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學(xué)做文明人演講稿范文（精選16篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的學(xué)做文明人演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)做文明人演講稿 1
老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自外語(yǔ)系xxx班的劉xx！今天我要演講的題目是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明人”。 今天不止我們學(xué)院在開(kāi)展“文明禮儀”演講賽，各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動(dòng)。這足以證明文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超過(guò)了文化課的知識學(xué)習。然而，學(xué)習要先學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做社會(huì )人，學(xué)會(huì )做文明人。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇，一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做的怎樣，我要成為怎樣的人�！笔堑�，我們要做一個(gè)怎樣的人呢？每個(gè)人都會(huì )有自己的答案，但是在每個(gè)人的答案背后都必須要有這么一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人。
人和獸之所以會(huì )有區別，就是因為人類(lèi)懂得追求知識和美德。其實(shí)，關(guān)于文明禮儀類(lèi)的話(huà)題，我們大家都是耳濡目染，再熟悉不過(guò)了。那么，為何我們還要反反復復的強調呢？因為他很重要，因為他是我們區別于自然界與其他生物的證據。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。常言道：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國無(wú)禮，則不寧�！倍Y貌待人是我們祖先的傳統美德，世界迅速變化著(zhù)，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì )科學(xué)在進(jìn)步，人文素養也在提升。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？涩F實(shí)又是怎么樣的呢？“亂插隊，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰�！爆F如今這些詞匯似乎成了中國的代名詞。
曾有一則報道這樣寫(xiě)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！庇纱丝梢�(jiàn)不文明行為也是一種國恥。
同學(xué)們，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地，憑什么蒙受這樣的恥辱？這種現狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們國家的整體素質(zhì)才能提高。
可我們又是如何去做的呢？單看校園內的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著(zhù)上打扮不適宜身份；飲食上浪費糧食；出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成道路阻塞；再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當，等現象還是在校園內根深蒂固啊。就說(shuō)打架罵人吧。有智慧的人不會(huì )用這種粗魯低級的方式發(fā)泄自己的情緒；我們應該變聰明點(diǎn)，學(xué)會(huì )控制自己的.沖動(dòng)。
如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目，那么禮儀就是文明指導下的實(shí)際行動(dòng)。我們不要只重視書(shū)本知識的學(xué)習，更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養。
看看校園內的垃圾，想想我們距離文明到底有多遠？聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言，想想我們距離文明到底還有多遠？反思過(guò)后我們該怎樣呢？是的！我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人，努力將不正之風(fēng)趕出校園，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想、和諧的校園。
同學(xué)們，不要忘記，行動(dòng)是從現在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。
學(xué)做文明人演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)，我們知道，春天是美好的.，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
學(xué)做文明人演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人》。
同學(xué)們，當你目睹這樣的情景 : 講話(huà)南腔北調，寫(xiě)字歪三扭四，課上嘀嘀咕咕，課下打打鬧鬧……你會(huì )有怎樣的`感受呢？是支持，還是反對呢？我想：聰明的你一定會(huì )選擇反對吧！或許你之前也參與過(guò)這樣的事情，那么，就讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，響應國家號召，遵從學(xué)校要求：講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人！
有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)太難了，口號喊得太響亮了，可是我們究竟應該怎樣去做呢？ 其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無(wú)比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做習慣。從“說(shuō)好一句話(huà)，寫(xiě)好一個(gè)字，做好一件事”開(kāi)始，持之以恒，讓“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人”成為一種習慣，成為我們一生都受用的財富。我國的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò) ：“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
“真正的文明是所有人種植幸福的結果”， 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，讓我們用最美的語(yǔ)言，讓我們用最美的文字，做書(shū)院小學(xué)文明的使者，做 21 世紀的主人！
學(xué)做文明人演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！，今天我要講的題目是“ 爭做文明學(xué)生 共建文明校園”。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境的我們，在晨光下，在微風(fēng)里，在九中的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動(dòng)，追逐打鬧，中午及課間亂買(mǎi)零食，垃圾亂丟……。以上這種種現象都會(huì )破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的'素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們想過(guò)我們的文明與否，它不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：不在樓內大聲喧嘩、不在樓內跑動(dòng)、打鬧。不在樓內臺階上玩耍。不在校園操場(chǎng)上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生； 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
學(xué)做文明人演講稿 5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)
學(xué)做文明人演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友，你一聽(tīng)這個(gè)題目，一定覺(jué)得很有趣吧，其實(shí)，這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì )課——文明知識競賽。
只見(jiàn)，主持人走上講臺，大聲宣布“文明知識競賽，現在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題，我的心里像七十二個(gè)水桶在打水，七上八下的，我看了看同學(xué)們，他們都四平八穩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來(lái)。
一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學(xué)們各個(gè)全神貫注，盯著(zhù)屏幕目不轉睛，各個(gè)出口成章、對答如流，氣氛相當歡快。瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮，有的`喃喃自語(yǔ)，不一會(huì )兒，教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的，你爭我搶?zhuān)媸前讼蛇^(guò)海各顯其能。
競賽中最精彩的，還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛生健康等方面的知識�！霸诼飞�，你遇到一片廢紙該怎樣做?A：當做沒(méi)看見(jiàn)。B：馬上撿起�！蓖瑢W(xué)們異口同聲：B。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起。因為保護環(huán)境要從我做起，從小事做起�！彼幕卮�，鏗鏘有力，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱(chēng)贊······不知不覺(jué)中，下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡，覺(jué)得這堂特殊的班會(huì )課很有創(chuàng )意，也很有。
學(xué)做文明人演講稿 7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
如果我能按照自己的意愿設立一個(gè)節日，我想在我們的城市設立一個(gè)“文明節”。因為在我的生活中，我經(jīng)常發(fā)現許多不文明的現象。比如有的爺爺叔叔亂扔煙頭，隨地吐痰；有的孩子會(huì )把紙屑和食品袋扔在手邊；有的人還亂過(guò)馬路，闖紅燈，不遵守交通規則；這些不文明的習慣讓干凈整潔的地面變臟，給環(huán)衛隊的叔叔阿姨們帶來(lái)麻煩，讓我們城市的`交通秩序變得混亂，所以我想設立一個(gè)“文明節”。
在“文明節”那天，我們想在街道和小巷里增加五顏六色的垃圾箱，這表明了不文明的行為
和文明行為對照的漫畫(huà)，邀請一些少先隊員當“文明小衛士”，向過(guò)往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法，在發(fā)現不文明現象時(shí)，及時(shí)提醒他們，勸他們能夠注意并改正；在游樂(lè )場(chǎng)里舉行一些文明小游戲，游戲中工作人員把一些廢紙團灑滿(mǎn)游戲場(chǎng)地，看誰(shuí)一分鐘內揀的最多，讓他們感受環(huán)衛隊叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支持人，邀請他們和“文明小衛士”一起參加義務(wù)宣傳，讓他們體會(huì )看到不文明行為的感受，相信他們一定會(huì )做個(gè)行為文明的人。
我希望大家把每一天都當作“文明節”。這樣我們城市的路面才會(huì )干凈整潔、一塵不染，交通秩序就會(huì )井然有序，人們呼吸的空氣會(huì )更加清新，我們的城市將更加美麗。我們應該向文明走近，遠離不文明現象，讓我們一起為“文明節”做出自己的貢獻吧！
學(xué)做文明人演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)星期六的早上，我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們在公園里玩了一會(huì )兒，李阿姨提議去恒升逛一逛。于是，我們就從公園里出來(lái)了。馬路上的車(chē)絡(luò )繹不絕，行人根本無(wú)法通過(guò)斑馬線(xiàn)。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。
大約等了一分半鐘，斑馬線(xiàn)對面的交通燈綠了，等候的行人不失時(shí)機地涌上了斑馬線(xiàn)，生怕遲一點(diǎn)就不能過(guò)去一樣。我也拉著(zhù)媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫。我回頭一看，原來(lái)是一輛紅色的出租車(chē)為了搶客人，從我們的背后呼嘯而過(guò)，差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險��！
因為剛剛親眼目睹了驚險的一幕，站在馬路中間的行人再也不敢貿然地穿過(guò)馬路了�？蛇@時(shí)，示意車(chē)輛行駛的`交通燈變綠了，正當我們望著(zhù)穿梭而過(guò)的車(chē)輛猶豫不前時(shí)，一輛16路公交車(chē)在斑馬線(xiàn)前緩緩停下，司機還擺手示意大家先過(guò)去。一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的阿姨也停在了公交車(chē)旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過(guò)到對面。過(guò)馬路的時(shí)候，我發(fā)現有幾位行人向公交車(chē)方向豎起了大拇指。
望著(zhù)漸漸遠去的公交車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑯邮擒?chē)，差別為什么這么大呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“人的素質(zhì)修養不一樣呀！”是啊，如果人人都提高本身素質(zhì)修養，像這位公交車(chē)司機一樣，懂得禮讓他人，這世界該多和諧多美好��！
學(xué)做文明人演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，有著(zhù)上下五千年的文明史，曾創(chuàng )造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今，全社會(huì )都在關(guān)注我們青少年的成長(cháng)。特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長(cháng)尤其關(guān)心，作為21世紀的青少年，我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負著(zhù)民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為此，我代表陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)大隊部在文明禮儀普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全校同學(xué)、全縣同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，生活儉樸，不比吃穿。
2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做遵守紀律的小標兵、同學(xué)的`好伙伴、老師的好助手、學(xué)習的小能手。
3、在社會(huì )中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規，遵守社會(huì )公德，活動(dòng)中愛(ài)護公共設施，自覺(jué)節約資源，保護環(huán)境。遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，不參加不良社會(huì )活動(dòng)。不譏笑他人，談吐文明，衣著(zhù)整潔大方。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長(cháng)輩”的文明禮儀小標兵！
學(xué)做文明人演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是《告別陋習 走進(jìn)文明》。
同學(xué)們，文明是什么呢？文明就象一盞燈塔照亮著(zhù)我們的心靈，而陋習就如果燈塔照不到的黑暗角落，讓人深感憤怒。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實(shí)，文明離我們很近，很近，它就在我們身邊隨處可見(jiàn)，在老陰山的登山大道上，我們不難見(jiàn)到這樣一個(gè)群體，他們下山時(shí)手里拎著(zhù)裝有垃圾的塑料袋，一旦發(fā)現路邊的垃圾，他們就拾進(jìn)袋中；在斑馬線(xiàn)上，一個(gè)青年人攙扶著(zhù)盲人過(guò)了馬路；在擁擠的公交車(chē)里，一位少先隊員給一位老奶奶讓了座；在寶華公園的草地上，一雙有力的大手扶起了一個(gè)摔倒的小男孩，雖然他們素不相識，但感人的一幕永遠照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現在我們的'行動(dòng)上，還體現在我們的語(yǔ)言中，如：謝謝、打擾了、對不起、不客氣等，一句句文明的話(huà)語(yǔ)就象一縷縷春風(fēng)，讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而，當你的一脬脬口痰脫口而出時(shí)，當你把香蕉皮隨手亂扔時(shí)，當你拿起筆在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你可曾想到，你吐的痰會(huì )給他人的健康帶來(lái)危害，你扔的香蕉皮不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )使別人摔跤，你亂畫(huà)的圖案會(huì )有損校園的美觀(guān)。這些不文明的陋習給社會(huì )造成了不良的影響。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮文明的燈塔，照亮每一個(gè)心靈的黑暗角落，用我們的實(shí)際行動(dòng)告別陋習，走進(jìn)文明吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)做文明人演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的”!
同時(shí)，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你打打鬧鬧，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有秩序;教室.走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印.......我要對這些同學(xué)說(shuō)：“作為學(xué)校的小主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的`背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
謝謝大家!
學(xué)做文明人演講稿 12
各位尊敬的老師同學(xué)們
本次我演講的題目是《長(cháng)城贊》。長(cháng)城是中國歷史文化的一個(gè)載體，它涵蓋的面非常廣，把整個(gè)文化載體當中豐富的內涵，通過(guò)具體的'活動(dòng)都展現出來(lái)，這無(wú)疑對增進(jìn)海峽兩岸之間，對中華文化理解，特別是對年輕人一代弘揚中華文化傳統，都很有意義。
雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，西起嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，匍匐于崇山峻嶺之中，橫跨在遼闊的戈壁草原之上，好似一條巨龍，奔騰飛舞于廣闊無(wú)疆的中華土地上，綿長(cháng)萬(wàn)里。
��！長(cháng)城，你是中華民族的血液和靈魂；��！長(cháng)城，你是中華民族幾千年的文化傳統；��！長(cháng)城，你是中華人民智慧和勤勞的結晶。俗話(huà)說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)�！睕](méi)錯，你堅強的臂膀撫慰著(zhù)所有中華兒女；美國前總統尼克松說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)偉大的民族，才能造出這樣一座偉大的長(cháng)城�！笔前�！有很多詩(shī)句都說(shuō)明了長(cháng)城的歷史悠久，和文化內涵：“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明，上下兩千多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首，費盡移山心力，修筑此偉大工程。堅強毅力、聰明智慧、血汗辛勤，為中華留下豐碑國寶�？缇䦷X、穿草原、橫翰海、經(jīng)絕壁，縱橫一萬(wàn)余里。望不斷長(cháng)龍雉堞、雄關(guān)隘口、亭障烽堠，有如玉帶明珠，點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤(pán)旋、月宮遙見(jiàn)，給世界增添壯麗奇觀(guān)�！敝x謝大家我的演講到此結束。
學(xué)做文明人演講稿 13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是三年四班的xxx，今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德，作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹(shù)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著(zhù)名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這句話(huà)是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界，xx叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的.一員。
xx叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去探望他。在去的路上，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起，買(mǎi)了雞蛋和水果。當他們冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)泥濘，走過(guò)崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后，xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉鎮，近百名特困生受過(guò)他的資助……
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心，呼喚起千萬(wàn)人的責任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！
學(xué)做文明人演講稿 14
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，黃老師組織我們班的同學(xué)往04街撿垃圾，為環(huán)保做件事。我們每人拿了一個(gè)垃圾袋就動(dòng)身了。
到了04街，我們就分散開(kāi)了，個(gè)個(gè)都睜大雙眼，尋覓垃圾。我拿著(zhù)垃圾袋，邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了，我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙，心想，這條路還是蠻干凈的嘛!可是，越往前走垃圾越多：甚么香瓜子包裝啦，冰激凌包裝啦，冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾，xx小雞啄米。這時(shí)候，烈日當空，炙烤著(zhù)我的'后背，熱烘烘的，就象背著(zhù)個(gè)大火爐，前額滲出了豆大的汗珠，我直直身子，用手擦擦汗，繼續撿。就在這時(shí)候，我發(fā)現有些行人以異常的眼光看著(zhù)我，我馬上感覺(jué)渾身不安閑，臉上發(fā)燙，身子比剛才更熱了，趕緊低下頭。我偷眼看看同學(xué)，只見(jiàn)他們看見(jiàn)垃圾就跑過(guò)往撿，好象沒(méi)看見(jiàn)路人異常的眼光一樣。因而，我抖抖精神：我可是在做好事啊，有甚么好害臊的。想到這，我心里踏實(shí)多了，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，繼續撿垃圾，完全忘記了。
經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的努力，04街的垃圾已被我們收進(jìn)袋中。在回來(lái)的路上，我暗暗思忖：為甚么“城鄉清潔工程”實(shí)施了這么久了，還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習慣嗎?這個(gè)習慣可以改嗎?假如我們人人都養成這愛(ài)衛生的習慣了，管住了我們的手了，穩定扔垃圾了，做一個(gè)文明的公民，那末，我們一定會(huì )修建出一個(gè)文明美好的家園!是的，一定會(huì )的。
學(xué)做文明人演講稿 15
尊敬的老師：
大家好!
中華土地如此遼闊，中國英雄如此倍多，作為一名中學(xué)生，祖國的未來(lái)，民族的期望，那些英豪們信仰的中華魂、中華夢(mèng)，我們同樣能夠擁有、我們同樣能夠創(chuàng )造，屬于我的夢(mèng)想、中華的夢(mèng)想!
從小到大，我心中便一向有一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論風(fēng)雨的阻礙，無(wú)論時(shí)光的消磨，我從沒(méi)放棄過(guò)。也許這一路走來(lái)會(huì )有許多磕磕碰碰，也許會(huì )突然被一個(gè)大浪卷到了沙灘，也許會(huì )被狂風(fēng)迷失了方向，但迷茫過(guò)后，卻是前所未有的堅定!
我的夢(mèng)想便是當一名作家。記得曾有人說(shuō)，你只可是是一個(gè)小小農村里的'孩子，還妄想當一名作家快別做夢(mèng)了!曾有人說(shuō)，你不是小小年紀時(shí)就想報效祖國嗎既然當個(gè)作家，還有什么能力去報效祖國……嘲笑與諷刺，我聽(tīng)過(guò)不少，可我從未為此放棄，我心中一向堅信著(zhù)那個(gè)中華夢(mèng)，一向不曾改變!我要把中華的大好河山，中華倍出的英豪，以及我對她的愛(ài)，用我手中的筆，譜寫(xiě)出神話(huà)，鑄就成中華!
風(fēng)雨打盡了紅墻和綠瓦，千載過(guò)后洗凈了鉛華!我們的中華，是一步步在民族之林崛起，而后屹立不倒的國家!
沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么能澆滅我們的信仰，沒(méi)有什么能撼動(dòng)我們的決心!我們只在這古老的土地上，踏著(zhù)英雄鮮血的鋪墊，步步向前，風(fēng)雨兼程，共鑄中華魂，贊歌中華夢(mèng)!
學(xué)做文明人演講稿 16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的是《講文明、講秩序、創(chuàng )和諧校園》 新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們全校師生，致力于創(chuàng )立一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛(ài)的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了，校園里干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，就連講臟話(huà)、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來(lái)越少了。但是，美中缺乏的是：近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的`現象：少數同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，只有講秩序，才是一個(gè)人文明的表達，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì )，只有講秩序，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。
當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當你安平安全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí)，這些都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護它，共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的學(xué)生，共建一個(gè)和諧而美麗的校園！
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