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競聘政教處主任演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的競聘政教處主任演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘政教處主任演講稿1
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xx，中學(xué)一級教師。xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來(lái)到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對教育有著(zhù)幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校座談時(shí)，她說(shuō)教師分為三類(lèi)：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書(shū)協(xié)助團委做好高三學(xué)生會(huì )工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書(shū)儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著(zhù)自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F結敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的.，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會(huì )加強學(xué)習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì )擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會(huì )做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
競聘政教處主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先感謝各位領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個(gè)鍛煉自己、展現自己的機會(huì )。我叫xxx，自19xx年參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷幫助下，我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹、成績(jì)優(yōu)秀而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)。學(xué)校也給了我諸多榮譽(yù)：校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。先后擔任了班主任、年級副主任、教務(wù)處副主任、年級主任等職。成績(jì)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現在和將來(lái)。
今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道，學(xué)校工作是培養人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個(gè)教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著(zhù)整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛(ài)政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻�；谶@一點(diǎn)，我認為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
一、具有良好的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。工作23年來(lái)，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上，行動(dòng)上始終與黨保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品格。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習，積極思考，為人正派，辦事公道，有團結互助的精神，有較強的事業(yè)心和責任感。
二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作，是一項時(shí)時(shí)與人打交道的工作。自參加工作以來(lái)，我在注重思想政治學(xué)習的同時(shí)也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和積累。
三、具有較強的組織協(xié)調能力和管理經(jīng)驗。學(xué)生時(shí)代，我參加過(guò)學(xué)生會(huì )，參加工作后又擔任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的.聯(lián)系都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。競爭上崗對我來(lái)說(shuō)并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負著(zhù)的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今后的工作中我將采取以下措施：
一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為加強學(xué)生品德修養，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級實(shí)施方案》。此外，多形式地開(kāi)展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《xx一中學(xué)生管理規定》、《未成年人保護法》的學(xué)習活動(dòng)，完善養成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動(dòng)，開(kāi)展心理咨詢(xún)，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過(guò)危險期。
二、進(jìn)一步拓展并規范學(xué)生會(huì )工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，加強組織建設，讓學(xué)生會(huì )繼續做好校園精神文明監督崗，并負責檢查衛生，協(xié)助保衛科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監督、檢查工作。繼續檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況，并作好統計，結果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。
三、進(jìn)一步拓展校園文化建設。采用讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設。以此加大學(xué)校德育工作力度，營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍，培養學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學(xué)生能力得到提高。
四、進(jìn)一步拓展師德建設和班主任工作。人們說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”。教師需要不斷更新知識、更新觀(guān)念，頭腦活了，教育就會(huì )少一分“匠氣”，不僅僅是教書(shū)還能育人，甚至于會(huì )教出一種藝術(shù)性來(lái)。人們也說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。為此，我將協(xié)同各年級組織教職工進(jìn)行各種法律法規的學(xué)習，加強有關(guān)政策的學(xué)習，以及思想政治理論學(xué)習，并在教職工之間展開(kāi)“師德”“教風(fēng)”學(xué)習討論，以此提高整個(gè)教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外，協(xié)同年級處抓牢班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)生成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。
五、進(jìn)一步拓展安全保衛工作。在全校師生員工中加強教育，樹(shù)立“以人為本”，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我對政教工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會(huì )更上一個(gè)新臺階。
各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，無(wú)論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作，為我一中創(chuàng )齊魯名校作出應有的貢獻。
競聘政教處主任演講稿3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
我是xxx，現為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機會(huì )，感謝各位同仁能給我一次機會(huì )向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至20xx年進(jìn)校12年來(lái)，我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，并先后擔任了3年備課組長(cháng)、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛生、新生軍訓和學(xué)生紀律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團隊意識、協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對于我來(lái)說(shuō)，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。
假如我當選，我要繼續堅持理論學(xué)習，同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗，提升個(gè)人素質(zhì)，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。
假如我當選，我要做好學(xué)校上級命令的傳達與落實(shí)，做好處室工作信息的`及時(shí)上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
假如我當選，我要做到在處室工作中，宏觀(guān)掌控，合理分工，目標明確。做到人人有事做，事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢(xún)問(wèn)，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。
假如我當選，我要繼續加強協(xié)調能力的培養與提高，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當選，我要繼續加強學(xué)校班主任隊伍建設，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗和班級管理辦法，并運用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校搭建平臺，推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
假如我當選，我要繼續加強學(xué)生文明衛生行為習慣的養成教育。以校園專(zhuān)欄廣播、主題班會(huì )、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛生責任區、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學(xué)生會(huì )成員檢查等各種活動(dòng)或手段，通過(guò)檢查、記錄、統計，以周評、月評、學(xué)期評等形式使之其成為規范。也可以在學(xué)校全面開(kāi)展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話(huà)，每天養成一個(gè)好習慣”）；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時(shí)注意“左下右上，讓出消防通道”等活動(dòng)，倡導構建文明和諧校園。
假如我當選，我會(huì )組織協(xié)調各部門(mén)，狠抓校園安全教育，明確制度，責任到人。通過(guò)專(zhuān)家講座、報告會(huì )、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓練、組建校衛隊等多種形式，加強學(xué)生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識、思維、習慣、知識培養，提高安全防范能力，創(chuàng )建平安校園。
假如我當選，我會(huì )繼續發(fā)揚老政教主任張校長(cháng)一貫堅持的勤懇工作、大公無(wú)私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、嚴于律己、寬于待人、耐心安心細心、不乏愛(ài)心的精神，發(fā)揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過(guò)的樂(lè )觀(guān)豁達態(tài)度，堅持一切以學(xué)生健康成長(cháng)教育為中心，公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作，為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力！
假如我未能當選，我會(huì )一如既往地努力工作，并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！
最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂(lè )、長(cháng)壽��！
再一次感謝大家！謝謝！
競聘政教處主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我叫于樂(lè )樂(lè )，今年34歲，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中二職稱(chēng)，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：倘若船帆遇不到風(fēng)，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導和老師，為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰自己的機會(huì )，謝謝大家！
經(jīng)綜合權衡，我認為我具有以下的優(yōu)勢：
一是我熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)較好。
人們說(shuō)：熱愛(ài)是最好的老師。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生，也愿意把我的一生獻給我心愛(ài)的教育事業(yè)。同時(shí)，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牡览�，總是嚴于律己、寬以待人，并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二是我具有較強的工作能力。
對待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由于成績(jì)突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績(jì)！
三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗。
我具有多年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗，并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我理解學(xué)生的思想，能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年，我找準切入點(diǎn)，將素質(zhì)教育與應試教育有機結合，讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應試考試的檢驗，又能輕松學(xué)習，并取得了良好的效果。在擔任副處長(cháng)之后，我將更加努力，把我的學(xué)生工作經(jīng)驗盡快轉化為政教管理業(yè)績(jì)。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺(jué)得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛(ài)，我將做好以下信用社主任競聘工作：
第一，擺正位置，快速進(jìn)入工作角色。
當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領(lǐng)導分憂(yōu)，為師生服務(wù)，及時(shí)準確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向領(lǐng)導反饋信息，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增強工作的預見(jiàn)性，向領(lǐng)導提出合理化建議和設想。
第二，做好學(xué)生的.思想工作。
我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學(xué)德育大綱》，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項政策。同時(shí)根據時(shí)代形勢，結合實(shí)際，有計劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、集體主義精神，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
第三，加強對各項工作的管理力度。
管理上，我將從嚴要求，抓好校風(fēng)校紀工作，實(shí)施嚴格的獎懲制度。并協(xié)調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，由于高考制度的存在，我校一直對初中部學(xué)生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線(xiàn)路平行發(fā)展的狀況。為此，我將加強對初中部的管理力度，加強對教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍和學(xué)生管理的評估和管理，為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。
第四，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
我深知當今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習的時(shí)代，一個(gè)不學(xué)習的人終將被時(shí)代所淘汰。所以，我將不斷學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習管理知識、后勤服務(wù)知識、教育知識，還要學(xué)習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開(kāi)展教務(wù)處副主任競聘工作。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導和老師們無(wú)限的信任和期待，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
競聘政教處主任演講稿5
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校創(chuàng )設這樣的機會(huì )，讓我今天參加競聘演講，我競聘的崗位是政教副主任。作為一名普遍教師，我想利用好這難得的機會(huì )，通過(guò)競聘這個(gè)平臺，交流教育教學(xué)經(jīng)驗、互相學(xué)習、共同為學(xué)校發(fā)展建言獻策。同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，對學(xué)校工作更應積極支持和參與，所以我報名競聘。
從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則，樹(shù)立公正無(wú)私的形象，為師生作表率。我想一個(gè)有愛(ài)心、責任心、能教好學(xué)、協(xié)助政教處做過(guò)多項工作并能做好的教師是可以勝任政教處副主任工作的。
下面我介紹如果競聘成功后的工作打算。從事政教工作要和風(fēng)細雨，潤物細無(wú)聲，要堅持常年勤于工作，不斷創(chuàng )新，在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索我校全國文明禮儀教育示范基地建設和新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導、培養學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。20xx年我申請了一項課題研究，今年開(kāi)學(xué)初做結題報告，對照其他好的課題研究，感覺(jué)到研究材料不足，光有論文，沒(méi)有活動(dòng)資料，在活動(dòng)這一塊，政教處可以積極參與教科研，尤其是新課程標準下的教科研。政教工作也可以為廣大教師在教科研上提供服務(wù)。
我認為，從事政教工作的人，必須具備長(cháng)遠發(fā)展的`眼光，要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、有愛(ài)心、有責任心，把學(xué)生的發(fā)展和社會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)考慮。
今年年初有一則消息讓人感慨：中國人民大學(xué)畢業(yè)生、耶魯20xx屆畢業(yè)生張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元，而沒(méi)有捐款給培養他時(shí)間更長(cháng)的國內的母校，張磊明確表白他捐款的動(dòng)機：“耶魯改變了我的一生”。
我認為政教工作的最高境界就是，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )感恩、有愛(ài)心、有責任心。我希望第三中學(xué)的學(xué)生若干年后會(huì )明確表白：“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”！如果更好地開(kāi)展一些活動(dòng)，更多地關(guān)注在三中學(xué)習過(guò)和正在學(xué)習的學(xué)生，讓從三中學(xué)習過(guò)的學(xué)生通過(guò)各種形式給還在三中學(xué)習的學(xué)生介紹其學(xué)習、人生成功之道，以三中的學(xué)生為榜樣，以在三中學(xué)習為自豪，以三中歷史的積累，一定會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生會(huì )明確表白：“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”！這也是我的奮斗目標。
再次感謝學(xué)校創(chuàng )設這樣的機會(huì )，讓我在此競聘演講，參加這次競聘最重要的不是競聘的結果，而是“重在參與”，利用這一平臺，與大家交流教育教學(xué)經(jīng)驗、互相學(xué)習、共同提高，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。最后對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心并支持我工作的各位領(lǐng)導和廣大教職員工表示衷心的感謝，也請各位在今后的工作中繼續給予我關(guān)心與支持，愿三中的明天更美好！謝謝大家！
競聘政教處主任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，我今天競聘的職務(wù)是政教副主任。
我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的，三年來(lái)我積極組織學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，熱愛(ài)工作踏實(shí)、努力。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去，只求好好把握現在和將來(lái)。
多年的政教工作，我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情，就是不簡(jiǎn)單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到實(shí)實(shí)在在的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。
政教工作是學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠h(huán)境。
如果我能夠成功競聘，我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài)，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學(xué)校，維護領(lǐng)導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學(xué)習探索中追求卓越。
第二，加強學(xué)習，盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學(xué)生實(shí)施日常管理和引導，培養學(xué)生的良好習慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，創(chuàng )新思路，加強自身執行能力建設，力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時(shí)，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點(diǎn)，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師，力求我校教師在昌圖的教育戰線(xiàn)上展現風(fēng)采，從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。
第四、求真務(wù)實(shí)，提高年級長(cháng)和班主任們的工作積極性。針對我校年級長(cháng)的職務(wù)特征，盡力促成權利的下放，并明確相關(guān)責任，使年級長(cháng)成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長(cháng)待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學(xué)生的`堅實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習慣和學(xué)習養成”不放松的前提下，對待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是主任責無(wú)旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。在條件容許的前提下，建議學(xué)�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學(xué)校的大力支持下，總會(huì )有一天，我們學(xué)校會(huì )有更多老師能主動(dòng)承擔班主任工作。
以上就是我想競聘成功要做的政教工作，希望大家支持我，給我一次為你、為他、為大家服務(wù)的機會(huì )。�。�！我的演講完了，謝謝大家。！
競聘政教處主任演講稿7
各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是26號，1967年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：
第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學(xué)校黨委和校長(cháng)�！昂椭C校園”、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
第二、擁有一定的德育理論功底。主持過(guò)一個(gè)市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng )建省重點(diǎn)中學(xué)、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動(dòng)展示等重大事件，經(jīng)過(guò)鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，我先后被評為學(xué)�！跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、市教學(xué)能手等。
第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無(wú)比自豪，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步，讓我感到無(wú)比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的.收獲，學(xué)校的快速發(fā)展，讓我感到無(wú)比的幸福。
第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn)：
1、加強自身修養，勤于向領(lǐng)導、同行學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
2、加強溝通，團結協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。
競聘政教處主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好!
感該給我這樣的機會(huì )讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過(guò)不惑之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現在和將來(lái)。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過(guò)“雙搶”，工作后，我擔任過(guò)三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué)。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的'創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高淳時(shí)，當時(shí)的教研員，現任的南京市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(cháng)對我講的話(huà)：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會(huì )做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂(lè )群，踏實(shí)奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì )處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(cháng)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，互相信任，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來(lái)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
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