【精選】畢業(yè)演講稿集合九篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
經(jīng)歷了學(xué)習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
幾年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們去回憶。我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！睅啄甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)�；赝@幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
畢業(yè)演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
不知不覺(jué)，三年的時(shí)光已接近尾聲。你是否還記得那年我們一起考進(jìn)這所高中，那時(shí)候，我們還是個(gè)少年，對校園的一切感到好奇，我們內心憧憬，渴望在新的學(xué)校找到朋友，找到愛(ài)情。高一的日子是快樂(lè )的，我們在高一認識了新朋友，認識了新老師，我們沒(méi)有了小學(xué)和中學(xué)時(shí)的天真和無(wú)知，我們在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，也會(huì )為考試成績(jì)而傷心，也會(huì )和同學(xué)發(fā)生矛盾，那都是我們青春的痕跡。高一那年，我們是在玩中度過(guò)的，會(huì )在上英語(yǔ)課時(shí)逃課去上網(wǎng)，也會(huì )在數學(xué)課上玩手機，用qq和新認識的同學(xué)聊天……
這些青春在我們不經(jīng)意間偷偷溜走，高一就這樣結束了。高二那年，我喜歡上了一個(gè)女孩子，她笑起來(lái)很美，我開(kāi)始用各中方法討她開(kāi)心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市買(mǎi)她喜歡吃的零食。那天，下著(zhù)雪，她對我說(shuō)讓我陪她看雪，我們走在校園的小路上，我看到她臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )，像一只快樂(lè )的小鹿。我牽起了她的手，我能感覺(jué)到她手心的溫度，也能感覺(jué)到她的心跳，我對她說(shuō)：做我女朋友吧，她紅著(zhù)臉說(shuō)，誰(shuí)要做你女朋友呀!我說(shuō)，你呀!我拉著(zhù)她的手一直走，雪落了我們一頭，我說(shuō)，我們會(huì )白頭到老的.。我還是每天陪她吃早餐，買(mǎi)零食，就這樣一天天過(guò)去了。
高二快結束的時(shí)候，她對我說(shuō)我們分手吧!我沒(méi)有問(wèn)為什么，只是對她說(shuō)：祝你幸福!沒(méi)有了她，我開(kāi)始打籃球用來(lái)忘記和她在一起記憶，也曾流過(guò)眼淚，也會(huì )在難眠的夜晚記起她，呵呵，過(guò)去了，我告訴自己忘了她。高三來(lái)了，我開(kāi)始努力學(xué)習，每天有做不完的試卷，寫(xiě)不完的習題，一月，二月悄悄來(lái)了，高考的時(shí)間一天比一天少了，我們每個(gè)人都緊張的復習，只怕時(shí)間從我們手中溜走，沒(méi)有了少年時(shí)對時(shí)間的概念，現在時(shí)間就是生命。
五月的天開(kāi)始變的燥熱，空氣中飄著(zhù)一股離別的氣息，同學(xué)們開(kāi)始傳同學(xué)錄，夜晚時(shí)我們在操場(chǎng)上跑步，來(lái)減輕內心的壓力。六月還是來(lái)了，我們開(kāi)始珍惜在校園的每一天，我們穿著(zhù)統一的班服走在校園，照畢業(yè)照那天，我們都裝作快樂(lè )，老師也穿得帥帥的，笑著(zhù)說(shuō)，同學(xué)們，畢業(yè)了，祝你們高考成功!我們齊聲大喊，加油加油!這個(gè)夏天，屬于我們的畢業(yè)季。
畢業(yè)演講稿 篇3
那份留存心間的畢業(yè)感悟
即使已經(jīng)畢業(yè)了多年，但是那一份留存在心間的畢業(yè)感悟多年來(lái)卻一直沒(méi)有消散。那個(gè)時(shí)候的人和事，那個(gè)時(shí)候熟悉的臉龐，那個(gè)時(shí)候的音容笑貌，總是會(huì )在我的眼前回蕩。我相信，之所以隨著(zhù)時(shí)間的變遷，這些回憶反而越來(lái)越深刻，也許是因為和這個(gè)社會(huì )的現實(shí)，以及當初大學(xué)校園里的美好形成了強烈的對比，才會(huì )讓人不斷的回憶過(guò)去，緬懷過(guò)往。
那一份成了今天的畢業(yè)感悟總是能夠在關(guān)鍵的時(shí)候再給我一次感動(dòng)，給我堅持下去的力量。不得不說(shuō)，那一份美好是現在感悟到的;正因如此，我才倍加珍惜當前的生活，也倍加珍惜擁有的一切。所以說(shuō)，人往往只有失去過(guò)一次珍貴的東西，才會(huì )知道感恩，才會(huì )知道珍惜;而那一份已經(jīng)失去的已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生活，產(chǎn)生的感悟足夠讓我們去珍惜現在所擁有的一切。
因此，我會(huì )讓那一份已經(jīng)過(guò)去了很久的對畢業(yè)的感悟一直都留存在心間。讓他在我迷茫的時(shí)候，或者說(shuō)是在我遭遇人生痛苦的時(shí)候，能夠再給我一次美好的回憶，讓我重新收獲一絲陽(yáng)光。同時(shí)，那些抱著(zhù)和我一樣想法的同學(xué)們，我們也依舊在聯(lián)系;每當對方有困難的時(shí)候，彼此總是相互幫助;因為我們都明白，作為這一份記憶的載體，是多么的可貴。也正因為那一份感悟，才讓彼此之間的友誼，在時(shí)間的歷練中，越來(lái)越深厚。
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四零一班的伍富強，作為一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有點(diǎn)遙遠的我來(lái)說(shuō)，我是多么羨慕六年級的哥哥姐姐們呀！他們即將離開(kāi)母校，去見(jiàn)識更多的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏日的風(fēng)提醒了我們，在此刻，我們即將分離。就讓離別時(shí)的陽(yáng)光代替我們，去收集我們過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。在母校學(xué)習的6年中，哥哥姐姐們，你們所經(jīng)歷的每一件事，想必一定不會(huì )輕易忘記吧。班級的獎狀，是同學(xué)們一起通過(guò)努力拿到的；班級的桌椅，是同學(xué)們坐過(guò)無(wú)數個(gè)日子的；班級的老師，是同學(xué)們或喜歡或討厭，但一定會(huì )存在于記憶中的；班級的友誼，是同學(xué)們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來(lái)的。
哥哥姐姐們，還記得同學(xué)在你傷心時(shí)那感同身受的安慰嗎？還記得在發(fā)言時(shí)突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎？還記得回答問(wèn)題出錯時(shí)老師嚴厲批評后真心的鼓勵嗎？
我們大家都會(huì )離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的母校，可是沒(méi)有關(guān)系。你離開(kāi)后，老師或許還會(huì )在他以后的學(xué)生面前驕傲地提起你：“瞧，那是我學(xué)生！”想到這里，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得那些受到的批評、堆積的作業(yè)都是老師對你的關(guān)懷呢？老師之于學(xué)生，那是一輩子的記憶。以后，以后的以后，你會(huì )提起他，那個(gè)你敬愛(ài)的老師。他曾經(jīng)對你說(shuō)的那些激勵的話(huà)語(yǔ)，都將會(huì )成為指引你前進(jìn)的標志！
六年級的哥哥姐姐們，不要為離別感傷，揚起你們前行的風(fēng)帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝愿你們，祝愿你們在知識的天空中暢快地翱翔，在全新的學(xué)習環(huán)境中天天向上。別忘了，我們都是淮河路小學(xué)的驕傲和未來(lái)時(shí)代的先鋒！哥哥姐姐們，加油��！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的書(shū)。高中的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁(yè)精彩的書(shū)卷，每一頁(yè)都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿(mǎn)懷對未來(lái)的無(wú)限憧憬，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識，相知，相伴�！熬毐鴪�(chǎng)”上你們揮灑汗水，運動(dòng)會(huì )上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節里你們領(lǐng)略風(fēng)騷，社團活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學(xué)們堅持著(zhù)對未來(lái)的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見(jiàn)證你們，在應試教育的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過(guò)渡，最終長(cháng)成一株嘉禾。同學(xué)們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!
高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開(kāi)，開(kāi)始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們去游學(xué)四海，建樹(shù)八方，去開(kāi)辟新的天地。未來(lái)的道路上，我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長(cháng)和朋友，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學(xué)們走向遠方!
我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。
感恩，并不意味著(zhù)要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報，它是一種發(fā)自?xún)刃牡膶?ài)的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩象征靈魂的健康�！钡拇_，人生追求的不僅僅是外在的一種成功，最重要的是內在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否成功，就在于他是否能勝任人生當中的各種角色，而勝任角色的過(guò)程，恰是一個(gè)人回報感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程，本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程，此語(yǔ)不為過(guò)矣。
我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫(xiě))。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì )發(fā)生復旦大學(xué)因分擔純凈水費用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì )發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開(kāi)門(mén)小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì )發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì )走得更遠，飛得更高。
我希望，你們能成為一名終身學(xué)習的人。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著(zhù)母校的期望走向祖國的各地，甚至還有人遠渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習。華人首富李嘉誠，他每天晚上再忙都要去看書(shū)學(xué)習，這個(gè)習已然堅持了幾十年。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“在21世紀，人們比的是學(xué)習的毅力與速度�！蹦苡肋h勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會(huì )是這個(gè)時(shí)代的先驅!
我希望，你們能夠成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔當的人。
國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠。人為什么活著(zhù)?是為了夢(mèng)和責任。夢(mèng)，讓我們的生活有了理由，責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢(mèng)想，內心會(huì )變得更為豁達，敢擔當，靈魂會(huì )站得更高遠。
畢業(yè)演講稿 篇6
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心情�？梢运X(jué)到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃?xún)深D，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書(shū)店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當班長(cháng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天數著(zhù)老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語(yǔ)文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著(zhù)我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì )留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。
當我邁著(zhù)沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……
桃花開(kāi)了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負擔也會(huì )一天天加重。別了母校，我的小學(xué)時(shí)代！
甜蜜的歲月！怎能忘卻！
茂盛的石榴樹(shù)下，映著(zhù)一張張快樂(lè )的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛(ài)！往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，石榴也就成熟了，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開(kāi)，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著(zhù)了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又開(kāi)了，艷還是艷的，可是沒(méi)有從前那么嬌艷了，因為它帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷。
別忘了，親愛(ài)的同學(xué)們，后花園里不是還有無(wú)花果嗎？
夏末初秋，一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑，微風(fēng)徐來(lái)，無(wú)花果隨風(fēng)搖曳，于是找來(lái)根長(cháng)長(cháng)的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。
可是，今年的無(wú)花果還會(huì )結果嗎？我茫然了。
深秋時(shí)節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著(zhù)一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運氣好的話(huà)，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？
現在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛(ài)的同學(xué)們，別了；親愛(ài)的母校，別了。我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì )在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機在母校周?chē)腔病?/p>
別了，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表南學(xué)護理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別！
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識的新生，成長(cháng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度；是你們讓我們體會(huì )到了成功的喜悅；也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jì)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè )，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的啟秀校區，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影；精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了我們護理學(xué)院嚴謹的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì )更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說(shuō)聲“謝謝，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣；讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng)；讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮；明天，將會(huì )以為榮！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
如今，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺�，暫時(shí)無(wú)以回報，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取的院訓，努力開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)！最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng )輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；三年的歲月，一千多個(gè)日子，我們在這金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。
三年來(lái)，我們在這里，不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。我們得到了全面的發(fā)展。校園里彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們深深的足跡，照片上儲存著(zhù)我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！
深深地感謝二中——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園��；是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田 。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
感謝所有的老師。是您，賦予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會(huì )我們珍惜誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。三年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長(cháng)大�！耙蝗諡閹�，終身為父”，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”。
雖然，初學(xué)生涯快要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無(wú)限的未來(lái)就要從現在開(kāi)始，我們還要實(shí)踐“明天二中以我為驕傲”的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記我們曾是航小的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！二中收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
最后，請允許我代表初三年級全體同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導，有教學(xué)水平一流的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的小學(xué)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、天天快樂(lè )！
謝謝大家！
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