【精華】環(huán)境演講稿模板合集六篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是：我們共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理--人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習，學(xué)會(huì )向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì )使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好習慣的人，他愛(ài)護公共財物、講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(cháng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當你拿著(zhù)水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力。
環(huán)境演講稿 篇2
中國建設發(fā)展已越來(lái)越好了，我們的生活學(xué)習環(huán)境卻越來(lái)越差了。我們不要落后要行動(dòng)起來(lái)。嚴格按省示范性的標準建設的祖國正闊步向園林式國家目標邁進(jìn)。但是，在此進(jìn)程中，中國里出現了一些極不***的現象。如少數人民蓄意破壞公用設施、個(gè)他人們任意摧殘樹(shù)木踐踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國氛圍極不調和，也是對當代人民文明修養的肆意侵害!
我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)***人的青少年，假如不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境題目的嚴重性，疏忽有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不往增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的`衛士。 我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的一樣也是唯一的家園，為增進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可延續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每片綠地，讓我們四周布滿(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們闊別白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
“除關(guān)愛(ài)，甚么也別留下;除回憶，甚么也別帶走�！弊屛覀児餐h：從我做起、從現在做起，強化環(huán)保意識，庇護一草一木，增進(jìn)中國***發(fā)展，讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國!我們堅信：有你的關(guān)愛(ài)，我們的校園更加美好!為綠色的明天，加油!!
環(huán)境演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好！早晨走進(jìn)校園，聽(tīng)見(jiàn)一片瑯瑯的讀書(shū)聲，看見(jiàn)整潔優(yōu)雅的校園，一定會(huì )心情舒暢，課間我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定也能全神貫注？?jì)?yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，近期有些不好的習慣出現在我們的校園里。有些同學(xué)把吃過(guò)的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上，或者隨地亂吐痰，每天打掃衛生的時(shí)候，總要倒很多次垃圾，什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地，下午馬上就又有很多。盡管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團，可同學(xué)們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場(chǎng)上，還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒，雞蛋殼等廢棄物；教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點(diǎn)點(diǎn)……有的同學(xué)喜歡在桌子上亂寫(xiě)亂刻，或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫(huà)，甚至有些同學(xué)涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來(lái)了。上周發(fā)現有些同學(xué)隨意采摘校園的花朵。還有些同學(xué)亂踢教室門(mén)、使勁搖晃樓道門(mén)，任意損壞學(xué)校公物。所有的這些，都跟我們嶄新的教學(xué)樓是極不相稱(chēng)的。我相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼一片狼籍的環(huán)境中學(xué)習、生活。
我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”， 語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學(xué)生。愛(ài)護校園環(huán)境，那是你我共同的責任！
環(huán)境演講稿 篇4
我正坐在沙發(fā)上，望著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，剎那間，金光四射，一下子把我帶到了20xx年。
我正在大街上散步，走著(zhù)走著(zhù)，在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了西湖，西湖變得煥然一新，原本，在柏油馬路上，總是會(huì )有一些游人扔掉的垃圾，現在怎么看都看不見(jiàn)了?我禁不住往旁邊一瞄，有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)綠的，一個(gè)黃的，而且每隔10米就有一組。原來(lái)，這是一種高科技的垃圾桶，只要它看見(jiàn)有游客扔垃圾，或者是路面上有垃圾，這個(gè)高科技就伸出“手”，把垃圾“扔”進(jìn)桶里(不可回收的扔黃桶，可回收的扔綠桶)。
欣賞完西湖的美景之后，我又繼續散步，我一下子就走到了道路上，發(fā)現這里的樹(shù)木很多，各種植物也很多，而且警察都是聰明的機器人……這時(shí)，一只小鳥(niǎo)不小心受了傷，一個(gè)小孩看見(jiàn)了，連忙給它療傷。原來(lái)，人們得知地球母親已經(jīng)危在旦夕了，便很后悔，決定拯救地球母親，就在路旁到處種植樹(shù)木，保護小鳥(niǎo)，請機器人來(lái)當保安，對不保護環(huán)境的人加以處罰。
“丁零零……”一陣電話(huà)鈴聲將我驚醒�；叵胫�(zhù)剛才做的夢(mèng)，心想：我一定要保護樹(shù)木，讓地球更美，讓空氣更清新!
環(huán)境演講稿 篇5
各位同學(xué)們：
今天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢！
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的條件。黨和把環(huán)境保護一項國策。伴“國策”、伴新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，地球村的，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨水孤獨，水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，鳥(niǎo)在樹(shù)上��；讓水孤“獨”，讓心孤獨，更讓鳥(niǎo)孤獨，讓共建綠色家園，讓綠色回歸自然，在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)第1文秘版權所有大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，再也吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活不可取。應該走可持續發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。應該地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要倡導和綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境發(fā)展的新的文明。將文明每個(gè)社會(huì )的認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，綠色獻出的一份力量吧！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。要安康。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟幾何中心，漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉�，把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染環(huán)保工作的，加大投入和治理，了，但漢江環(huán)境保護的依然嚴峻。了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9。52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康是調水區，而且是水源涵養區，也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境第1文秘版權所有惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
安康經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，安康生活的，動(dòng)員社會(huì )人士義務(wù)、生態(tài)建設；架起監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁；想方設法鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)價(jià)值大，山青水秀又處南北過(guò)渡帶，孕育著(zhù)宜人而鮮氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，更多的政策和財政的反哺，經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者依，情寄，使生態(tài)旅游主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現在做起。地球，生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，呼吁保護生物多樣性，和強化自然山水的整體布局，人與自然共生的生存，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的，要以人為本，自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，行動(dòng)，持之以恒，安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……是多么的令人羨慕��！生態(tài)、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就會(huì )安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境，資源，人與自然走向，這是小康社會(huì )全新的理念�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境保護的飯碗”、“要金山銀山，更要綠水青山。綠水青山，才有永續的金山銀山�！边@是安康市民間傳播的語(yǔ)言，體現了安康對生態(tài)環(huán)保的。建設小康社會(huì )要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有，生態(tài)道德教育要思想道德素質(zhì)建設的一。讓“生態(tài)道德”建設，讓“人類(lèi)與大自然相處”的觀(guān)念人心，讓“尊重自然、保護生態(tài)”全民的自覺(jué)行動(dòng)。
春天正邁著(zhù)大步向走來(lái)，草地上逐漸點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機。把這美景來(lái)。呼吁，倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。讓努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )責任，為人與自然的共處，為美好未來(lái)的，讓安康的明天美好。
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