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勵志演講稿

時(shí)間:2022-03-26 08:04:30 演講稿 我要投稿

勵志演講稿(精選14篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿(精選14篇)

勵志演講稿1

  首先感謝現場(chǎng)這么多朋友聽(tīng)過(guò)《最炫民族風(fēng)》。這首歌我知道,很多人把它稱(chēng)為“神曲”,它就是山寨手機的標配,它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是,我今天要說(shuō)一說(shuō),我的歌曲不簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

  我琢磨這些、研究出這些東西,我花了整整十年的時(shí)間。十年前我辭掉了當老師的工作,瞞著(zhù)家里,我給自己暗暗許下:我要用兩年的時(shí)間去做音樂(lè )。如果這兩年的時(shí)間,音樂(lè )養活不了我自己,我就該干嘛干嘛去。當時(shí)的壓力特別大,大家知道音樂(lè )是一個(gè)奢侈的行業(yè),還要買(mǎi)很多設備,要花很多錢(qián)。怎么辦呢?我從哪兒去弄這么多錢(qián)來(lái)?我只有去打短工,找那種最臟、最累、最危險的活來(lái)干。第一份工作是到一個(gè)生產(chǎn)電池的車(chē)間,那里是計件生產(chǎn)的,你干的越多,你拿的錢(qián)越高。第一個(gè)月,我辛辛苦苦干,掙了四千多塊錢(qián),就買(mǎi)了第一塊聲卡。第二個(gè)月我又去,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)高空作業(yè)的工作,就是架著(zhù)梯子去布線(xiàn),那個(gè)工作挺危險的,又去干,拿了六千多塊錢(qián),買(mǎi)了一臺合成器。后來(lái)又到餐廳里面去端盤(pán)子,買(mǎi)了一個(gè)話(huà)筒,錄音的話(huà)筒。等我把這些設備攢齊了過(guò)后,我就在家里面把我寫(xiě)的歌制作成小樣,在網(wǎng)上一家家地找唱片公司,前后發(fā)了可能有五百多封電子郵件,卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時(shí)候,然后對方就說(shuō),你不要再給我們投歌曲來(lái)了,你的歌不行,太垃圾了。這回復讓我的心涼透了,但是我不管,我還有時(shí)間,我要堅持,我就是喜歡音樂(lè ),我就要做音樂(lè )。

  直到有一天,我接到一個(gè)唱片公司老板的電話(huà),問(wèn)我能不能成為他們的簽約作者?筛吲d了!直到有一天,我走在大街上聽(tīng)到一首歌,我覺(jué)得這歌很熟悉,好好聽(tīng),好好聽(tīng)。我就坐在那兒把這首歌聽(tīng)完,聽(tīng)完我才一拍大腿:哎呀 ,這是我寫(xiě)的歌!這個(gè)歌可能大家都熟悉,叫《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》。那種激動(dòng)是很難言語(yǔ)的,你就覺(jué)得所有這些東西都值了。那些東西都不算什么,那些是在你追逐青春的夢(mèng)想過(guò)程中,你應該去經(jīng)歷的東西。

  然而萬(wàn)萬(wàn)讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以后,有樂(lè )評人說(shuō)我的歌曲垃圾、庸俗、低級,甚至有樂(lè )評人在節目里當著(zhù)我的面,說(shuō)我的歌讓中國樂(lè )壇倒退二十年。這個(gè)對一個(gè)音樂(lè )人的打擊是非常殘忍的。我當時(shí)用了很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)質(zhì)疑我自己,到底堅持的這個(gè)音樂(lè )道路、音樂(lè )風(fēng)格是不是對的?直到后來(lái)有很多的歌迷來(lái)挺我,他們給我寄來(lái)很多小禮物鼓勵我,甚至有的還發(fā)來(lái)一些視頻,是他家里的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌,讓我非常感動(dòng)?吹剿麄儤銓(shí)的笑容,我想起了那句話(huà):樸實(shí)在奢華面前,永遠不用卑微!

  所以我會(huì )堅持,堅持我的民族風(fēng)、堅持我的百姓音樂(lè ),因為改變藝術(shù)走向了審美,從來(lái)都誕生于江湖,而不是廟堂!謝謝!

  【張超簡(jiǎn)介】

  張超,鳳凰傳奇御用音樂(lè )制作人,80后中國流行樂(lè )壇創(chuàng )作代表人,中文系畢業(yè),大學(xué)期間組建過(guò)“夜郎”樂(lè )隊,擔任吉他手及詞曲創(chuàng )作,目前國內人氣組合鳳凰傳奇、陶鈺玉、鄭源、胡歌等歌手創(chuàng )作了上百首流行歌曲,同時(shí)創(chuàng )作廣告配樂(lè )、影視歌曲十余首,擁有獨立音樂(lè )版權。張超創(chuàng )作作品《最炫民族風(fēng)》《自由飛翔》《荷塘月色》;陶鈺玉《不是因為寂寞才想你》;鄭源《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》;歡子《情愿離開(kāi)》 ;楊鈺瑩《你若安好便是晴天》《我在貴州等你》等眾多金曲。

勵志演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  記得小時(shí)侯,我在父母的要求下,開(kāi)始讀書(shū),可那時(shí),年幼的我,并不明白讀書(shū)的快樂(lè ),直到我漸漸長(cháng)大,我才意識到:書(shū),是我最好的朋友,因為讀書(shū),我快樂(lè )。

  早晨,當一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我推開(kāi)窗,享受著(zhù)和風(fēng)的輕吹,我展開(kāi)書(shū)頁(yè),陶醉了在那如詩(shī)的文字中。仿佛與它們牽起手,跳著(zhù)舞,在空中劃著(zhù)一道道美麗的光圈。我知道,書(shū)是有魔法的,會(huì )給真正喜歡它的人帶來(lái)快樂(lè ),所以,我讀書(shū),我快樂(lè )。

  中午,當一股難以扼制的熱氣襲來(lái),我拿過(guò)一個(gè)凳子,或坐于陽(yáng)臺,或坐于客廳,繼續著(zhù)書(shū)本中的“童話(huà)”,我似乎感覺(jué)文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng),輕輕吹來(lái),讓我感到了書(shū)本的那份恬靜。所以,我讀書(shū),我快樂(lè )。

  晚上,夜已涼,我卻毫無(wú)困意,翻開(kāi)一本我愛(ài)看的書(shū),讀著(zhù)書(shū)上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書(shū)中的小精靈又飛出來(lái),在我身邊嬉笑打鬧著(zhù)。所以,我讀書(shū),我快樂(lè )。

  日子日復一日的過(guò)著(zhù),我的朋友------書(shū),也日益增多。讀《安徒生童話(huà)》,我知道了真善美,假惡丑;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了大千世界萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái);品《唐詩(shī)三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我感覺(jué)到書(shū)本帶給我的快樂(lè )。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠,讀書(shū)能練達,讀書(shū)能聰慧……”是啊!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我讀書(shū),為了增加知識;我讀書(shū),為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著(zhù)書(shū)本,沒(méi)有理由,但我明白:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  最后,我送給大家一句話(huà):閱讀是永恒的樂(lè )趣。讓我們帶上書(shū)籍,攜著(zhù)快樂(lè ),過(guò)好每一天!

勵志演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無(wú)比的親切。而這也意味著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們你們準備好了么?

  20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì )上做了題為“改革驅動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設成為企業(yè)人才培養,素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理,強執行,抓落實(shí),力爭實(shí)現'18.9.0'”的總體工作目標。即:經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元,教育培訓考核綜合評價(jià)為90%,五類(lèi)約束性指標為0。

  并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹(shù)立三種意識中提出了“機關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。作為回報,我們要以積極嚴謹的學(xué)習態(tài)度;樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。

  俗話(huà)說(shuō):“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右帯分械摹俺鰟t悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛(ài)幼;從尊敬師長(cháng)到遵守校規校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節約到艱苦奮斗。尊重他人體現在我們生活的每個(gè)環(huán)節,只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì )變得更加和諧美麗。

  同學(xué)們,新的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進(jìn),為實(shí)現“18.9.0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。

勵志演講稿4

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為青春的夢(mèng)想沖刺。

  是的,最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話(huà)。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著(zhù)。最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節最終到了。

  應當說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,也許我們永遠發(fā)現不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  能夠說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏(yíng)得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

  之所以說(shuō)它已知,因為這已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現,將由拼搏的你創(chuàng )造。

  最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

勵志演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。

  高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,再過(guò)xx你們就將走入高考的戰場(chǎng),回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月,心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén),懷揣七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來(lái),你們即將迎來(lái)激情如火的高考。

  或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路,現在想來(lái),心情難以平復。面對高考,我們一定也有過(guò)彷徨,擔心慘淡的現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創(chuàng )造奇跡;奮斗,可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!高考這座大山,翻過(guò)去便是一片坦途!

  高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,高考在即,請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。

  請放平心態(tài),笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng),即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡(jiǎn)單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會(huì )有超水平的發(fā)揮。

  請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗,我們不僅要在學(xué)識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時(shí)多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結合,沉著(zhù)應考。

  十年辛苦不尋常,一朝綻放滿(mǎn)芬芳!高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,六月滿(mǎn)目流光,因你們的辛勤學(xué)習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風(fēng),奮力飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)能夠讓我稱(chēng)做朋友的人,因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)候會(huì )被一句話(huà)感動(dòng),因為真誠;有時(shí)候會(huì )為一首歌流淚,因為自然。要歡樂(lè ),不止此時(shí),而是一生!

  我的幸福,是纏綿在你的謊言中,永遠不愿醒來(lái);我的歡樂(lè ),是蕩漾在你的柔波里,盤(pán)踞在你的心里;我的滿(mǎn)足,是能夠每一天融入你的脈動(dòng),聆聽(tīng)你的心律;我的心愿,是和你一齊在甜蜜中徜徉,在艱辛中跋涉,哪怕吃糠咽菜,平淡無(wú)奇……我不奢望榮華,不祈求富貴,只想和你走過(guò)的地方,都是我們愛(ài)的足跡。

  采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回!采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回,有人說(shuō)錯的時(shí)間遇上對的人是一場(chǎng)傷,在對的時(shí)間遇上一聲嘆息,可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始,也是一場(chǎng)沒(méi)有結局的憂(yōu)傷。真正痛苦的人,卻在笑臉的背后,流著(zhù)別人無(wú)法明白的眼淚,生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,可是當所有的人潮散去的時(shí)候,我們比誰(shuí)都落寂。

  僅有淡淡的想你,淡淡的流眼淚,我期望你堅強!我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠,似乎真的很難過(guò),因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念,又能做什么,只要你歡樂(lè ),幸福。我的笑就會(huì )心底升起。

  生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,有時(shí)會(huì )讓你開(kāi)心,有時(shí)會(huì )讓你痛苦,有是會(huì )讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像,難以折磨,一向以來(lái),喜歡寂寞,也習慣孤獨,在喧鬧的人群中,想著(zhù)的總是逃離。一個(gè)人的安靜,真的很好。寂寞是一種美麗,孤獨是一種享受。

  其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨的旅行,我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落,又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨的跋涉,每一步都在生與死的界定之間穿行。

  年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨,期望那些愛(ài)和溫暖能夠一路相伴。長(cháng)大后卻終究明白,繁花會(huì )凋零,盛宴會(huì )收場(chǎng),當繁華落盡,曲終人散,留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么能夠是永恒,所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設,美麗卻終歸了寂寞。

  渴望流浪,喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉夜色中獨行,一盞盞細數江邊的漁火,曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉的街頭佇立,一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著(zhù)在夜色下臨海而坐,感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉,在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。

  生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅,相聚之后會(huì )分開(kāi),遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們,溫暖我們的不必須能相伴。那些愛(ài)恨悲歡,聚散離合就像繁花,也像盛宴,都將隨著(zhù)季節的遠去,隨著(zhù)時(shí)光的流失而凋落,留下的是繁華之后的冷清。

  以為能夠生死相隨的人也許半路會(huì )迷失,以為能夠一生不變的誓言也許最先會(huì )沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重,重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的`愛(ài)其實(shí)很輕,輕的會(huì )在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏,輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候,我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影,愛(ài)著(zhù)的也只可是是我們夢(mèng)想中的感情。

  真愛(ài)雖在遠方,但思念卻很真。心存期望,懷揣著(zhù)夢(mèng),勇往直前,義無(wú)反顧,甘情緒愿……

勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  早上好!

  又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點(diǎn)贊的意思,用表彰先進(jìn)的方式,來(lái)紀念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節。說(shuō)熟悉,是因為作為青年人,這是屬于同學(xué)們自己的節日;說(shuō)陌生,是因為可能許多同學(xué)并不清楚,我們到底應該從將近一百年前的五四運動(dòng)中學(xué)習什么?

  五四精神的核心內容是“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,而它在更深層折射出的,是年輕人為了一個(gè)崇高的目標,積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前,不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學(xué)。

  今天,距離——年的高考,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)月是什么概念,如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(cháng)跑的話(huà),那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過(guò)1000米的同學(xué)都知道,最后的30米是最難捱的,因為身體早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關(guān),成功就在觸手可及的地方。

  可是有的同學(xué)要說(shuō),一個(gè)月,我能干什么?我來(lái)告訴你,只有一件事,那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請相信,所有人都在接受同樣的挑戰,誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

  在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進(jìn)清華北大,然而每個(gè)堅持到最后的人,都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅持到底、永不放棄,不到高考最后結束,一切皆有可能!

  我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)?吹竭^(guò)這樣一句高三口號,“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字,高中以前就不說(shuō)了,高中的這三年,我們一路一起走過(guò)來(lái),特別是高三這一年,有誰(shuí)知道,我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn),我們把每個(gè)周末和節假日都獻給了那些似乎從來(lái)都做不完的練習題,一天也沒(méi)有放松過(guò)。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因為我們的心中對未來(lái)那么的渴望,對理想如此的執著(zhù)。高考,我們不是去試的。

  心中有夢(mèng),力量無(wú)窮;奮斗不止,希望不滅!

  祝高三全體同學(xué),金榜題名。

  此致

敬禮!

 演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

勵志演講稿8

領(lǐng)導和同事:

  早上好,我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)志愿,充滿(mǎn)求知奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。

  十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),帶著(zhù)對未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對做第一的激情,對老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了北郊新落成的新校區。

  漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè).身處北郊校園,面對北郊如此生機勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?工作中,同事團結協(xié)作,齊心協(xié)力,團結一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠相待,自得其樂(lè )。

  雄關(guān)散漫真的如鐵,現在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中綻放光芒!

  我的演講結束了,謝謝。

勵志演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是白楊子。很榮幸今天代表同學(xué)們在這里發(fā)言,我感到無(wú)比激動(dòng)與興奮。

  記得第一次來(lái)這里,還是媽媽帶著(zhù)我送姐姐來(lái)開(kāi)心作文社,那時(shí)我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書(shū)海迷住了,我仿佛遨游在書(shū)海之中。當時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來(lái)到這里學(xué)知識。

  時(shí)間過(guò)得真快,我三年級了,如愿以?xún)數膩?lái)到這里。鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在這里我學(xué)到了很多知識,是老師們樹(shù)立的言行的榜樣,是老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈。

  親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會(huì )沉浸在今天掌聲中,我們一定會(huì )更加努力,發(fā)揚刻苦努力的學(xué)習精神,養成良好的學(xué)習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

勵志演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上,是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài),導致個(gè)人動(dòng)機得不到滿(mǎn)足,個(gè)人需求得不到滿(mǎn)足。挫折是一種普遍的心理現象。中學(xué)生在生活、學(xué)習和生活中會(huì )遇到許多不同的挫折。那么,中學(xué)生如何面對挫折呢?

  首先要明白,挫折對任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的,而且是普遍的、客觀(guān)的。當自己設定的目標與實(shí)際目標有差異時(shí);當你竭盡全力的時(shí)候,你無(wú)法達到看似不太高的目標;當自己的想法與社會(huì )矛盾時(shí);當你認為合理的要求無(wú)法滿(mǎn)足時(shí);當高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí),就會(huì )有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò),歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺,但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終堅定地走向了成功。

  其次,要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊,帶來(lái)悲傷和痛苦,但也能讓人崛起,成熟,變得堅強!有一句名言:“人類(lèi)的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!贝呵镌酵豕篡`,被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運,而是盡了最大努力。最后,他如愿以?xún)數貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說(shuō):“人們最好的工作往往是在逆境中完成的!彼,不要害怕挫折。事實(shí)告訴我們,只要吸取教訓,不被困難嚇倒,就可以重整旗鼓,在新的起跑線(xiàn)上戰斗,取得新的勝利!

  最后,要善于心理調節,保持良好的心態(tài),擺脫挫敗感。羅曼?羅蘭說(shuō):“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭。做一個(gè)真正的人,你要做好隨時(shí)面對看不見(jiàn)的敵人的準備,要做好隨時(shí)面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備,要做好隨時(shí)面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以,當挫折來(lái)臨時(shí),你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調整。

  第一,學(xué)會(huì )客觀(guān)的對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個(gè)正確、全面、客觀(guān)的認識,你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么;失敗有哪些成功的經(jīng)驗和教訓?要熟知,不夸張不退縮,實(shí)事求是地接受現實(shí),及時(shí)擺脫挫折,排除一切干擾自己心智的因素,以積極、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。

  其次,學(xué)會(huì )暫時(shí)擱置,忘記不愉快,離開(kāi)自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的心靈,填補心靈的創(chuàng )傷。

  第三,學(xué)會(huì )轉移注意力。失意的時(shí)候,要及時(shí)轉移自己的思想、感情和注意力,要“忘了自己”,去熱衷于讓自己開(kāi)心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)作、工作。

  第四,學(xué)會(huì )寬容。越是遭受挫折,就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

  第五,從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時(shí)候,要先解決最容易的問(wèn)題,有了結果才會(huì )有信心。結果越大,我們的信心就越強。

  簡(jiǎn)而言之,“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智,克服障礙,沖破重重障礙,努力前進(jìn)!”在人生的道路上,只有勇于面對挫折,不畏困難,以堅強的毅力去拼搏的人,才有希望成功,創(chuàng )造更美好的明天!

勵志演講稿11

  我們第一次認識是在醫院里,當時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說(shuō),醫院里有個(gè)美女,你去不去?我就說(shuō)去。一進(jìn)病房我就看見(jiàn)了一個(gè)挺奇怪的女孩兒,她蜷縮在病床的最角落里面,從她表情上能感覺(jué)到,其實(shí)她是挺痛苦的,但是她跟我們聊起天來(lái),又特別樂(lè )觀(guān)。我認識她兩個(gè)星期的時(shí)候,醫院確診說(shuō)她患的是皮膚癌,說(shuō)剩下的時(shí)間可能不超過(guò)三個(gè)月了?墒亲屛覜](méi)想到的是,她竟然還樂(lè )呵呵地打電話(huà)給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵她去了專(zhuān)門(mén)的醫院再次檢查。沒(méi)想到奇跡就發(fā)生了,大夫竟然說(shuō),她患的只是嚴重的皮膚感染而不是皮膚癌。

  后來(lái)我們就談戀愛(ài)、結婚還有了我們的孩子,小饅頭。

  如果故事到這里就結束,那就太完美了,但是命運總是會(huì )捉弄人。橙子又病了,這一次她病得更嚴重。橙子持續高燒了八個(gè)月的時(shí)間,體重下降了三十斤,幾次住進(jìn)了重癥監護室。我們去了很多家醫院,看了幾十位專(zhuān)家教授,卻一直找不到她的病因,更沒(méi)有辦法去對癥治療。但是到最后,我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌,它還有個(gè)更可怕的名字,叫做白血病前期。那一天,橙子知道了這個(gè)消息,她嘆了口氣,然后她居然笑了。她跟我說(shuō):“我怎么覺(jué)得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間,她的生命的指標下降得非常地厲害。我很擔心她再也堅持不下去了,我會(huì )失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結婚戒指,帶到醫院病房里,我給她戴在手上。我跟她說(shuō),我說(shuō):“老婆,我把戒指給你戴上了,你不要害怕,我把你套住了,你就走不掉了!蔽蚁虢o她希望,也想給自己堅持下去的力量。

  但是生活畢竟不是韓劇,總有很多殘酷的現實(shí)會(huì )等著(zhù)我們去經(jīng)歷。橙子每天要持續高燒四十度,那種隨之而來(lái)的劇烈的頭痛,用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是整個(gè)頭要爆裂開(kāi)的程度,讓她完全沒(méi)有辦法睡覺(jué)。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息,我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法,給她做頭部的按摩,每次要按到兩三個(gè)小時(shí),她才能睡得著(zhù)。到最后,她的頭上都被我摁出了很多皮下出血,就是順著(zhù)皮膚的紋路,往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫,盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄,做了一個(gè)很長(cháng)的一個(gè)體溫的變化曲線(xiàn)表,這個(gè)是為了每次轉院的時(shí)候,大夫能夠更清楚地知道,她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥,每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚,所以每次到她吃藥的時(shí)間,我必須要把她叫醒,無(wú)論是夜里十一點(diǎn)也好,還是凌晨三點(diǎn)也好,然后喂她吃那些藥。

  為了更好地照顧橙子,最后我沒(méi)有辦法,我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,你為了這些,已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式,你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒(méi)有辦法照顧孩子,甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機會(huì )都沒(méi)有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間,我不是在醫院,就是在去醫院的路上。他們問(wèn)我:你覺(jué)得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無(wú)助和失落的時(shí)候,也有內心壓抑、無(wú)法釋放的時(shí)候,但是讓我感受最深刻的,卻是那種一個(gè)人的孤獨。在照顧橙子的間隙,有時(shí)候我會(huì )一個(gè)人去過(guò)街天橋上抽煙,就為了看看遠處的車(chē)來(lái)車(chē)往,看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房,我看見(jiàn)橙子還在那兒,我還能和她說(shuō)上幾句話(huà),還能和她相視一笑,我覺(jué)得這一切都是值得的,因為對我來(lái)說(shuō),最重要的,就是留住她。前一段時(shí)間,橙子剛剛做了一次光療手術(shù),她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候,我都特別擔心,因為這種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下,在你原本一個(gè)傷口上,放上一個(gè)燒紅的烙鐵,要放三十到四十分鐘。整個(gè)過(guò)程里,你要保持一個(gè)固定的姿勢在那兒,完全不能動(dòng)。到最后,你眼睜睜地看著(zhù)你的皮膚爛掉。手術(shù)結束以后,我特別擔心地去手術(shù)室的門(mén)口接她。推開(kāi)那個(gè)手術(shù)室的門(mén),我看見(jiàn)她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景,就讓我回想起跟她剛剛相識的時(shí)候,那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角,卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著(zhù)寫(xiě)了一首歌,來(lái)描述我們對愛(ài)情的理解,送給我的橙子,也送給所有面對愛(ài)情的中國青年。

  這個(gè)冬天最溫柔的陽(yáng)光

  把我們影子拉得好長(cháng)

  你挽著(zhù)我的手偷偷地笑了

  說(shuō)還能活著(zhù)真好

  你說(shuō)這一年的劇本太糟糕

  雖然演了韓劇女主角

  結果連續八個(gè)月高燒

  吃了幾噸不知名“毒藥”

  我們不知道何時(shí)會(huì )分離

  我們想一直這樣在一起

  我們在努力

  讓離別的那一天遠去

勵志演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是XXX,很高興能有這個(gè)機會(huì )站在這里與大家一起暢談青春和未來(lái)的話(huà)題。我演講的題目是《未來(lái)屬于我們》。

  每當我從新聞里目睹那些戰亂國家的悲慘畫(huà)面時(shí),心懷同情憐憫的同時(shí),也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個(gè)人回家的第一句話(huà)是:“媽?zhuān)一貋?lái)了,飯做好了沒(méi),今天吃什么菜啊?”而處于戰火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話(huà)卻是:“媽?zhuān)铱偹慊钪?zhù)回來(lái)了,今天有吃的嗎……”此時(shí)此刻我真正的理解了什么是幸福,有安全感,有學(xué)上,有飯吃,有親人,有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創(chuàng )造了這樣的幸!

  但是總是會(huì )有人看不慣我們的幸福,最近南海的無(wú)人潛航器事件,可以看出我們的祖國一直都在被某些強大的敵對勢力又進(jìn)一步挑釁。南海問(wèn)題,釣魚(yú)島爭端等等問(wèn)題,一直都在威脅考驗我們的祖國,同樣威脅著(zhù)我們的幸福。如果我們有足夠的高科技,足夠的強大,這還是問(wèn)題嗎?

  沉浸在幸福中的我們,是不是該清楚的認識到我們肩上未來(lái)的重擔。日本學(xué)生的試卷上有這么一個(gè)問(wèn)題:“如果釣魚(yú)島歸中國,會(huì )對日本有什么影響?”而我們是不是也該想想,如果釣魚(yú)島歸日本,會(huì )對祖國有什么危害?很明顯,我們的國土安全從此無(wú)保障,危機感將會(huì )在我們每個(gè)人的心中,F在我們還小,但是心中有強國之夢(mèng),一定會(huì )告訴我們,未來(lái)自己該做什么,成就什么,現在應該做什么。

  毛主席說(shuō)過(guò):“你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是我們的,但終歸是你們的!睂Φ,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。未來(lái)對于我們每一個(gè)人都是充滿(mǎn)希望和挑戰的,我們要肩負起屬于我們自己的這份責任,帶著(zhù)希望,懷抱夢(mèng)想上路,為社會(huì )貢獻自己的一份力量,為夢(mèng)想而打拼,不管這個(gè)過(guò)程有多艱難險阻,都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀!

  別忘了,未來(lái)屬于我們。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅

  風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。

  至少,玫瑰是幸福的。情人節那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)感動(dòng),濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

  至少,康乃馨是幸福的。母親節那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著(zhù)媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放,媽媽感動(dòng)地落下了淚,說(shuō)自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

  至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

  我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(cháng)久的,因為每一天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的,但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸福

  又是春殘花落時(shí),花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福。

勵志演講稿14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  蕭蕭雨歇,望鳳凰臺上,只見(jiàn)一人抬望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對挫折時(shí)卻也只能高歌“長(cháng)安不見(jiàn)使人愁!被叵朐(jīng)的翰林院士,曾經(jīng)的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任于斯人也,”卻也只能遙望家鄉,痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。

  “八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái),茅飛渡江,守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠,長(cháng)夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

  挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無(wú)法躍過(guò),但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,雖無(wú)法躲避,但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。

  挫折如花,更如世間一切的精華。

  不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!

  謝謝大家!

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