新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺的唯一目的就是競選班長(cháng)。我競選班長(cháng)有兩個(gè)目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務(wù)。
其二是我想為班級出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級更加團結友愛(ài)，齊心向上。我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達能力，擅長(cháng)寫(xiě)作，更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè )。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機勃勃。
如果我競選班長(cháng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選，我也不會(huì )氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì )再接再厲，爭取下次當選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請你們相信，我絕對會(huì )是最努力的那個(gè)人。
真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我要競選的職位是班長(cháng)。班長(cháng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實(shí)際，就不說(shuō)什么套話(huà)了。如果我能夠當選班長(cháng)，首先是把班級里的事務(wù)處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學(xué)們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會(huì )因為當上了班長(cháng)就驕傲，會(huì )悉心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風(fēng)氣，為初三忙碌的學(xué)習生活減少班級事務(wù)給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過(guò)我會(huì )學(xué)習；也許我的經(jīng)驗不足，但是我會(huì )積累！我相信自己的實(shí)力，也請同學(xué)們相信我的實(shí)力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的`考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)學(xué)習優(yōu)良、團結集體、耐心能的孩子。但是，我也有很多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)比較小氣、有點(diǎn)兒愛(ài)發(fā)脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會(huì )努力改正我自身的缺點(diǎn)，并取長(cháng)補短，找出自己的錯誤在哪里，并及時(shí)改正。
我若為班長(cháng)，我會(huì )有獎?dòng)辛P，壞的繩以法，好的一定“重賞”。我也會(huì )幫助銅鼓邪惡與老師，成為班上的“領(lǐng)頭羊”。做好 任何老師給我的任務(wù)，并要努力學(xué)習，取得好成績(jì)，為班級取得榮譽(yù)，帶領(lǐng)著(zhù)班級度過(guò)種種“困難”，為同學(xué)們做好榜樣。讓同學(xué)們相信我、信賴(lài)我。并要搞好搞好同學(xué)之間的關(guān)系，不回動(dòng)不動(dòng)就向同學(xué)發(fā)脾氣，不但要嚴格要求自己，還要嚴格要求同學(xué)，管理好班級，更加證明了我的能力，我有能力可以逛好班級！
信心的富有者，才可以成為真正的成功者，對現實(shí)有所相信。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己；只要你認為自己有才華，你就應該認為你自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！毕嘈盼野�，在未來(lái)的日子了我一定會(huì )加倍努力，請把家投我一票！
謝謝大家！
新版小學(xué)班長(cháng)競選演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天來(lái)競選班長(cháng)。我相信這次的演講能贏(yíng)得大家的支持，當上班長(cháng)。
我叫李書(shū)逸，是一個(gè)頭腦轉地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明，成績(jì)不夠優(yōu)秀。不是的，在咱們中國，有一句古話(huà)是“人不可貌相”，意思是人雖然長(cháng)得不好，但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習，就能夠超越你。
我對待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評了三次，之后表現很好的話(huà)，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長(cháng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰(shuí)表現地好，被我表?yè)P三次的話(huà)，我就會(huì )借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著(zhù)講話(huà)，我就會(huì )毫不留情地把他的名字寫(xiě)在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說(shuō)道理給他聽(tīng)，直到他服了為止。
我認為，之所以現在班級里會(huì )吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時(shí)候，吳心怡說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”可是，只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái)，吳心怡只顧著(zhù)那一小部分人，還有一大部分的人在講話(huà)，相互聊天。導致每一次老師來(lái)上課，看到班級亂哄哄的場(chǎng)面，都不開(kāi)心。如果是我，我會(huì )和另一個(gè)班長(cháng)合作，另一個(gè)班長(cháng)說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路�！敝灰矣袌远ǖ男拍�，勇往直前，我相信自己會(huì )一步步到達理想的境界，做一個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。
希望大家都來(lái)支持我，謝謝！