【熱門(mén)】責任演講稿四篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的責任演講稿4篇，歡迎大家分享。
責任演講稿 篇1
在路上，同學(xué)們熱情洋溢，想著(zhù)很快就要和自己的對子一起生活，心里十分激動(dòng)。窗外，不時(shí)飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo)用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。天空那樣蔚藍，花兒開(kāi)得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車(chē)流，多個(gè)許多動(dòng)物，一路上，各種景物相互交映。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上，沒(méi)有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán)，從學(xué)校大門(mén)一直將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場(chǎng)是土面，土面凹凸不平，而且非常�；@場(chǎng)架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架，有大型體育常
我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結束后，就舉行了接對子活動(dòng)，寶蓮中學(xué)的對子來(lái)找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學(xué)叫易良波。一見(jiàn)面，我就和他交談起來(lái)，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數學(xué)。
接對子活動(dòng)結束后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數學(xué)課。我們來(lái)到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒(méi)有好的桌椅，沒(méi)有良好的教學(xué)質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個(gè)人都非常認真。
很快就下課了，我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來(lái)吃的飯。鄉村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒(méi)有做作業(yè)的桌子，沒(méi)有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒(méi)有，他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個(gè)水龍頭，而且水非常校這里沒(méi)有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤(pán)子一丟就行了。
吃完飯，我們休息了一會(huì )兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節目，他們全是自編自演，從來(lái)沒(méi)有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛(ài)好，有專(zhuān)門(mén)的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》和《同一首歌》，在對于當中沒(méi)人會(huì )唱這兩首家喻戶(hù)曉的歌，可見(jiàn)，他們的條件非常差。
聯(lián)誼活動(dòng)結束后，我對子的家長(cháng)把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹(shù)木盡收眼底。
大概過(guò)了四十分鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒(méi)有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視。
我放下書(shū)包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著(zhù)背簍，拿著(zhù)彎鐮，我也拿著(zhù)一把彎鐮。我們來(lái)到地里易良波速度很快，一小會(huì )兒就翹了一把，而我還不會(huì )分辯它長(cháng)著(zhù)什么樣子，易良波也就來(lái)教我，我很快便學(xué)會(huì )了。但畢竟是新手，動(dòng)作很慢，在這里，我第一次體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )。
回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡祝然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會(huì )吃餃子，不會(huì )包餃子，現在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過(guò)，我還是對自己包的餃子感到滿(mǎn)意。
生在農村的孩子，他們在學(xué)習之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也十分艱苦。
吃飯的時(shí)候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開(kāi)始種的，是因為家里的生意實(shí)在不怎么樣才種田的。
第二天早晨，我剛想床就看見(jiàn)叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡(jiǎn)單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過(guò)來(lái)啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵樹(shù)。我和易良波把樹(shù)苗找好，然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞，把樹(shù)根放進(jìn)去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀念我們的友誼，我們將這顆樹(shù)取名為友誼之樹(shù)。
時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn)，我們吃完碗過(guò)后，就邊去邊玩到學(xué)校去了。
有相聚就有離別，沒(méi)有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會(huì )再見(jiàn)，我們彼此都依依不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我們踏上了回家的路。
責任演講稿 篇2
責任和擔當是一個(gè)管理者最重要的一個(gè)品質(zhì)。鴻翔公司目前最需要的是什么？是資金嗎？不是。是源源不斷的產(chǎn)品嗎？也不是。是越來(lái)越大的市場(chǎng)嗎？同樣不是。因為這一切，都會(huì )在我們獲得一種最寶貴資源的時(shí)候同時(shí)獲得。
這種寶貴的資源就是有責任的員工，有擔當的管理者。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)公司，我們第一需要的是責任，第二需要的依舊是責任。
什么是責任？責任，是對工作的主動(dòng)精神，是對公司利益所抱的主人公態(tài)度。一個(gè)有責任擔當的管理者，知道自己該做什么，不該做什么。對該做的事情，他會(huì )盡心盡力，全力以赴，甚至殫精竭慮，鞠躬盡瘁。在遇到困難時(shí)，他會(huì )主動(dòng)向前，想盡辦法積極克服，而不是把自己的頭萎縮起來(lái)，一退再退；在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他總相信辦法永遠比問(wèn)題要多，一切問(wèn)題都會(huì )在辦法面前變成紙老虎。在面對錯誤的時(shí)候，他不會(huì )自私自利地把一切罪過(guò)全都推到別人的身上，不會(huì )千方百計地為自己尋找各種客觀(guān)理由，他會(huì )勇敢地承認這是自己的問(wèn)題，會(huì )去自問(wèn)，會(huì )去反思，會(huì )在自己的錯誤中去找尋教訓，并把教訓變成自己進(jìn)步的梯子。
責任，是對自己職責的一種自覺(jué)和恪守。必須承認，在一定程度上，許多人不是根據自己的興趣和意愿來(lái)選擇工作，而是將工作視為謀生的手段來(lái)選擇。但我認為，不管他最初是以什么樣的心態(tài)進(jìn)入公司，也不管他對自己的工作是否真的有興趣，只要進(jìn)入了崗位，他就該責無(wú)旁貸地去履行職責，把自己的事情努力做好。做好份內的事情，這是一個(gè)人的本分，也是一個(gè)人應該具備的職業(yè)素養。
敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘，上班時(shí)無(wú)精打采、下班后生龍活虎，沒(méi)有自律，也不講紀律，這樣的人絕對不是一個(gè)有擔當的人，也不是一個(gè)能夠取得成功的人。人的價(jià)值是在履行職責的過(guò)程中實(shí)現的，人的能力也是在工作的磨礪中提升的，一個(gè)人如果漠視自己的職責，就是漠視自己的價(jià)值和尊嚴，一個(gè)人逃避責任就是在不負責任地丟失自己成長(cháng)的機會(huì )。
責任，是一種信守規則的意識。規則，是一種尺度，是一種規矩，是一種邊界。沒(méi)有規則，事物就沒(méi)有方圓；沒(méi)有規則，個(gè)人就沒(méi)有定力和毅力；沒(méi)有規則，團隊就沒(méi)有穩固的組織結構；沒(méi)有規矩，公司就會(huì )在渙散中變成一盤(pán)散沙。沒(méi)有規則的人，必然是一個(gè)不認真的人，是一個(gè)懶散的人，是一個(gè)對任何事情抱著(zhù)無(wú)所謂心態(tài)的人，是一個(gè)隨波逐流混時(shí)間的人。
責任，是一種自我反思的品質(zhì)。一個(gè)人的優(yōu)秀，并非上天的賜予，而是后天的自我磨礪。自我反思，就是磨礪的一種最重要的方式。反思，可以認識自己的不足，可以總結檢驗和教訓，可以成熟自己的心志，可以提升自己的能力。
我提倡鴻翔公司的管理者，每一天都要這樣問(wèn)問(wèn)自己：今天，我為公司貢獻了什么？我工作的能力有提升嗎？遇見(jiàn)問(wèn)題，我解決了沒(méi)有？遇見(jiàn)困難，我克服了沒(méi)有？
我提倡鴻翔公司的管理者，每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”來(lái)告戒自己。毋意，就是要善于發(fā)現事實(shí)真相，不主觀(guān)，不憑空猜測，不被表象所迷惑，不說(shuō)大話(huà)、空話(huà)和沒(méi)有根據的話(huà)；毋必，就是不僵化，要發(fā)現變化，承認變化，順應變化，與時(shí)俱進(jìn)；毋固、就是不固執，不獨斷，不自以為是，要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)；毋我，就是不自大，不自滿(mǎn)，不能目不容物，不能心不容人。
一個(gè)志向宏大的企業(yè)，必定是一個(gè)有責任感的企業(yè)；同樣，一個(gè)抱負深遠的人，也必定是一個(gè)有責任有擔當的人。寬其心者，必能容天下之物；虛其心者，必能受重大之事；平其心者，必能謀不凡之事；潛其心者，必能析深刻之理；定其心者，必能應巨大之變。
我們的管理者，都應該用責任來(lái)支撐鴻翔公司的事業(yè)，都應該用擔當來(lái)推動(dòng)鴻翔公司的發(fā)展，都應該用共同的努力營(yíng)造鴻翔公司的光榮。
責任演講稿 篇3
我是來(lái)自××學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師。春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在教室這個(gè)崗位上度過(guò)了十四年，十四年過(guò)去了，我還是一如既往的愛(ài)我的工作，我始終認為，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，在這十四年里，我的感觸有很多，其中有一條我更深信不疑，那就是教師的愛(ài)心與責任，推薦另一篇愛(ài)與責任演講稿。
回憶十四年前，當我剛走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走上講臺，面對那群天真可愛(ài)的孩子們，面對那一雙雙求知的眼睛，我就深?lèi)?ài)上這份職業(yè)，我就感受到一種神圣的責任感和使命感。我每天都與孩子們相對，他們是純真的，是可愛(ài)的，他們對世界充滿(mǎn)了好奇，在他們的心中，我們這群教師是高大的，也是他們最崇敬的。家長(cháng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責任交到了我們手的內容，是他們人生大廈的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對待他們，以豐富的.學(xué)識引導他們，以博大的胸懷愛(ài)護他們是我們最重要的責任。
其實(shí)，教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的，還是平凡的，我們每天都重復著(zhù)同樣的工作，批改作業(yè)、上課、輔導孩子，這一件件事情開(kāi)起來(lái)是如此的平凡，可是，如此平凡的事情如果沒(méi)有愛(ài)心與責任，卻是無(wú)法完滿(mǎn)的完成。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。作為教師，不管是什么事情都不能有半點(diǎn)馬虎，不能有絲毫的松懈，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒(méi)有權利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長(cháng)一個(gè)健康、聰明的寶貝，我要用愛(ài)心與責任對待每一件工作。
教師的愛(ài)心與責任直接關(guān)系到孩子們的成長(cháng)，直接影響到孩子們的未來(lái)，教師的愛(ài)心與責任是作為教師必不可缺少的素質(zhì)，是干好一切教學(xué)工作的基礎。因為心中有了愛(ài)心與責任，才能讓我們在艱苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦，在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累。因為有了愛(ài)心與責任，才能讓我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，不計得失，無(wú)私奉獻。在我任教的14年時(shí)間里，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂(lè )并存，我從一個(gè)黃毛丫頭變成現在的教師骨干，深知，只有教師的愛(ài)心與責任，才能讓一個(gè)個(gè)差等生變成優(yōu)等生，只有教師的愛(ài)心與責任，才有耐心，有恒心的去教導學(xué)生。
陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在座的各位老師們，自從我們選擇了擔任教師，就一定要牢記愛(ài)心與責任，就要將我們的一生都獻給學(xué)生，獻給教育。就讓我們繼續熱愛(ài)教育事業(yè)，繼續盡職盡責的干好教育，讓孩子們在我們的帶領(lǐng)下茁壯成長(cháng)，讓祖國的教育事業(yè)因為我們的奉獻而更強大。
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好，今天演講的題目是“愛(ài)與責任”
有一首詩(shī)最動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最美麗。那就是老師；有一種風(fēng)景最亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最神奇，那就是粉筆；有一種平臺最神圣，那就是講臺。三寸粉筆畫(huà)出天地方圓，化作皚皚細末，那是他磊落的寫(xiě)照。三寸粉筆，孜孜以求，傳遞信息文明，那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野，黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺，我們榮幸，我們自豪。
清晰的記得上初中時(shí)，很敬佩我們的班主任楊老師，那赤誠的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師，他那么的博學(xué)多識，秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去，爭相模仿。那時(shí)感覺(jué)老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天，一路上的酸甜，讓我切身體會(huì )到了教師的那份神圣。
多年來(lái)我始終把：“沒(méi)有愛(ài)不走進(jìn)課堂，沒(méi)有愛(ài)，不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長(cháng)，別人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在別人的教室里，每個(gè)班級，學(xué)生總會(huì )良莠不齊，身為人師的這顆心告誡我：不要放棄，不能放棄，仔細看他們的眼神里，分明也有善良，他們的心田里，也渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果我是孩子，如果是我的孩子。多少次，我原本激烈的批評改為溫和的勸解，對學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中，我要讓他們感覺(jué)到那顆帶著(zhù)愛(ài)的師魂，溫暖無(wú)比。我的女兒七歲了，一頭是年幼的孩子，一頭是渴知的雙眼，一邊是媽媽對孩子的愛(ài)，一邊是教師對學(xué)生的責任，我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中，沒(méi)有我的悉心照料，女兒早早學(xué)會(huì )了穿衣，整理家，洗襪子，有一次回家看見(jiàn)她踩著(zhù)凳子洗碗……。，女兒的自立是我最大的欣慰，每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動(dòng)力。不為名，不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我一定把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報，但求人生無(wú)悔。
本職工作只有更好，沒(méi)有最好。我的字跡可以更工整，我的語(yǔ)言可以更優(yōu)美，我的備課可以更細致，我的講解可以更耐心，我的課堂可以更豐富，我的關(guān)注面可以更寬廣，我的手可以更勤快，我的興趣可以更高雅，工作我可以多干一些，抱怨可以少一些……。
豐碑無(wú)語(yǔ)，那是因為他堅持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛(ài)，更要把愛(ài)落實(shí)在行動(dòng)上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻的教師隊伍，代我們班語(yǔ)文的陳華老師，忍受嗓子疼痛堅持上課，有時(shí)候上完課都講不出話(huà)來(lái)了。學(xué)生默寫(xiě)的古詩(shī)詞，一字一句的檢查，全班71個(gè)同學(xué)，一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師，嗓子曾做過(guò)手術(shù)，前段時(shí)間嗓子老毛病犯了，在家休息了幾天，剛有點(diǎn)好轉馬上來(lái)學(xué)校，裝著(zhù)藥堅持上課，我們都怕他累著(zhù)，可他從不放過(guò)一節給學(xué)生上課的機會(huì )，課堂上的賈老師精神抖擻，就像一個(gè)年輕小伙子，他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習變得輕松而自在。侯月琴老師，身體透支，仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數學(xué)題，檢查學(xué)生的每份作業(yè)，耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦，勤于奉獻的精神讓我感動(dòng)，他們無(wú)怨無(wú)悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的老師們，三寸粉筆指揮著(zhù)我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺傳承著(zhù)我們努力創(chuàng )新既往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風(fēng)霜，戰友們，為了我們的夢(mèng)想與希望，奮斗吧，老師們。
我們堅信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，有我們的共同努力，有我們的那份愛(ài)與責任，一定能托起二中美好的明天。
謝謝大家！
【【熱門(mén)】責任演講稿四篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】責任的作文八篇05-09
責任與誠信演講稿04-20
責任演講稿三篇03-15
責任演講稿4篇03-17
【熱門(mén)】責任的作文合集5篇04-09
【熱門(mén)】責任的作文合集八篇03-26
【熱門(mén)】責任的作文合集6篇03-14