【實(shí)用】生命的演講稿四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生命的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的演講稿 篇1
每個(gè)人都喜悅過(guò),也都悲傷過(guò),然而,我們不能停留在悲傷之中,也不能欣然于喜悅之中,而要化悲傷為動(dòng)力,化喜悅為潛力,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,駛向希望的彼岸。
“你不能改變容貌,但你可以展現笑容”?墒钦嬲拿啦⒉痪窒抻谀愕娜菝,更重要的是你內心的美。危難關(guān)頭,重慶開(kāi)縣的老師們?yōu)榱藢W(xué)生的安全,置生死于度外,他們是平凡的,但他們卻永駐人們心間,并不是固為他們的英俊、灑脫,是他們的精神永放光彩。
我是一名特教老師,我充滿(mǎn)愛(ài)心,愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)是源泉,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。當一個(gè)孩子第一次背上書(shū)包,滿(mǎn)懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,他看到的,應該是一張真誠慈愛(ài)的笑臉;迎接他的,應該是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱;他所處的,更應該是一個(gè)團結友愛(ài)的家園。這一切,都將由我來(lái)為他締造!這是一項多么美的事業(yè)!我堅信,只要我在教育這塊熱土上灑下滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài),
班級中,我尊重孩子,與他們平等相處每一個(gè)孩子都有一顆柔嫩易感的心,他們是否能體會(huì )、感受人與人之間那種充滿(mǎn)信任與尊重的美好的真情,需要老師細心地呵護與耐心地引導。我希望我的學(xué)生們都能健康快樂(lè )地成長(cháng),活潑自信地面對人生。所以,我總是努力成為他們的朋友,交談?dòng)懻摃r(shí)注意用商量的語(yǔ)氣,認真傾聽(tīng)他們的心聲。每當看到孩子們天真的笑容,我的心就像吃了蜜一樣甜。我堅信,只要永遠能和孩子們成為朋友,我將獲得最寬慰的心情。
“你不能決定生命的長(cháng)度,。但你可以拓寬它的寬度!北栐f(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命!蔽覀兊囊簧虝憾肿兓媚獪y,但我們可以拓寬它的寬度。我們可以用自己的雙手,用自己的心靈和思想來(lái)拓寬它的寬度,揚起生命的風(fēng)帆,我們將無(wú)悔于自己走過(guò)的路程。
揚起生命的風(fēng)帆,不管前方是風(fēng)雨迷漫,還是繁花似錦,我們都將笑得更加燦爛,活得更加出色,成為精彩世界中一分不同凡響的角色。
生命的演講稿 篇2
生命,是世界上最可貴的,生命,也是世界上最脆弱的,在這個(gè)世界上,每一種生物都有自己的生命,而上天,對這些生命的安排,都是平等的'。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱20xx-08-05 /……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱20xx-08-05 ,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!
生命的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》
金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而,面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據統計,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長(cháng)接送,或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
生命的演講稿 篇4
各位老師,同學(xué),大家好!
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,提高自救自護能力》
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
是啊,生命就像一朵花,絢爛多姿,美化了整個(gè)世界,更激活了整個(gè)星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會(huì )枯萎,凋零。
我國的中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等,F在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統計數據吧:
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì )安全類(lèi)和事故災難類(lèi)的傷亡事故。造成153人死亡,167人受傷,與20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小學(xué)生受傷人數上升了21。5‰,其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體,占事故總人數的52。24‰看了這些統計數據,觸目驚心呀!
為此,各地急促補救安全漏洞的同時(shí),也給全國校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生最容易受到各種各樣的傷害。只有提高安全意識,才能有效的實(shí)施防護措施。如:遇到火災要及時(shí)報告大人,或撥打119報警電話(huà),不能貿然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無(wú)力;還有遭遇暴力或遭遇以大欺小等傷害時(shí),我們一定要學(xué)會(huì )保護自己:1。報告老師;2。就近找大人求救;3。撥打110電話(huà)報案。這些知識雖然很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“三防”:1。防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學(xué)會(huì )正確的逃生方法;2。防水——嚴禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng);3。防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規,嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導,追逐吵鬧發(fā)生傷害事故。
我們雖為小學(xué)生,但我們也要盡我們的所能,高度重視校園安全,努力創(chuàng )建安全文明校園,為我們的學(xué)習,生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,提高自救自護能力”。祝我們大家都能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢,謝謝大家!
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