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青春與祖國同行演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的青春與祖國同行演講稿（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春與祖國同行演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
演講開(kāi)始之前，首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“大家，愛(ài)自己的祖國嗎？”
我看到有很多同學(xué)不假思索的說(shuō)：“愛(ài)�！蹦敲次蚁胝f(shuō)：“請大家不要急于回答，越是脫口而出的答案，往往越不是出自于內心真實(shí)的想法，也往往越是沒(méi)有份量�！笔前�，在我們身邊，世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，對父母的愛(ài)，對兄弟姐妹的愛(ài)，對朋友的愛(ài)，情侶之間的愛(ài)，對家庭的愛(ài)。無(wú)論這些愛(ài)是強烈或是隱晦，是流于語(yǔ)言還是藏在心間。但是可以肯定，我們的內心里是充滿(mǎn)愛(ài)的，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。然而在這十幾年的青春時(shí)光，在我們理所當然地愛(ài)著(zhù)別人和接受別人愛(ài)的過(guò)程中。在我們的內心深處，有騰出一點(diǎn)空間想過(guò)：我們深?lèi)?ài)著(zhù)我們的祖國嗎？如果答案是肯定的，那么，我們又以怎樣的行動(dòng)回饋著(zhù)我們的國家呢？
當一排排銅質(zhì)的編鐘渾厚地敲響，當歷史的風(fēng)柔軟而輕盈地拂過(guò)臉龐。五千年的時(shí)光如夢(mèng)般清晰的顯現。是啊，風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的國家歷經(jīng)了多少磨難。盛唐的繁華已如云煙，古老的文明漸漸遠去，回首那段積弱貧窮的近代史，我們又從中獲得多少感慨。意映卿卿如晤，吾今以此書(shū)與汝永別矣。意氣風(fēng)發(fā)的林覺(jué)民本應享受著(zhù)生命中這段最美好的青春年華�？蓢椅Ｔ诘┫�，大丈夫當以死報國！他用年輕的生命抒寫(xiě)著(zhù)不朽的篇章，意映婆娑的淚眼和國土連年淪喪的悲痛同樣使他肝腸寸斷。然而，國家大義與兒女情長(cháng)之間，他毅然決然地把青春奉獻給了前者。
戰火的硝煙依稀在眼前彌漫，祖國像巨輪般載著(zhù)我們在歷史的海洋里穿行，滔天的巨浪也在為她吶喊！當日軍的鐵騎在中華大地上肆虐地橫行，當轟隆的炮聲震撼著(zhù)整個(gè)神州。她的面容日趨憔悴，往昔的風(fēng)采也日漸暗淡，中華民族面臨著(zhù)前所未有的挑戰！然而，如同千萬(wàn)個(gè)昨天一般，她從未讓我們失望。多少優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，用自己柔弱的身軀書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)民族的希望與未來(lái)。青春易逝，然而他們?yōu)閲宜暙I一切卻足以讓人們牢牢銘記，激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女。
懷想往昔，只是為了更好的把握今天。我們不是在汨羅江邊徘徊的屈原，不是在異國他鄉苦苦等待了十九載的蘇武，更不是那個(gè)在十三歲就寫(xiě)下“少年不忘萬(wàn)戶(hù)侯”的林覺(jué)民。我們不是偉人，現在不是，未來(lái)也許依舊平凡。然而這一切的'一切的卻依舊不能阻礙我們擁有一顆熱愛(ài)祖國的心，依舊不能阻擋我們用青春去裝點(diǎn)我們可愛(ài)的祖國。
90后的我們被稱(chēng)為“腦殘”的一代，老師說(shuō)我們不懂愛(ài)國，父母說(shuō)我們不懂奮斗，社會(huì )上更是指責我們無(wú)法撐起一個(gè)國家，一個(gè)民族的脊梁。同學(xué)們，他們說(shuō)的對嗎？嗯，80、90后的我們依舊對我們的祖國有著(zhù)無(wú)以倫比的眷戀和熱愛(ài)啊。從汶川地震到玉樹(shù)地震，從北京奧運會(huì )到上海世博會(huì )再到前不久剛剛閉幕的廣州亞運會(huì )。無(wú)數年輕而充滿(mǎn)活力的身影向世界證明著(zhù)，我們同樣對祖國有著(zhù)最深沉的愛(ài)，我們可以將中國建設的更為美好。
很幸運，我們生活在這樣一個(gè)國家日趨強大的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代并不需要英雄，并不需要我們去拋頭顱、灑熱血，更不需要我們像曾經(jīng)的青年們一樣用自己稚嫩的雙肩去扛起一個(gè)民族的未來(lái)。然而，走向富強的中國還需要一大批的人才去建設，去完善。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，我們能為國家的昌盛與富強做些什么呢？
還記得周總理那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？那堅毅的眼神我仿佛能夠看見(jiàn)，“讀書(shū)”，只有用知識武裝自己。我們才真正能讓那些曾經(jīng)鄙視我們的國家汗顏，讓弱小與貧窮一去不返，讓那段屈辱的歷史成為泡沫，隨風(fēng)漂散在時(shí)空的盡頭！
同學(xué)們，還記得我演講開(kāi)始提出的那個(gè)問(wèn)題嗎？把它默默地放在心底吧，當你有一天真正的有所成就，對社會(huì )有所貢獻的時(shí)候。在心底和我一起默默地說(shuō)道：“是的，我愛(ài)我的祖國！青春時(shí)光里，我把我的青春獻給了我最最深?lèi)?ài)的祖國�！�
青春與祖國同行演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們現在的年代就是發(fā)奮圖強的好時(shí)代，也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中，總有一些同學(xué)想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應該讓自己的青春如花般燦爛。
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無(wú)限的季節，這也就相當于我們現在的年華，我們怎能不勤奮？只有現在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負、有遠大理想的`人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過(guò)去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長(cháng)大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書(shū)；宋濂為獲取知識“嘗趨百里外”求學(xué)。要想實(shí)現自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度，這才能使我們增強對知識的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來(lái)想，我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么？當然是國家的明天更加富強昌盛。今天，我們站在國旗下，看著(zhù)它冉冉升起，這凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對祖國的熱情和希望，面對著(zhù)五星紅旗，我更加抑制不住內心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國自豪！五星紅旗，你盡情飄揚吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
祖國是神圣而偉大的，我們要愛(ài)國，但愛(ài)國的前提就是好好學(xué)習！
青春與祖國同行演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我認為生活在中國是幸福的，因為和伊拉克比起來(lái)，我們沒(méi)有被外敵侵略。和泰國比起來(lái)，我們沒(méi)有內亂。和越南比起來(lái)，他們的GDP才是我們的零頭。我認為只有我們覺(jué)得生存在中國是幸福的，才可能為國家去奮斗，才會(huì )把青春獻給祖國。 哲學(xué)家馮友蘭先生將人生分為四種境界，分別是自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
我認為作為我們當代的大學(xué)生，就應該達到道德境界這個(gè)水平，所謂道德境界就是能了解到社會(huì )的存在，我們是社會(huì )的一員。社會(huì )是一個(gè)整體，我們是這個(gè)整體的一部分。我們要為社會(huì )的利益做各種事，我們所做的各種事都有道德的意義。這就是馮先生所說(shuō)的道德境界�；蛘呶易约簩Φ赖戮辰缋斫饩褪�，個(gè)人利益應該服從集體利益。而從國家發(fā)展的.角度說(shuō)，就是指既滿(mǎn)足當代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求能力的發(fā)展，也就是可持續發(fā)展觀(guān)。
而我國在有些方面，讓人很難想象，這是一個(gè)幾千年的文明的開(kāi)化的國度。像我們的地溝油問(wèn)題、轉基因食品問(wèn)題。我國礦難頻發(fā)、老百姓的住房問(wèn)、醫療等問(wèn)題。就連我們常常使用的一次性快餐盒、筷子都不合格。含有很多的有毒物質(zhì)。這一切的幕后無(wú)不是巨大的利益集團在操縱。
但是，道路是曲折的，而前途是光明的。畢竟我們改革開(kāi)放才三十年，畢竟我們還處于社會(huì )主義初級階段并且還要長(cháng)期處于。所以祖國的未來(lái)還是掌握在我們年輕人的手中。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的少年強則中國強。青年人應該為之奮斗，去解決前人沒(méi)能解決的問(wèn)題。我們年輕人就要對未來(lái)抱有信念。去關(guān)心國家。就要向林則徐所說(shuō)的：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
祖國的未來(lái)無(wú)限美好，青年的前途無(wú)限光明。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。讓青春承擔責任，讓責任引領(lǐng)人生，讓我們與時(shí)代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，創(chuàng )造永恒的青春。
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