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我的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2020-11-01 10:31:51 演講稿 我要投稿

我的大學(xué)演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的大學(xué)演講稿3篇

我的大學(xué)演講稿 篇1

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  很高興今天能給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里,來(lái)表達我內心對大學(xué)的那份感情,對學(xué)生會(huì )的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。

  大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

  社會(huì )學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。

  關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì )的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎階段。

  關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì )在老師的指導和幫助下,客觀(guān)分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚,個(gè)性張揚,自我飛揚,還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅強樂(lè )觀(guān),自立積極,獨立向上,當時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

  大學(xué)是自主的美好。這是因為,進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參加社團和社會(huì )活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習知識,有機會(huì )邊學(xué)習邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因為,大學(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養,增進(jìn)和系統個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng )造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng )新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識,積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養和才能,創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

  大學(xué)是培養的園地。這是因為,大學(xué)有可能是人生最后一次系統性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。所以,我必須培養自己的自學(xué)能力。在學(xué)習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認真把課本相關(guān)知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò ),培養獨立學(xué)習和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因為,大學(xué)里有學(xué)生會(huì )、團委、各種社團等開(kāi)拓的舞臺。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì )是我莫大的榮幸,我懷著(zhù)挑戰的心態(tài)參加面試,懷著(zhù)焦急的心態(tài)等待結果,現在,懷著(zhù)感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì )大家庭。在這里,我要學(xué)習的還有很多,但我會(huì )從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(cháng)起來(lái)。

  大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

  相約大學(xué),開(kāi)闊著(zhù)我的視線(xiàn),豐富著(zhù)我的思想,洗滌著(zhù)我的靈魂,滋潤著(zhù)我的生命。

  相約大學(xué),撿一片落葉,感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報四季。

  相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負這人生最美好的時(shí)光。

  相約大學(xué),撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學(xué),用坦然與執著(zhù)裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(cháng);大學(xué)生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會(huì ),各種壓力的挑戰;但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了堅強,完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養生命。 也許,我有機會(huì )牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì )字燦爛的日子里賜予成長(cháng)的詩(shī)篇!

  美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

我的大學(xué)演講稿 篇2

  各位同學(xué):

  很高興能夠和同學(xué)們在溫職相遇,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,當我還沒(méi)好好的`感受高中時(shí)的緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現在回首高中的點(diǎn)滴,才知道過(guò)去了好遠,黑色的六月已離我們遠去。帶著(zhù)一絲的夢(mèng)想,來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,這也許是夢(mèng)想的光輝。

  大學(xué),應該是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

  步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。

  總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!

  水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì )成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會(huì )過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實(shí)過(guò)好每一天。

  大家都知道,人生中最大的挑戰就是高考。于是我很努力地高考,結果失敗了。來(lái)到了溫職,進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專(zhuān)業(yè),但是我沒(méi)有放棄,我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰。那只是一個(gè)結果。人生真正的挑戰是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。

  過(guò)去已成為歷史,開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里,我要送給大家兩句話(huà),第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話(huà):存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。

  我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì )失敗,大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì )看到最美的彩虹!我想只要生命延續,你一定會(huì )找到一條適合你自己的成長(cháng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò):當一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。

我的大學(xué)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)睦蠋,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習,堅持鍛煉身體,學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì ),我們首先要學(xué)會(huì )處人處事,應付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì )再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。

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