將努力進(jìn)行到底演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的將努力進(jìn)行到底演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將努力進(jìn)行到底演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
人的一生如果不努力，那么成功的進(jìn)度條就會(huì )停止緩沖。
這天，我看到了一幕：一只蜜蜂一只貓。陽(yáng)光灑在萬(wàn)物之上，在一朵花中有只享受陽(yáng)光沐浴的蜜蜂，它伏在花朵中央，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛已經(jīng)沉浸在濃香之中了。離那蜜蜂不遠的地方有一只被我奶奶收留的小貓，它在陽(yáng)光之下舒展身體，讓全身都活動(dòng)起來(lái)，讓每一根白色的毛發(fā)都得到陽(yáng)光的洗禮。最后它懶洋洋躺在路邊的草地上，一動(dòng)也不動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，貓睜開(kāi)了朦朧的眼睛。
貓看到了蜜蜂，它緩緩地向蜜蜂走去，只見(jiàn)它壓低了腳步，把鋒利的爪子收了進(jìn)去，只用那粉紅色的腳掌撐起地面，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。距離蜜蜂一米遠的時(shí)候，貓伏下身體猛地撲了上去捉住了蜜蜂，并將其按在了地上。
幾秒后，貓爪松開(kāi)了，蜜蜂努力拍打著(zhù)翅膀，想要離開(kāi)貓的侵襲。但貓毫不留情，再次撲上咬了一口，它趴在地上，兩只前爪并在一起，目光盯著(zhù)蜜蜂，搖著(zhù)尾巴，好像在玩弄對方。蜜蜂快要離開(kāi)這美麗的世界了，但它還努力拍著(zhù)翅膀，飛出了一米多高，而這時(shí)貓又一躍而起，用右爪擊落了蜜蜂，微弱的蜜蜂離成功只差那么一點(diǎn)，也許再拍打幾次翅膀就能成功。
蜜蜂的靈魂仿佛已經(jīng)飛向了它向往的世界，那里沒(méi)有死亡，只有陽(yáng)光的照耀。貓咪再次用爪子撥動(dòng)蜜蜂，但是蜜蜂永遠也不會(huì )動(dòng)了。貓咪一口吞下了蜜蜂，蜜蜂的世界沒(méi)有一點(diǎn)聲音了，只留下貓咪“喵喵”的興奮之音。
看完了這場(chǎng)殘酷的“貓蜂大戰”，一個(gè)想象掠過(guò)腦海：蜜蜂也許無(wú)憾了吧！因為它畢竟努力過(guò)。然而貓便更加無(wú)憾了吧！的確，人的成長(cháng)過(guò)程中，只有將努力進(jìn)行到底，才能獲得成功，收獲喜悅。
將努力進(jìn)行到底演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《不以分數論英雄 將努力進(jìn)行到底》。
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們心中，大家或是因小有成就而驕傲，或是因考試失利而沮喪，亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無(wú)論成功與失敗，是喜是憂(yōu)，這些都應該成為珍藏起來(lái)的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不可以患得患失，停滯不前。
條條大路通羅馬，莫以分數論成敗�？荚�，為我們架起了人生進(jìn)步的橋梁，我們從中經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦，也得了磨煉、反省，以及升華自我的.機會(huì )，懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，積極投入到學(xué)習中去，面對分數與名次，勝不驕，敗不餒。
俗話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己的興趣時(shí)，才能體驗到其中的快樂(lè )。所以，我們要調整好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中體驗克服困難的快樂(lè )，體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
無(wú)論結果好壞，有進(jìn)步才是關(guān)鍵的�？荚囍�，認真進(jìn)行總結的這一環(huán)節，也很重要，只要同學(xué)們平時(shí)刻苦努力，認真應考，考后做好反思與總結，找出出錯原因，并不斷鼓勵自己，那么我們的失誤就會(huì )越來(lái)越少，離自己的目標也會(huì )越來(lái)越近。
最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現自己遠大的理想。
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