感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿(通用5篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許許多多的事情值得我們去感恩。
比如,當你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應該去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),你不應該去恩她嗎?當你忘記拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時(shí),你不應該去感恩他嗎?當你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應該去感恩她嗎?可見(jiàn),我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現這些同學(xué)而已。
曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒(méi)有人能永遠不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應該懂得感恩。
感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū),你就做牛做馬來(lái)報答,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達心意。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現。所以說(shuō)感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
在當今這個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化,有一位騎自行車(chē)的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會(huì )這樣做了。所以,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家,可見(jiàn)它是多么重要!
同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì )發(fā)現,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團體,社會(huì ),國家,都有引發(fā)我們發(fā)現美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì )發(fā)現,我們是多么幸福,每天能得到別人無(wú)私的幫助。
所以,你我他之間,同學(xué)之間都應該心懷感恩,更應該學(xué)會(huì )感恩,讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心,共創(chuàng )美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝XX的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。
當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們在我需要幫助時(shí),沒(méi)有袖手旁觀(guān),而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì )首先揭穿我,讓老師來(lái)教育我。
在學(xué)習上,是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jì)會(huì )名列我之上?墒撬麄儾粫(huì )在我面前耀武揚威,他們會(huì )來(lái)指出我的不足,讓我改正。每當這時(shí),我就會(huì )感受到友誼的存在。
在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì )慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì )不計前嫌,來(lái)幫助我。
就算在玩耍時(shí),他們也會(huì )給我幫助。一次,我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩,他們見(jiàn)到我,馬上就問(wèn):“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有!蔽覍(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),這時(shí),他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真,玩要玩得痛快,你說(shuō)是嗎?”我無(wú)言以對,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩同學(xué),感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習上的動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。
感謝你,我的同學(xué)!
感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱,你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難,你在我哭泣的時(shí)候幫助我,你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵我,感恩同學(xué),感恩我的好同學(xué)!
親愛(ài)的同學(xué),你以后有什么困難我一定全力以赴,盡自己最大的能力去幫助你,讓我和你的友誼更加美好,如果你有難,我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你,在你緊張的時(shí)候我來(lái)為你放松精神,促使你勇于面對眼前的難題,我會(huì )幫你把愿望變成現實(shí)。
同學(xué)!你對我的好我記在心里,以后加倍償還,同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁,給那些一路有你,謝謝!
今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。
我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球,但這種球對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。我瞄準,使勁一打,球就像長(cháng)了翅膀似的飛上天空。面對我這個(gè)高空球,同學(xué)胸有成竹,看準機會(huì ),來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉了一個(gè)彎,直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球,反而還摔了一跤。
接著(zhù)輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來(lái)個(gè)暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓練人的反應能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )。
感恩同學(xué)中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
感恩太陽(yáng),因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬(wàn)物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處彌漫著(zhù)愛(ài),所以也處處充滿(mǎn)著(zhù)感恩。如果世間沒(méi)有感恩,就如汪洋大海中沒(méi)有魚(yú)兒,是那樣的死寂,那樣的單調。父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的'是我的同學(xué)!
記得在無(wú)圖實(shí)踐期間時(shí),我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后,趕緊為我送來(lái)藥,端熱水,關(guān)心地問(wèn):“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著(zhù)?傻!與我們說(shuō),大家幫你!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話(huà)有點(diǎn)批評、訓斥之意,卻卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài),讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓了我一頓,我委屈地哭了,同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著(zhù)我的頭,有人講笑話(huà)逗我開(kāi)心,有人批評我為什么沒(méi)有和老師講清楚……我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。
當我成功時(shí),同學(xué)會(huì )伸出大拇指,微笑地說(shuō):“別驕傲呀!我一定會(huì )超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。
當我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì )陪我流淚,會(huì )扮鬼臉,講笑話(huà)逗我開(kāi)心。
當我開(kāi)心時(shí),同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)我笑。
當我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級,多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習中的助手,生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開(kāi)出最美的花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,都會(huì )體現出濃濃的感恩之情!暗嗡,當以涌泉相報!焙螞r同學(xué)們給予我的愛(ài)不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。
感恩同學(xué),如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué),如魚(yú)兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué),就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
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