班長(cháng)競選演講稿模板集合五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的班長(cháng)競選演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要參加競選班長(cháng)職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我之所以競選班長(cháng)職務(wù)，是因為我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習。我熱愛(ài)這個(gè)集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會(huì )努力做好以下三點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，嚴格要求自己
2、關(guān)心集體，團結同學(xué)
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿(mǎn)意，讓班主任放心。
如果沒(méi)有競選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì )繼續競選。
謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自南通市第一初級中學(xué)的xx。為競選班長(cháng)一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢? [停] 我將真誠地面對大家，客觀(guān)全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
從小學(xué)到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。 但不瞞你們說(shuō)，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會(huì )只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，(開(kāi)個(gè)玩笑，這大概也和我當過(guò)政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認真負責，交給我的事我會(huì )一直惦記著(zhù)，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著(zhù)版怎么排，畫(huà)找誰(shuí)畫(huà)，字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng )意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì )一直“靠譜”下去的。
我還擅長(cháng)傾聽(tīng)，會(huì )換位思考，所以我也善于調解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹慎，下決定前總會(huì )權衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩重，做事認真負責，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團結的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當上班長(cháng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機會(huì )，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開(kāi)設信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(cháng)不是一個(gè)領(lǐng)導者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
班長(cháng)競選演講稿 篇3
大家好：
我上星期可以獲得這個(gè)登臺的機會(huì )是你們的支持。
但這是否也意味著(zhù)我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏(yíng)到最后，讓掌聲持續到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(cháng)競選活動(dòng)。
此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因為我有機會(huì )再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因為上個(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè )、失敗的教訓讓我茁壯成長(cháng)，相信不管今天我從著(zhù)走下臺階竟選的結果如何我都會(huì )坦然接受。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的`介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認為作為一名合格的班長(cháng)，需要對班級負責，需要對同學(xué)們負責，更需要對自己負責。班長(cháng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴去鎮住同學(xué)們;
2.應該搞好人際關(guān)系;
3.應該團結同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;
6.要積極向老師反映班內的情況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(cháng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責任心;
10.要發(fā)現班級好的地方及時(shí)表?yè)P讓班級為榜樣。
班長(cháng)競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當一班之長(cháng)。一班之長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，我從上起就渴望成為一個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。但是事與愿違，這幾年我一直當的是副班長(cháng)�，F在我終于等到了一個(gè)公平競選的機會(huì )，我非常高興，也非常自信，因為我有很強的責任心。
當然，光有責任心還不行，還要有能力。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我不敢說(shuō)我很有能力，但我敢說(shuō)我將是很努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，身先士卒、率先垂范，嚴以律已，寬以待人。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )博采眾長(cháng)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，把班級各項工作做得有聲有色。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向大家推薦幾本好書(shū)，鼓勵大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對我有意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定虛心接受并改正。
請老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定能行！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。
班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。 假如我當了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
謝謝大家！
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