這個(gè)多彩的世界會(huì )由于感恩而被制造,真摯的親情會(huì )由于感恩而被制造,我們會(huì )由于感恩而明白生命的真諦。

  從寶寶的“呱呱”落地到培育我們成長(cháng),父母的關(guān)懷和愛(ài)惜是最廣泛最無(wú)私的,父母的哺育之恩是永久無(wú)法完成的:吮吸母親的乳汁,離開(kāi)寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜蜜的兒歌中酣睡,在無(wú)微不至的呵護中健壯成長(cháng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾,編織了多少個(gè)日日夜夜,讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的暖和和暖和,享受生活的幸福。父母之愛(ài),柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的.和善,我們能體會(huì )到多少?我們償還了多少?

  當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀冧亸埖臅r(shí)間,當我們以浪漫的心情和伴侶出去閑逛,當我們以傲慢的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們以精明的態(tài)度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián),總是用輕松的語(yǔ)氣告知我們工作不累,總是用很浪費的方式讓我們吃餃子,總是用很快樂(lè )的語(yǔ)氣告知我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今日,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了高校。

  這些故事觸動(dòng)了我們,讓我們感到慚愧。

  伴侶們,感謝我們的父母!

  父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說(shuō);父母的生活可能很貧困,貧困讓我們不情愿在全部人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì )幫你站起來(lái),教你站起來(lái),在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向勝利。

  伴侶們,讓我們記住父母的好,感謝他們的哺育。讓感恩與你我同在。

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