經(jīng)典的感恩演講稿(通用6篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的經(jīng)典的感恩演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。
在一所小鎮的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢(qián)是他的伙食費,衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫(huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì )畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說(shuō)這是農夫的手,他用這只手喂養火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛(ài)中成長(cháng),我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周?chē)娜,在班集體中,懷著(zhù)一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著(zhù)一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì )感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì )就會(huì )變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……
謝謝大家!
感恩演講稿3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵總(gè)人的成長(cháng)道路上,得到過(guò)很多人的支持和幫助,只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能感受幸福。不論何時(shí),我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母,是他們勤苦把我們養大,是他們給我們生命,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng);我感恩教師,因為教師為我們打開(kāi)智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號,感恩節,在此節日來(lái)臨之際,聚焦職教祝所有教師感恩節快樂(lè )!
老師,是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,為您而感到驕傲自豪!
老師,是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們容忍、教會(huì )了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著(zhù)祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
最后,感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻不求回報的老師們!
感恩演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是《溫馨五月,心存感恩》。
有一個(gè)人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報——這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(cháng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是希望自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報社會(huì ),回報關(guān)愛(ài)自己的人。
母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。無(wú)論我們在哪,母親纖長(cháng)的愛(ài)始終牽掛著(zhù)我們。無(wú)論我們走了多遠,永遠也走不出母親愛(ài)的心房。因此,我們都應感恩母親,感恩母愛(ài)。
記得在一則廣告中曾出現過(guò)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)的生活中,每個(gè)兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔,受母愛(ài)澆灌的生命會(huì )醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節,這已經(jīng)成為國際性的一個(gè)慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這溫馨五月,從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住這天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽?zhuān)量嗔!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!正如一首詩(shī)所說(shuō)的:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!
感恩演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感謝你,老師》。
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂(lè )。是老師你,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的'鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在電話(huà)里,老師那頭傳來(lái)的是:從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期你給我們在電話(huà)里耐心地講題,是你讓我懂得了奉獻。老師你生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是你讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
!老師,你的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!你知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上你的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上你的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上你給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝你,我的老師!”
感恩演講稿6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸,盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想,面對著(zhù)這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當老師將知識傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認真聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績(jì)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí),想想對自己有過(guò)幫助的人,想想他們對自己的期望,相信各位就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會(huì )勇敢起來(lái),不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧!懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
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