中職學(xué)生演講稿范文
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的中職學(xué)生演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很快樂(lè )可以參加這次演講，今天我演講的題目是《最美中職生》。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于創(chuàng )新，且愿意努力學(xué)習�；Q為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。 2年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事，也懂得了很多，長(cháng)大了很多。人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了如今的成熟、穩重，使我在這段中職生活中受益匪淺。
在學(xué)習上我認為有一樣東西很重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前，對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)如今好多了，開(kāi)場(chǎng)養成一種謙虛，勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，因為學(xué)習上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習上有所成就，就必須需做到多讀多問(wèn)。古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這兩種態(tài)度才行，所以有問(wèn)題就要問(wèn)教師同學(xué)，直到懂為止。因為孔子說(shuō)“三人行，必有我師”，我想就是這個(gè)道理吧！
在課外時(shí)間，我還一直堅持自學(xué)，定期到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍、報刊、雜志，還利用上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己。在過(guò)去的兩年里，我的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步，連續兩年我都獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
兩年來(lái)，我一直擔任我們宿舍的宿舍長(cháng)，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在一個(gè)空間里，各自的生活習慣都不一樣，這就要互相遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的休息環(huán)境。我作為一名宿舍長(cháng)，一直努力用自己積極向上的心態(tài)去影響舍友。很多同學(xué)不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)找我尋求幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
我自入學(xué)以來(lái)，就一直擔當班長(cháng)這一職務(wù)。在這期間我嚴以律己，寬厚待人。在校兩年來(lái)一直榮獲“優(yōu)秀班干”的稱(chēng)號。 平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。尊敬師長(cháng)。積極配合班主任共同搞好班級工作，及時(shí)理解同學(xué)們的情況，為同學(xué)排憂(yōu)解難，幫助他們處理好學(xué)習和生活中的一些問(wèn)題，做好師生間的橋梁作用。
去年我還組織了同學(xué)積極參加“校園歌手大賽”等活動(dòng)。積極發(fā)揮班干帶頭作用，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。促進(jìn)班級的和諧開(kāi)展。在擔任班長(cháng)期間，始終起到帶頭模范作用。努力為同學(xué)們效勞，增強班級的凝聚力。以一個(gè)核心，全方面開(kāi)展。一直努力使全班同學(xué)德智體全面協(xié)調開(kāi)展，絕不讓一個(gè)同學(xué)落伍！
通過(guò)自身的努力，我還擔任學(xué)生會(huì )主席的職務(wù)，在此期間，我還帶著(zhù)學(xué)生會(huì )組織了全�！爸R競賽”活動(dòng)。在各項工作中，我吃苦耐勞，認真負責，與同學(xué)互幫互助，虛心向別人學(xué)習，同時(shí)還做到采納、承受同學(xué)的意見(jiàn)，今后還要進(jìn)一步努力克制工作中的缺乏力爭取獲得更大的成績(jì)。
在高中生活中，我覺(jué)得自己是，有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜比苦多。在這2年的時(shí)間里，我變化了的很多，思想境界，處事方法，人生觀(guān)，世界觀(guān)都有了我自己的特有的色彩。 十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個(gè)人都期待著(zhù)它的發(fā)生。而我們中職生作為風(fēng)華正茂的新一代，應該遵守心靈美，更應該心無(wú)旁騖的勇往直前，并用精衛填海的執著(zhù)去追逐它。 我的演講完畢，謝謝大家！
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