關(guān)于感恩的初一演講稿范文（通用5篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的初一演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的初一演講稿1
解決疑難，老師是書(shū);傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。
當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。
我們知道，那就是您，親愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信能超越自己的人。
您用事實(shí)向我們證明：在行知里、學(xué)習并不僅僅是唯一一把通向我們未來(lái)的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，手腦并用，行知合一，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。
您將行知美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇，就如同選專(zhuān)業(yè)一樣。
您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在行知海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有人把你們比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。
你們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們心想事成，天天開(kāi)心。
感恩的初一演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(cháng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(cháng)的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的`，有些是意想不到的，給此項活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負面影響，同學(xué)們是否發(fā)現，就在我們身邊大多數同學(xué)都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(cháng)輩的表現有什么不好？在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(cháng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家。
感恩的初一演講稿3
母親把我帶到了這么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)養我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說(shuō)他在一次記者采訪(fǎng)一位大媽的時(shí)候，他們的對話(huà)，讓我不禁淚流滿(mǎn)面，我覺(jué)得我對不起媽媽?zhuān)?/p>
從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來(lái)證明一切，證明我會(huì )改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無(wú)數個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的“神”啊!學(xué)校里，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習與成長(cháng)而嘔心瀝血�？墒�，以前我們卻不以為然�，F在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺(jué)得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現在開(kāi)始，我要用我的行動(dòng)——踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，誠誠實(shí)實(shí)得做人，來(lái)證明我對老師的愛(ài)。
這個(gè)視頻無(wú)比感人，它讓我明白什么叫愛(ài)，什么叫感恩，我永遠會(huì )記住一橫老師的話(huà)，學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。
感恩的初一演講稿4
各位同學(xué)們：
大家好。
朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩的初一演講稿5
詩(shī)經(jīng)小雅有云“維桑與梓，必恭敬止�！蹦踩诘摹端托旌啤分袑�(xiě)道“知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿(mǎn)頭�！惫湃艘浴吧ｈ鳌贝砉枢l，以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對故鄉的潺潺思念，但故鄉里那在家中牽掛游子的父母，才是每個(gè)人心底里最柔軟的思念。流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌丑陋，卻也知道反哺;羊為家畜，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個(gè)星球等的人類(lèi)，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責任，更是應有的品質(zhì)吧?
小時(shí)候，父母教會(huì )了我們基本的生活常識，做人的基本道理。他們像一個(gè)大樹(shù)，用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師，他們用雙手和汗水創(chuàng )造了這世界上最溫馨的港灣，那就是家。
他們給我們的愛(ài)如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長(cháng)。當有一天我們足以俯瞰這個(gè)世界，是否還會(huì )記起我們腳下這片土地?我們是否應該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當父母年華逝去，眸漸無(wú)神，鬢角發(fā)白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿(mǎn)銀光，繁星綴滿(mǎn)了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛(ài)給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱，用期許的目光看著(zhù)我們成長(cháng)，用不變的堅守給與我們力量，用永恒溫暖的愛(ài)，讓我們知道了前進(jìn)的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿(mǎn)了淚水;愛(ài)以椿萱，哪怕顛沛考驗;念以椿萱，就算只身獨舟，行于浩瀚。
【關(guān)于感恩的初一演講稿范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于感恩的演講稿范文大全04-18
感恩初一作文通用15篇02-22
關(guān)于感恩青春演講稿范文04-02
感恩-初一02-08
感恩的心-初一02-08
關(guān)于感恩的演講稿范文五分鐘03-31
關(guān)于感恩母親的演講稿04-16