校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文合集7篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！帶著(zhù)暑假生活輕松愉快的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的熱切向往，我們又回到了寧靜的校園, 滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上。
今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導，全體教職員工，向新入我校的 名老師及 余名七年級新生表示誠摯的歡迎！同時(shí)又值教師節來(lái)臨之際，向辛勤工作、樂(lè )于奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向努力學(xué)習、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！ 姚村中學(xué)是一所歷史悠久，享譽(yù)全區的鄉鎮初級中學(xué)，有著(zhù)優(yōu)良的辦學(xué)傳統和豐富的文化積淀，以其嚴格規范的管理制度、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)的普遍認可和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，校領(lǐng)導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng )一流的精神，在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績(jì)，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章,深受上級領(lǐng)導以及社會(huì )各界的好評，學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)和形象得到了極大的提升，教育教學(xué)質(zhì)量更是穩居全區前茅。
在20xx年9月晉源區中小學(xué)生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，在20xx年10月太原市第26屆“少年宮杯”中小學(xué)生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，“十人三分鐘正跳” 第一名，受到了上級部門(mén)的嘉獎。20xx年12月榮獲“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年12月我校榮獲了“晉源區德育工作質(zhì)量年度考核優(yōu)秀�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年3月順利通過(guò)了太原市德育六化考核，被評為“太原市養成教育精細化入校離校示范項目先進(jìn)�！�。
20xx年晉源區高中保送考試：
我校湯佳兵同學(xué)名列全區第一；全區前10名中我校有3人，全區前50名中我校有16人，全區前100名中姚村中學(xué)有36人，全區前200名中姚村中學(xué)有55人，各分數段我校所占比例均穩居全區前茅。
20xx年中考：
1、全區考生成績(jì)達600分以上者79人，我校有29人，所占比例為36.7%；
2、全區考生成績(jì)達580-599分者61人，我校有xx人，所占比例為23%；
3、全區考生成績(jì)達550-579分者93人，我校有25人，所占比例為27%；
4、全區考生成績(jì)達533-549分者74人，我校有29人，所占比例為39.2%； 姚村中學(xué)以毋容置疑的優(yōu)勢成績(jì)創(chuàng )造了20xx年保送、中考雙輝煌！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jì)固然喜人，但創(chuàng )業(yè)維艱，守成不易。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，也面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，我們的目標是：全校上下緊緊圍繞“塑造新形象，打造新自我”的目標，繼續深化“以質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展，以文化提升品位”的辦學(xué)思路，持續開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班級，爭當文明學(xué)生”的活動(dòng)，鞏固辦學(xué)成果，著(zhù)力內涵提升，扎實(shí)工作，穩中求進(jìn)，實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展跨越。
為此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我希望老師們要樹(shù)立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴于律己、愛(ài)校如家，努力為學(xué)校增光添彩；要不斷提高自身的知識素養、人文素養、師德素養，爭做學(xué)習型、發(fā)展型、研究型的老師；要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，做一個(gè)業(yè)務(wù)水平高、社會(huì )聲譽(yù)高、自身形象好的名師。
同時(shí)，我也向各個(gè)年級的同學(xué)提出一些希望：
初一同學(xué)步入中學(xué)，這是人生歷程中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)十分關(guān)鍵的重要階段。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應初中學(xué)習知識密度大、坡度陡的特點(diǎn)，以自立、自主、自覺(jué)的態(tài)度認真上好每一節課，迅速進(jìn)入狀態(tài)。在這里我送你們一句話(huà)：“今天努力拼搏，他日誰(shuí)與爭鋒”。我們就應該有這樣的學(xué)習精神和雄心壯志。
初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因為初中的大部分教學(xué)內容是在初二年級進(jìn)行的。希望每位同學(xué)反思自己上一年的學(xué)習方式，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗！送你們一句話(huà)：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現理想的戰士!你們已經(jīng)等待了整整8個(gè)春秋，承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。我要送你們的話(huà)是：“天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，海闊天空”。希望你們明確目標，穩扎穩打，超越自我，耐住寂寞，分秒必爭，舍我其誰(shuí)，在明年6月綻放自己的精彩，為母校再續華章！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習中去，用我們的踏實(shí)肯干精神、拼搏進(jìn)取精神，去共同創(chuàng )造姚村中學(xué)明天的輝煌！
謝謝大家！
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來(lái)報到。
昨天上午，我在迎新現場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著(zhù)行李來(lái)的。
新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結伴而行。
在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì )走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。
此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。
今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì )，你會(huì )發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì )感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jì)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。
于是，你們可能會(huì )開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習習慣，甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。
同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。
經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節。
從挫敗中學(xué)習，就是要懂得反思、學(xué)會(huì )堅守。
長(cháng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽(tīng)話(huà)”的好孩子。
作為知識的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。
但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會(huì )做好準備。
大學(xué)培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng )造者和未來(lái)社會(huì )的建設者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著(zhù)成功。
面對更多更復雜的選擇和沒(méi)有預設答案的探索，你們難免會(huì )在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會(huì )，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。
學(xué)會(huì )堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。
同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì )堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習，就是要尋找自信、挑戰自我。
挫敗會(huì )讓人迷茫。
很多人會(huì )在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì )“夢(mèng)”沒(méi)了，只�！跋爰摇绷�。
特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大�！北缺冉允�，你會(huì )更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐CEO張朝陽(yáng)當初在清華念書(shū)時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“懲罰”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。
正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì )讓你慢慢認識到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jì)和基礎，也不依賴(lài)偶然的機緣巧合，而是來(lái)自對自我的挑戰，來(lái)自挑戰中的成長(cháng)和成熟。
面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習，就是要挑戰權威、塑造人格。
在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴(lài)課本、相信權威、聽(tīng)從安排的習慣，努力在既定的路線(xiàn)上比別人走得更快、做得更好。
到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。
權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗。
演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì )時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀(guān)念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。
今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(cháng)本薩森來(lái)訪(fǎng)，我們說(shuō)起猶太民族有著(zhù)幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著(zhù)名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng )造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過(guò)程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說(shuō)，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長(cháng)一般會(huì )問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(cháng)會(huì )問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。
我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(cháng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(cháng)還會(huì )問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng )造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng )造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的`人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng )造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰和超越的接力棒現在已經(jīng)傳到你們手中。
希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。
祝愿你們在反思中學(xué)會(huì )批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(cháng)，在挑戰中贏(yíng)得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們全體師生聚集一堂,在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮.我首先代表學(xué)校向長(cháng)期為教育事業(yè)默默奉獻的全體教師表示親切的問(wèn)候!同時(shí),對新學(xué)期進(jìn)入我們五峰中心小學(xué)工作的教師和就讀的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!并祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習,生活,工作取得新的成就,通過(guò)自己的努力,創(chuàng )造人生的輝煌.
同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在三個(gè)的村的村兩委及學(xué)校董事會(huì )的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,取得了很大的進(jìn)步:同學(xué)們在文明禮儀,衛生習慣,守紀誠信為主要內容的養成教育方面進(jìn)步顯著(zhù),受到了社會(huì )及家長(cháng)的好評.教學(xué)質(zhì)量穩步提高,師生參加各級各類(lèi)競賽成績(jì)比較突出.在此,我代表學(xué)校,向在過(guò)去一學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jì)的班集體和個(gè)人表示祝賀和感謝!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的要求,新的希望,新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考,都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責任感和使命感.我希望也相信全體師生一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習中去,會(huì )努力讓自己做得更好.學(xué)校也將會(huì )通過(guò)落實(shí)學(xué)習常規,集會(huì )兩操常規,教室衛生常規,文明禮儀常規等養成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規范,習慣更加良好,并通過(guò)評比,以及文明班的創(chuàng )建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高.在這里,我希望全體同學(xué)在新學(xué)期能特別做到以下幾點(diǎn):
一,講文明,有禮貌,把"請","您好","對不起","沒(méi)關(guān)系",這些禮貌用語(yǔ)用在我們的生活實(shí)際中,做到同學(xué)之間團結友愛(ài),在學(xué)校這個(gè)大家庭里開(kāi)心度過(guò)每一天.
二,講衛生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔.伸伸手,彎彎腰,人人都做保護環(huán)境的小衛士.
三,愛(ài)學(xué)習,做學(xué)習的主人.同學(xué)們在校的主要任務(wù)是學(xué)習,所以大家不僅要熱愛(ài)學(xué)習,而且要學(xué)會(huì )學(xué)習,培養自己對學(xué)習的興趣,掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì).
對于學(xué)習方法的問(wèn)題,這里我就怎樣聽(tīng)好一節課談一點(diǎn)體會(huì ),供同學(xué)們參考.
1,做好預習.做好新知識的預習,這對這節課的內容,哪些與以前學(xué)過(guò)的知識有聯(lián)系,哪些與今后學(xué)習有關(guān),哪些是自己不懂的,都做到心中有數.這樣聽(tīng)起課來(lái)就比較有系統,有目的的,容易懂.
2,集中注意力.人常說(shuō),心無(wú)二用.注意力高度集中,全神貫注,是聽(tīng)好一節課的關(guān)鍵.具體說(shuō)就是要用心,思想上決不能"開(kāi)小差".眼,跟著(zhù)老師的手勢等直觀(guān)教具轉動(dòng);耳,聽(tīng)準老師的語(yǔ)言,啟發(fā)的問(wèn)題,手,隨時(shí)準備記錄,抄寫(xiě)主要的內容或問(wèn)題;口,準備隨時(shí)準確回答老師的提問(wèn);腦子,緊扣課堂課本.
3,做好練習.練習能起復習,鞏固新知識的作用,也能檢查自己對課程理解的程度.一節課的練習,能獨立地熟練完成說(shuō)明這節課基本聽(tīng)懂了.
4,復習運用.要使一節課學(xué)好,這要將聽(tīng)過(guò)的內容,學(xué)過(guò)的知識,通過(guò)復習和應用,不斷熟記加深理解.這樣才能鞏固知識和擴大知識范圍;使知識逐步積累成串,為聽(tīng)好下一節課打好良好的基礎.
四,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,無(wú)論課堂,還是在各種場(chǎng)合都要表現出高度的紀律性,不打鬧,不喧嘩.
五,比進(jìn)步,做進(jìn)步之星.我知道我們的每一位同學(xué)都不錯,但可能也有同學(xué)認為自己不如別人.但是我要說(shuō),你們并不差.有句話(huà)說(shuō)得好:過(guò)去我不如你,是因為我沒(méi)努力.對,只要努力,你們也是最棒的.
六,努力學(xué)習,做優(yōu)秀學(xué)生.特別是畢業(yè)班的同學(xué)是小學(xué)階段的最后一年,學(xué)校希望你們能只爭朝夕,更加努力,以?xún)?yōu)異成績(jì)跨入中學(xué).
同學(xué)們:21世紀是知識與信息的時(shí)代,21世紀的主人應該是綜合型人才,同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí),要注重自己特長(cháng)與能力的培養,提高自己的綜合素質(zhì).讓我們用優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現向大家證明:我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生不一樣,我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生就是不一樣!
讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng )造這個(gè)"不一樣"而努力吧!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,身心健康,祝全體教師工作順利,事業(yè)有成,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,興旺發(fā)達.我們有理由相信:在蔡校長(cháng)的率領(lǐng)之下,有我們全體師生的共同努力,團結拼搏,我們五峰中心小學(xué)的明天一定會(huì )更新,更美,更好!
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
隨同著(zhù)和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，我們愉快地結束了短暫的寒假，高興地迎來(lái)了新的學(xué)期。從今天起，我們就要開(kāi)始新學(xué)期緊張而又空虛的學(xué)習生活。
本學(xué)期，我校要在上級的正確領(lǐng)導下，貫徹教育方針政策和法律法規，認真完成好普和義務(wù)教育的任務(wù)，推進(jìn)基礎教育新課程改革，不時(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校；本學(xué)期，我校要深化全方位的改革，加大創(chuàng )新力度，尤其要在以往取得經(jīng)驗的基礎上，把“幸福教育”理念進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)踐當中，大力構建“幸福教育文化”，營(yíng)造精神家園、幸福課堂、理想樂(lè )園和美麗學(xué)校，一方面引導教師樹(shù)立正確幸福觀(guān)，培育職業(yè)幸福感，另一方面千方百計地提升同學(xué)的幸福能力、生活能力，使廣大少年兒童擁有幸福的童年，為小朋友們的未來(lái)發(fā)展、終身幸福奠基；本學(xué)期，我校要堅定不移地走“科研興�！敝�，堅持用教育科研統領(lǐng)學(xué)校的全面工作，逐步落實(shí)《學(xué)�？蒲泄ぷ髡w規劃》，抓好1個(gè)總課題和6項中心課題的研究工作，并以此來(lái)帶動(dòng)各項工作的深入開(kāi)展；本學(xué)期，學(xué)校還要繼續創(chuàng )立“和諧學(xué)�！�、“平安學(xué)�！�，把精神文明建設引向深入，力爭堅持“省級文明單位”的殊榮。
老師們，本學(xué)期可以說(shuō)我校正處于改革的攻堅階段、打造品牌的關(guān)鍵時(shí)期，“幸福教育”的一系列思路、戰略歸根結底要依靠廣大教師去踐行、去摸索、去完善，大家承當的工作和任務(wù)相當繁重：比方，我校既要保證教學(xué)質(zhì)量（成果），又要最大限度地減輕同學(xué)課業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量，讓同學(xué)體驗到幸福；比方，要建立起科學(xué)有效的德育評價(jià)機制，促進(jìn)同學(xué)良好行為習慣、文明習慣的養成；要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使自身的課堂教學(xué)真正符合“幸福課堂”的規范；要在確保平安的前提下，組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)；要參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，增強大課間的吸引力和實(shí)效性，等等。這些也就要求我們每一位教師，充沛發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )新”為核心內容的“實(shí)驗精神”，履行好教書(shū)育人的神圣職責，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；要求我們必需解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)明性地解決遇到的問(wèn)題；要求我們加強理論學(xué)習，緊扣教改脈搏，提高業(yè)務(wù)能力，空虛完善自身，順應時(shí)代對教師素質(zhì)的需求；要求我們規范自身的教育行為，提升師德修養，等等。
同學(xué)們，今年的寒假比較長(cháng)。假期里，大家歡度新春佳節，身心得到充沛放松，但同時(shí)也打亂了生活規律，各方面對自身要求不嚴。為了盡快步入正軌，更好地適應學(xué)校節奏，在這兒我提出以下幾點(diǎn)要求和希望：一是馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中解脫出來(lái)，調整好心理狀態(tài)，精神豐滿(mǎn)、精力充分地迎接學(xué)習任務(wù)和挑戰。二是制定計劃，包括學(xué)習計劃、作息時(shí)間表、努力方向等，做到有條不紊、目標明確。三是講究方法，要在老師的指導和協(xié)助下，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，這樣往往會(huì )收到事半功倍的效果。四是積極參與，同學(xué)們要積極踴躍地參與學(xué)校各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增加身手，鍛煉能力。五是珍惜時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春”，一轉眼已經(jīng)進(jìn)入了3月中旬，距離放暑假僅4個(gè)多月的時(shí)間（如再除去雙休日和其它法定假日，在校學(xué)習時(shí)間就更少了）。同學(xué)們一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習。
最后，祝愿全體教工身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習愉快，幸福生長(cháng)！
謝謝。
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會(huì )法國巴黎。某報社記者問(wèn)其中一位獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。在那里，我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學(xué)校學(xué)到的最主要的東西不是深厚扎實(shí)的才學(xué)，而是一個(gè)人最基本的習慣和素養，也許這就是他日后獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個(gè)故事告訴我們要養成好習慣，要從小時(shí)候養成好習慣，別老是想著(zhù)等到做事時(shí)才開(kāi)始想著(zhù)好好表現，等到需要時(shí)再認真學(xué)好習慣。這個(gè)故事還告訴我們，要想做好大事，要從細微處入手，從我們生活習慣中的點(diǎn)滴入手。如果細看他的談話(huà)，他告訴我們要學(xué)會(huì )合作，友愛(ài)，遵紀守法，追求完美，講究衛生，眼里要有別，熱愛(ài)大自然。
哈佛大學(xué)一項研究表明，工作中能否做出成績(jì)，態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠澒芾韺�(zhuān)家”汪中求有一個(gè)著(zhù)名的2.18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來(lái)看，智力因素占40%的權重；在智力因素的知識和技能對比中，知識占40%的權重；知識又分為書(shū)本知識和社會(huì )知識，書(shū)本知識占40%的權重；書(shū)本知識能在生活中應用的又占40%的權重。由此便能得出這樣一個(gè)分值：
如果你在學(xué)校的總分為85，在學(xué)校所打下的底子，不過(guò)是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自認為以往的學(xué)習沒(méi)打好底子的學(xué)生，最終什么也沒(méi)有做成，表面看來(lái)，似乎印證了自己的預言，其實(shí)正是這種先入為主的消極態(tài)度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話(huà)告訴我們，在學(xué)習的過(guò)程中，知識是重要的，技能的培養，習慣的養成于成功來(lái)說(shuō)也非常重要。要相信自己。七年級語(yǔ)文暑假作業(yè)上最后有一篇文章有有意義：一個(gè)在并沒(méi)啟動(dòng)的冰庫中被自己心里的冰點(diǎn)凍死了，他就是缺少自信，缺少積極樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)。
“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”或許最初提出這句話(huà)的并不是汪中求先生，但卻沒(méi)來(lái)由的喜歡著(zhù)，只因它說(shuō)到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來(lái)，我都信奉著(zhù)“踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會(huì )心安理得，就無(wú)愧自己的工作，現在看來(lái)，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學(xué)生說(shuō)：
“記憶是學(xué)習之母，思考是學(xué)習的靈魂”。
如果只是在認真的讀背寫(xiě)，這是學(xué)習的基礎，還要在接受時(shí)思考，只有思考過(guò)了，一個(gè)學(xué)習的人才能變成一個(gè)有靈氣的人，才能達到別人達不到的境界或高度。
我們要“認真，用心”的去做事，要夯實(shí)將來(lái)做人做事的基石-----良好的行為修養，遵紀守法，與人和諧相處，然后加上自己的的思考，才能演繹出自己的美麗人生。
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇6
聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會(huì )法國巴黎。某報社記者問(wèn)其中一位獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。在那里，我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學(xué)校學(xué)到的最主要的東西不是深厚扎實(shí)的才學(xué)，而是一個(gè)人最基本的習慣和素養，也許這就是他日后獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個(gè)故事告訴我們要養成好習慣,要從小時(shí)候養成好習慣,別老是想著(zhù)等到做事時(shí)才開(kāi)始想著(zhù)好好表現,等到需要時(shí)再認真學(xué)好習慣.這個(gè)故事還告訴我們,要想做好大事,要從細微處入手,從我們生活習慣中的點(diǎn)滴入手.如果細看他的談話(huà),他告訴我們要學(xué)會(huì )合作,友愛(ài),遵紀守法,追求完美,講究衛生,眼里要有別,熱愛(ài)大自然.
哈佛大學(xué)一項研究表明，工作中能否做出成績(jì)，態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠澒芾韺�(zhuān)家”汪中求有一個(gè)著(zhù)名的2.18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來(lái)看，智力因素占40%的權重;在智力因素的知識和技能對比中，知識占40%的權重;知識又分為書(shū)本知識和社會(huì )知識，書(shū)本知識占40%的權重;書(shū)本知識能在生活中應用的又占40%的權重。由此便能得出這樣一個(gè)分值：
如果你在學(xué)校的總分為85，在學(xué)校所打下的底子，不過(guò)是
1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自認為以往的學(xué)習沒(méi)打好底子的學(xué)生，最終什么也沒(méi)有做成，表面看來(lái)，似乎印證了自己的預言，其實(shí)正是這種先入為主的消極態(tài)度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話(huà)告訴我們,在學(xué)習的過(guò)程中,知識是重要的,技能的培養,習慣的養成于成功來(lái)說(shuō)也非常重要.要相信自己.七年級語(yǔ)文暑假作業(yè)上最后有一篇文章有有意義:一個(gè)在并沒(méi)啟動(dòng)的冰庫中被自己心里的冰點(diǎn)凍死了,他就是缺少自信,缺少積極樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài).
“認真做事只是把事情做對
用心做事才能把事情做好”
或許最初提出這句話(huà)的并不是汪中求先生，但卻沒(méi)來(lái)由的喜歡著(zhù)，只因它說(shuō)到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來(lái)，我都信奉著(zhù)“踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會(huì )心安理得，就無(wú)愧自己的工作，現在看來(lái)，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學(xué)生說(shuō): "記憶是學(xué)習之母
思考是學(xué)習的靈魂"
如果只是在認真的讀背寫(xiě),這是學(xué)習的基礎,還要在接受時(shí)思考,只有思考過(guò)了,一個(gè)學(xué)習的人才能變成一個(gè)有靈氣的人,才能達到別人達不到的境界或高度.
我們要"認真,用心"的去做事,要夯實(shí)將來(lái)做人做事的基石-----良好的行為修養,遵紀守法,與人和諧相處,然后加上自己的的思考,才能演繹出自己的美麗人生.
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 篇7
大家新年好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè )，幸福安康！
老師們，同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起�；厥走^(guò)去的一年，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。去年，我校先后創(chuàng )建成為xx市行為規范示范學(xué)校、嘉興市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校等諸多榮譽(yù)。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求。
1、開(kāi)好頭，起好步。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應該有一個(gè)科學(xué)嚴密的學(xué)習計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。
2、改陋習，勤鉆研。
堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(cháng)，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，加倍努力，力爭做到最好。
3、健身心，提素養。
養成良好的道德行為習慣，熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展“書(shū)香校園閱讀活動(dòng)”，希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校將評出“書(shū)香班級”、“閱讀之星”。
4、講文明，懂禮儀。
在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、來(lái)嚴格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導或班主任。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。
本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線(xiàn)、各部門(mén)、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動(dòng)的魅力充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，在校園中刷新成績(jì)，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì )有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老�！俺缘氖遣�、擠的是奶”的無(wú)私奉獻精神，踐行牛公“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自?shī)^蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，向國慶70周年獻上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層！
謝謝大家！
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