成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

高中生教師節感恩老師演講稿

時(shí)間:2025-09-09 09:56:07 晶敏 演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高中生教師節感恩老師演講稿(通用27篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高中生教師節感恩老師演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生教師節感恩老師演講稿(通用27篇)

  高中生教師節感恩老師演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。在這里我想祝福在座的各位老師教師節快樂(lè )!

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們xx中學(xué)以面向未來(lái),面向現代化的教育方針,在學(xué)校大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,我們作為xx的學(xué)生,更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(cháng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(cháng)的良好習慣正逐步養成

  但是目前教師節活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負面影響,同學(xué)們是否發(fā)現,就在我們身邊大多數同學(xué)都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的`表現與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(cháng)輩的表現有什么不好?在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?

  同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(cháng)大后才能有出息,成大器。就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  教師節來(lái)臨了,我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的'“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。

  您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的”高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。

  我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為x年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體x年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;

  您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;

  語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;

  英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;

  物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的`甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為x年級的我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和老師的教育;

  同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):

  大家好!

  今天是我們一年一度的教師節。在此,我代表全體同學(xué)對所有在教育土地上辛勤工作的老師說(shuō):老師,你辛苦了!祝你節日快樂(lè )!

  九月是秋天、收獲和回報的季節……老師是這個(gè)季節的主題。歲月如歌,我們感受師恩。

  老師,你是春天的雨露,喚醒我們年輕的心;你是夏天的涼風(fēng),吹綠我們的生命;你是秋天的雨,滋潤我們渴望的心;你是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們離家的心。

  老師,你是湖面帶頭的白天鵝,帶領(lǐng)我們一步步走向美好的生活。當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你寬闊的手臂是我們溫暖的港灣,讓我們一次又一次地避免災難;當機會(huì )來(lái)臨時(shí),你美麗的`聲音是我們前進(jìn)的號角,讓我們抓住機會(huì );當你旅行時(shí),你灌輸的教學(xué)是我們行動(dòng)的指南,讓我們在生活的海洋中游泳。

  老師,你是我們的航向!

  老師,你經(jīng)常擔心我們的淘氣,認為我們還年輕,不知道你的痛苦,事實(shí)上,我們已經(jīng)長(cháng)大了。

  我們,理解你。你的心博大精深。它包容環(huán)衛工人的心,不能容忍任何污垢和垃圾;它包容著(zhù)船舵手的心,一直關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包含著(zhù)母親的愛(ài)、園丁的責任和老頑童的天真……一切都是為學(xué)生奉獻的心。

  我們的成就體現了你的辛勤工作和汗水。在成長(cháng)的過(guò)程中,你也在為我們導航。嚴厲的指責是恨鐵不成鋼的關(guān)注,教學(xué)是希望成功的愿望。我們怎么能不理解你呢?

  三尺講臺,樹(shù)起你高高的形象;兩英尺的鞭子,灑在你美麗的地方.人生;人生的信念講述了你奉獻的故事。老師,你為人民的事業(yè)努力;老師,你為自己的選擇沒(méi)有遺憾!

  你用你的生活譜寫(xiě)一個(gè)輝煌的故事,你用你的熱血灑下美麗的篇章,你用你的熱情創(chuàng )造豐碑!

  親愛(ài)的老師,你是我們心中永遠不會(huì )燃燒的蠟。你在我們心中扮演著(zhù)重要的角色,我們感謝你!我們稱(chēng)贊老師:有你,有我;有你,有輝煌的祖國!贊美你,祖國的園!

  最后,我們用最簡(jiǎn)單最真誠的話(huà)喊道——謝謝你,老師!

  高中生教師節感恩老師演講稿 5

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著(zhù)我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的'臂膀呵護著(zhù)我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!謝謝!我的發(fā)言完畢。

  高中生教師節感恩老師演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!币蝗諡閹,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。還教我們許多文學(xué)知識和人生道理。

  我們班有一位非常細心的老師。她就是我們的班主任——x老師……她上課是一位認真嚴肅的'好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。x老師是非常善解人意的老師。你犯了錯x老師都會(huì )理解你,并給改正的機會(huì )

  可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對你說(shuō)“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒(méi)有白費。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著(zhù)我們一步步長(cháng)大?粗(zhù)我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了,但無(wú)論身在何處,我都給無(wú)時(shí)無(wú)刻記住您我的好老師!

  俗話(huà)說(shuō):一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我的x老師就是一位好老師。x老師脾氣好,讀書(shū)好,寫(xiě)作好。她教的學(xué)生作文都會(huì )突飛猛進(jìn)。x老師非常有責任心,除學(xué)習外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師x老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂(lè )中好好學(xué)習。

  高中生教師節感恩老師演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “秋風(fēng)一年一度,教師節歡慶”。在這個(gè)金色的秋收季節,我們迎來(lái)了_ _教師節。請允許我代表分中全體同學(xué),向所有在教學(xué)一線(xiàn)辛勤工作的老師們,為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導們,為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們,致以最誠摯的敬意和祝福。祝你節日快樂(lè )!

  親愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們在平凡中深切感受到你們的偉大,在平凡中閃現出耀眼的光輝。我忘不了我們調皮搗蛋,上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨;當我們在考試中受挫時(shí),我不能忘記你鼓勵的話(huà)。你告訴我們,學(xué)習不是負擔,而是一種樂(lè )趣和責任。因為你,我們在知識海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,我們在迷茫蕭條的黑夜里有了永恒的北斗。

  我不能忘記我們沉迷于游戲。當我們晚上不回家時(shí),你在寒風(fēng)中四處張望;在我們屢犯錯誤,學(xué)習受阻的時(shí)候,我忘不了老師那認真的管教。我們理解你的嚴肅斥責是“恨鐵不成鋼”的愛(ài),你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們怎么能不理解你呢?我忘不了,我們生病孤獨的時(shí)候,老師關(guān)心的是求助;忘不了那次運動(dòng)會(huì ),面對競爭與挑戰,我們膽怯了,老師您的.一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jì)的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓,在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì )銘刻在心,永遠不會(huì )忘記,因為,老師教會(huì )我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹(shù)立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!

  親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(cháng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻給我們老師的問(wèn)候和祝愿。

  多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費;多一次對班級校園的愛(ài)護,少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監督!

  最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!

  高中生教師節感恩老師演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  金色的九月,溫馨的季節,我們又迎來(lái)了第36個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的.雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是我們能永遠信賴(lài)的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。

  不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì )永遠保存在我們心中!

  高中生教師節感恩老師演講稿 9

親愛(ài)的同學(xué)和老師們:

  “星辰在深夜靜靜地閃耀,老師床前的燈依舊亮。每當我輕輕走過(guò)你的床邊,明亮的光芒閃耀。我的心,……”小時(shí)候,媽媽教我這首歌,當時(shí)我只是覺(jué)得它好聽(tīng)。后來(lái),我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。有了知識,我就充滿(mǎn)了知識,明白了它的真正含義。職業(yè)的圣潔和高貴,F在,每當想起這首歌,心中總有一股暖流。

  人們常說(shuō),孩子是祖國的花朵,老師是勤勞的園丁。一點(diǎn)都不假。當你放下一天的工作,與家人團聚時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),他們還在燈下認真地批改作業(yè);當你還在酣睡時(shí),他們已經(jīng)站在三尺高的講臺上,開(kāi)始了一天的早晨。自習;下雨天接孩子,他們還在送學(xué)生回家的路上,孩子已經(jīng)感冒了。這是一位平凡但偉大的老師。家人的抱怨和孩子們的不滿(mǎn),他們沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)驗檫@是一種選擇,這是他們的事業(yè),學(xué)校是他們的第二故鄉,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道,學(xué)生是祖國的希望,祖國的未來(lái)寄托在他們身上——這是我們最可愛(ài)、最可敬的人。

  有些人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人。他們是我們成長(cháng)路上的指路明燈。為了學(xué)生,他們犧牲了許多日日夜夜。為了學(xué)生們,他們放棄了休息日與家人團聚。有人調侃老師笨,說(shuō)這個(gè)職業(yè)很累,不賺錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位老師,為什么我首先選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。他只是微微一笑。我喜歡這個(gè)職業(yè)和我的學(xué)生?吹綄W(xué)生的.成長(cháng)和進(jìn)步是我最大的快樂(lè )。多么簡(jiǎn)單的一句話(huà),學(xué)生的小小進(jìn)步就是對他們最大的回報,因為他們深深明白,祖國的富強民族的富強都在這些學(xué)生的下一代身上,他們知道學(xué)生就是一切。為了祖國的未來(lái),他們還在崗位上默默工作。

  在寂靜的夜里,當人們都準備入睡時(shí),又在為新的一天做準備,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),親愛(ài)的老師,是時(shí)候關(guān)上窗戶(hù)了并添加一些衣服。

  此時(shí)此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),所有的言語(yǔ)都化作最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對所有老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意自己的身體。我想對所有同學(xué)說(shuō),在課余時(shí)間,你們應該回學(xué)?纯,經(jīng)常去看望老師,不要忘記成長(cháng)路上的指路明燈。

  高中生教師節感恩老師演講稿 10

領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿(mǎn)懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有著(zhù)意蘊深刻的教師節而顯得富有,讓人充滿(mǎn)期待。在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子,你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中,保潔區上和你一道勞動(dòng)的.還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神,天氣變化時(shí),老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì )及時(shí)在你耳旁響起,在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈已放,巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著(zhù)疲憊的身影最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師們,為你們取得成績(jì)而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷。

  老師們,屬于我們的節日即將來(lái)臨,讓我們繼續發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統,帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏xx中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、雄壯的前進(jìn)樂(lè )曲,共同為我們xx中學(xué)譜寫(xiě)新篇章,我們也相信,xx中學(xué)的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標志著(zhù)新的征程即將遠航,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè )!

  謝謝!

  高中生教師節感恩老師演講稿 11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “師者,所以傳道、授業(yè),解惑也!边@是韓愈對老師的解釋!耙婪ㄖ谓、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規范。

  但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,從合格到優(yōu)秀還有一段很長(cháng)的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問(wèn)自己,只到有一天,她在不經(jīng)意間說(shuō)得一句話(huà),我讓懂得了路原來(lái)在這里!

  她說(shuō)得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,你就得怎么樣?”只有短短的一句話(huà),卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心!

  是啊!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蓖,對待學(xué)生我們又何嘗不應如此!她是在無(wú)意間這么說(shuō)的,在平時(shí)她也在無(wú)意間就這么做了!隨著(zhù)手機、小靈通、網(wǎng)絡(luò )等通訊工具的普及,家校溝通的途徑也就多了起來(lái),一般人手機的通訊錄中,是親戚朋友的號碼多,而在她的手機上卻總是存著(zhù)班里學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)并隨時(shí)更新。用她的話(huà)說(shuō),大部分家長(cháng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現情況的,我記在手機上,就可以隨時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系,因為家長(cháng)并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話(huà),更想知道孩子在學(xué)校里的'其它表現。于是,大到孩子的安全,小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,她都會(huì )打個(gè)電話(huà)或發(fā)條短信,與家長(cháng)的溝通多了,家校的合力提高了,我們家的電話(huà)費也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,我也就只能無(wú)所謂了!因為,我們希望將來(lái)自己孩子的老師也能這么做!

  擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級,完全可以由學(xué)生做的事情,但對于一年級的孩子來(lái)說(shuō),不是不能做,只是真的有點(diǎn)難為他們,尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,在家都是寶,很少有家長(cháng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活,在家是這樣,在學(xué)校又何嘗不想這樣呢?于是一年級的任課老師,尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛生,不僅僅是周四要打掃,除了周五,每天下午放學(xué)后,只要你從一年級教室門(mén)前走過(guò),你肯定會(huì )看到她們忙碌的身影,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,要回家時(shí),我都是直接去教室找她,有時(shí)還得當當義工,幫著(zhù)排排桌子、拖拖地,幾次之后,我就在想,等我們孩子上學(xué)時(shí),會(huì )不會(huì )也遇到這樣的老師呢?同時(shí)也更真切的感受到:當一年級的班主任真不容易,而她卻沒(méi)有一句怨言。

  當你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí),你會(huì )發(fā)現,每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂(lè )的進(jìn)步著(zhù),當每個(gè)學(xué)生都不再是N分之一,而是百分之百時(shí),我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這特別的日子,我應該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)!比如,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;比如,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花;再如,捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。這些既是贊美,也是我們教師的自我要求。但是,為什么要成立教師節呢?這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。

  去年我曾講到,教師節的最大意義就在于提醒,乃至于吶喊:它提醒老師一定要愛(ài)生如子;它提醒學(xué)生一定到感謝師恩;它也提醒校長(cháng)--提醒我,一定要全心全意的依靠老師,因為名師才能出高徒。老師,只有老師,才是學(xué)校最寶貴的第一資源。

  莫言在諾貝爾領(lǐng)獎典禮上沒(méi)有激昂的演講,他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天,我也給大家講幾個(gè)故事片段吧:

  第一個(gè):9月6日上午,在華巖鎮教師節座談會(huì )上,汪區長(cháng)兩次主動(dòng)地講到:47中要擴建!同學(xué)們請順著(zhù)我的手指看過(guò)去。就在公路對面,我們學(xué)校還有10畝土地,只需要一座天橋,我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北,天塹變通途。這件好事正離我們越來(lái)越近。

  第二個(gè):9月6日上午,九龍坡區教委中教科肖良科長(cháng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍,得出的結論是:47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)都非常好,甚至比我區名氣很大的有些高中還好!

  第三個(gè):這學(xué)期,有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng),有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他:“老師,你為什么不教我們班了?我們都好想你教哦”。他還繼續教的`班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他:“老師,這學(xué)期你還教我們嗎?”老師說(shuō):“還教啊!睂W(xué)生興奮地說(shuō):“耶!”老師們,我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家,老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里?來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對你的愛(ài)戴,就是我們最好的節日禮物。

  謝謝!

  高中生教師節感恩老師演講稿 13

尊敬的各位同學(xué)、老師們:

  你們好!

  在這秋高氣爽的時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,迎來(lái)了我院教師節表彰大會(huì )的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻,請允許我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的.事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),因材施教,做到了教書(shū)育人;培養了大批高技能,高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月,你們默默無(wú)聞;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

  在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動(dòng)中,我們敬愛(ài)的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,制造出了許多精美的工件。

  一年來(lái),想學(xué)校教學(xué)設施不斷更新,校園環(huán)境越加美化,校園布局更加合理;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),在各級各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì),捷報頻傳!一年來(lái),因為有你們——老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻,什么叫學(xué)高為師,身正為范!

  在這個(gè)收獲的季節,我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  我們能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發(fā)向上,認真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會(huì ),服務(wù)于社會(huì )、奉獻于社會(huì )的高技能、高素質(zhì)的復合型人才。

  最后,請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 14

老師們、同學(xué)們:

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的.雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過(guò)你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時(shí)候,母親就教會(huì )了我這首歌,當時(shí)只是覺(jué)得上口,后來(lái)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,有了知識,滿(mǎn)滿(mǎn)的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚,F在,每當想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說(shuō),學(xué)生是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時(shí),你可曾想過(guò)他們仍在燈下認真的批改著(zhù)作業(yè);當你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們早已站在了三尺講臺,開(kāi)始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿(mǎn),他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。

  有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(cháng)路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(cháng)、進(jìn)步是我的快樂(lè )。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著(zhù)。

  靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),親愛(ài)的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說(shuō),閑暇的時(shí)候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長(cháng)路上那一盞盞指明燈

  高中生教師節感恩老師演講稿 15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是教師節,是老師們的節日,在這里我要感謝老師們這些年來(lái)對我們的教導,給我們的支持,對我們犯錯的原諒和批評。人們常說(shuō)老師是蠟燭,但我覺(jué)得老師更像是一個(gè)太陽(yáng),溫暖的照耀著(zhù)我們,給予我們陽(yáng)光,讓我們能更好的成長(cháng)。

  感謝老師,讓我們學(xué)會(huì )獨立,我們的第一個(gè)老師是我們的父母,他們教會(huì )我們說(shuō)話(huà),教會(huì )我們走路,教會(huì )我們禮貌,不過(guò)當我們漸漸的長(cháng)大之后,是老師們開(kāi)始教會(huì )我們識字,教會(huì )我們很多的知識,讓我們有了自己的三觀(guān),讓我們明白這個(gè)世界是怎么樣的,我們應該怎么樣去努力,去適應這個(gè)世界,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立,而不是像小時(shí)候那樣,還需要父母牽著(zhù)我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下,可以自己走了,懂得了如何和別人相處,如何去適應生活。

  感謝老師,讓我們在困難的時(shí)候,不會(huì )放棄,每當我們學(xué)習或者生活中遇到一些難題的時(shí)候,老師的手總是會(huì )適時(shí)的伸出來(lái),幫助我們,無(wú)論是難懂的習題,還是我們的行為出現了偏差,老師都會(huì )告訴我們應該怎么樣去做,怎么樣才是正確的,雖然有時(shí)候我們覺(jué)得老師很煩,老師怎么老是揪我們的小辮子,但是其實(shí)我們仔細想想,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,我們才能改過(guò),才能在成長(cháng)的路上更好的`前行。而每一次老師伸出的手,我們有時(shí)欣然接受,有時(shí)不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續伸出手,來(lái)幫助我們,來(lái)讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。

  感謝老師,讓我們懂得了愛(ài),讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,從小是父母,長(cháng)大些是老師,還有同學(xué)以及社會(huì )上的人,老師們也是會(huì )經(jīng)常跟我們說(shuō)一些感恩的話(huà)題,讓我們懂得,別人的付出,我們要學(xué)會(huì )去感恩,而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進(jìn)入高中開(kāi)始到高考結束,老師們一直都是默默的做著(zhù)很多的事情,來(lái)讓我們可以在人生這么重要的三年時(shí)間里,我們能不松懈,能積極的進(jìn)步,能有一個(gè)好的成績(jì)去為以后的人生做好準備。

  感謝老師,也希望老師在這個(gè)屬于你們的節日里,愉快幸福!

  謝謝!

  高中生教師節感恩老師演講稿 16

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節。在此,我們衷心祝愿全體教師節快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊揚。我們只喜歡老師這個(gè)詞……這種簡(jiǎn)單的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的愿望,也是他們內心世界最真實(shí)的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和他們的諄諄教誨。然而,無(wú)論我們多么贊美的話(huà)語(yǔ)和華麗的無(wú)法與我們用愛(ài)和行動(dòng)感謝老師相比。

  感謝老師,我們不需要做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中:

  在課堂上,一雙堅定的眼睛,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心投入,你全心全意地聽(tīng)就是感恩;

  下課后,我在走廊里遇到了老師,一絲微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

  放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)老師再見(jiàn),這依然是感恩;

  當然,認真完成每一項作業(yè),積極舉手發(fā)言,通過(guò)自己的努力換取理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,取得更好的發(fā)展,這是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的滿(mǎn)足和最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  不要把這些歸因于不必要的小事,不要鄙視你周?chē)腵小事,因為在這些小事的背后,它包含了你對老師的尊重和肯定。

  老師們,學(xué)生們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開(kāi)始了新的工作,今天灑下愛(ài)和汗水,明天迎來(lái)桃李。我們的學(xué)生也加入了一段新的學(xué)習之旅,讓我們攜起手來(lái),老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重老師,讓深厚的師生愛(ài)永遠在我們的心中,讓我們的校園充滿(mǎn)真誠的祝!蠋,節日快樂(lè )!

  高中生教師節感恩老師演講稿 17

尊敬的各位同學(xué)、老師們:

  你們好!

  在這秋高氣爽的時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,迎來(lái)了我院教師節表彰大會(huì )的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻,請允許我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的`事業(yè)吧!他默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),因材施教,做到了教書(shū)育人;培養了大批高技能,高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月,你們默默無(wú)聞;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動(dòng)中,我們敬愛(ài)的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,制造出了許多精美的工件。

  一年來(lái),想學(xué)校教學(xué)設施不斷更新,校園環(huán)境越加美化,校園布局更加合理;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),在各級各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì),捷報頻傳!一年來(lái),因為有你們——老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻,什么叫學(xué)高為師,身正為范!在這個(gè)收獲的季節,我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  我們能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發(fā)向上,認真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會(huì ),服務(wù)于社會(huì )、奉獻于社會(huì )的高技能、高素質(zhì)的復合型人才。

  最后,請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 18

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  9月10日是我國第27個(gè)教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱辛。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩,每一簇浪花。你們滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍,將來(lái)為祖國出力。

  教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光。甘霖滋潤我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想;ㄩ_(kāi)一時(shí),人做一世。人生之樹(shù)在您的呵護下成長(cháng),做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的`心靈。人長(cháng)大了,人生之樹(shù)也長(cháng)高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,見(jiàn)識了更美的風(fēng)景。這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命之樹(shù)扎根愈深,拼命地向土地索求營(yíng)養。而這時(shí),是您,化作雨露,在我們最需要幫助的時(shí)候,傾其所有,奉獻一切,才讓我們度過(guò)了次次難關(guān)。

  父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂。老師們日夜操勞,傳道授業(yè),讓每一個(gè)懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的人才,自己卻默默無(wú)聞,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,實(shí)現人生之夢(mèng)。

  有一天,當我們來(lái)到大學(xué),遠離家鄉時(shí),年輕的心或許會(huì )感到失去了支撐的脊梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí),習慣了您的遮擋;不順心時(shí),習慣了您的呵護;寒風(fēng)中,安于您的庇護。這時(shí),我們終于懂得了——這就是您,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵!

  三尺講臺,抑揚頓挫,是誰(shuí)不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,教誨在座的蕓蕓眾生?

  兩袖清風(fēng),淡泊名利,是誰(shuí)奉獻自己,照亮他人,只求桃李滿(mǎn)天下?

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。是誰(shuí),比我們起得更早,睡得更遲,嘔心瀝血,只為傳道授業(yè)解惑?

  十年辛苦圖壯志,一朝展翅搏青云。是誰(shuí),望著(zhù)我們步入考場(chǎng)的背影,比我們更緊張,比我們更關(guān)切?

  在9月10日到來(lái)之際,讓我們再向自己的老師們道一聲:老師,您辛苦了!借此機會(huì )代表校團委學(xué)生會(huì )祝愿我們敬愛(ài)的老師們快樂(lè )每一天!幸福每一刻!

  高中生教師節感恩老師演講稿 19

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節。在此,我謹代表學(xué)校全體學(xué)生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō):節日快樂(lè ),老師!

  老師,我們在眼睛里看到你無(wú)私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(cháng)城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執著(zhù)的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!

  老師,你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著(zhù)環(huán)衛工人的心;不裝污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的.心臟,時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道;它包含著(zhù)母愛(ài),園丁的職責,老頑童的純真.一切獻給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長(cháng)的過(guò)程中,你也在指引著(zhù)我們。嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心,教導是“望龍生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?

  也許我們總是因為年輕的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯誤,F在請原諒我。我們在課堂上逃課,我們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,我們帶著(zhù)一些壞習慣長(cháng)大。我們將不再僅僅保證,而是用行動(dòng)證明我們將是你們的好學(xué)生!

  親愛(ài)的老師,你是我們心中取之不盡的蠟。對神圣職責負責的你們,在我們心中有地位。我們很感激你!在這個(gè)美好的節日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 20

尊敬的各位教師、廣大教育工作者、同志們:

  大家上午好!在這碩果飄香的美麗金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情在這里隆重慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和所有教育工作者以及全體離退休教師致以節日的祝賀!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各界人士表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

  教育不僅承載著(zhù)提高國民素質(zhì)、實(shí)現中華民族偉大復興的'重要歷史使命,同時(shí)也寄托著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭對美好生活的熱切期盼。為了承擔起如此凝重的希望與責任,縣委、縣政府在工作全局中,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰略和“學(xué)有優(yōu)教”工程,全力打造教育品牌。經(jīng)過(guò)全縣各級各界以及所有教育工作者堅持不懈的努力,我縣的教育事業(yè)取得了輝煌的成績(jì)。

  我縣連續五年被市政府評為教育發(fā)展先進(jìn)縣;被省政府評為教育工作先進(jìn)縣。五年來(lái),我縣新建和改擴建學(xué)校70所,共爭取上級無(wú)償資金1.68億元,為全市各縣之首,全縣各級各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本改善。與此同時(shí),各級各類(lèi)學(xué)校的文化建設和管理水平也全面提升。全縣中高考成績(jì)始終位居全市前列,20xx年更是實(shí)現了歷史性突破,20xx年承德市共有四名學(xué)生考入清華、北大等排名前五所高校,全部被xx一中包攬,一中各項指標均領(lǐng)先于全市各

  級各類(lèi)中學(xué)。輝煌的成績(jì),凝聚著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者多年的心血,得益于縣委縣政府的正確領(lǐng)導,得益于各級各界對教育事業(yè)的大力支持。

  如果說(shuō)教育是國家發(fā)展的基石,那么教師就是當之無(wú)愧的奠基人。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,才能辦好教育。我縣的廣大教育工作者,長(cháng)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,不計名利,甘為人梯,為全縣教育事業(yè)發(fā)展和中等城市建設做出了不可磨滅的貢獻。當前,我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,教育作為基礎性、先導性工程,必須面對新的挑戰,確立更高目標,為構建和諧平泉奠定堅實(shí)的人才智力基礎。因此,培養和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍,是當前一項重要而緊迫的任務(wù)。

  面對“傳承文明與夢(mèng)想,寄托責任與希望”的雙重使命,全體教育工作者要履行自己的神圣職責和崇高使命,勤于探索,敢于創(chuàng )新,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng);以崇高的信念鼓舞學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以豐富的學(xué)識培養學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友,努力做一名合格、人民滿(mǎn)意的教師。全縣廣大教育工作者要準確把握形勢,努力實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意教育”目標;社會(huì )各界要繼續關(guān)心關(guān)注教育事業(yè),營(yíng)造更加濃厚的“尊師重教,興學(xué)育人”的良好氛圍,共同譜寫(xiě)我縣教育發(fā)展的新篇章。

  最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂(lè ),身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  高中生教師節感恩老師演講稿 21

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家上午好!

  今天是第32屆教師節,站在這里,作為學(xué)校老教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,請允許我向在座各位領(lǐng)導,各位正在為小嶺的教育今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節日的問(wèn)候!祝大家教師節快樂(lè )!

  時(shí)間飛逝,轉眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整20個(gè)年頭,如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老教師的行列。盡管如此,我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的,永遠都不會(huì )改變。我想,作為一位老教師,我更應該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(cháng)和發(fā)展做出自己應有的貢獻。其實(shí),我們在座的每一位教師,當我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻,把智慧奉獻,把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因為我們深信,教師雖不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望。

  沿著(zhù)近二十年的教壇之路走來(lái),我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的.焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰自我,完善自我的方式,其間苦與樂(lè )只有自己才知道。但我深?lèi)?ài)教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻。

  在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗和智慧之旋早地隕落。

  我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(cháng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習,以?xún)?yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現教育教學(xué)中的新情況,新問(wèn)題;我們需要加強學(xué)習,潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng )新,不斷探索,以打造小嶺教育的新領(lǐng)域,新境界。

  各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天,但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開(kāi)創(chuàng )。

  最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節日快樂(lè )!

  高中生教師節感恩老師演講稿 22

尊敬的各位、各位老師:

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與中的各位、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

  久聞中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng )了許多第一,今年創(chuàng )立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機。我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負著(zhù)的重大責任。

  剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)事,我來(lái)教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,為我們每位新班主任配了德育上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(cháng)。我們新教師深深體會(huì )到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心:通過(guò)此這種良性互動(dòng),使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們如沐春風(fēng),我們可以自豪地說(shuō),有在注視著(zhù)我們,有同事在關(guān)心著(zhù)我們,有師傅在攙扶著(zhù)我們,我們是幸運的,更是幸福的。

  “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的`不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,使我們在有意無(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習的機會(huì ),從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長(cháng)。

  誠心、是我們拜師學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng)、成功是我們拜師學(xué)習的目的。在結對期間,我們定會(huì )虛心求教,刻苦學(xué)習,勤學(xué)多問(wèn),認真聽(tīng)好指導教師的每一堂課,努力實(shí)踐教學(xué)“六認真”規定,不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的契機,學(xué)習前輩們獨特的班級管理方法,耐心細致的觀(guān)察、多思多問(wèn),樂(lè )于奉獻,以學(xué)校為家,尊重、保護、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們清楚地認識到,如果沒(méi)有高尚的師德,沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功,就無(wú)法感染每一位學(xué)生,教育就會(huì )黯然失色,“傳道,授業(yè),解惑,育人”之宗旨就會(huì )成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負校對我們的殷切期望,本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,嚴格遵守《中小學(xué)教師師德規范》,把更多的敬業(yè)、責任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”。作為一名新教師,我們有責任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

  我們相信,在學(xué)校班子的正確下,通過(guò)師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養、豐富的知識,精湛的技藝,一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng),在“三尺講臺”上,實(shí)現人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李,用努力和奉獻與未來(lái)攜手,共創(chuàng )中的輝煌!

  最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!謝謝大家。

  高中生教師節感恩老師演講稿 23

尊敬的各位老師:

  今天是第XX個(gè)教師節,我謹代表全體同學(xué)祝老師們教師節快樂(lè )!在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點(diǎn)綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來(lái)。

  XX中學(xué)的老師們嚴肅中又見(jiàn)和藹,嚴謹中又富風(fēng)趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風(fēng),大家氣見(jiàn)諸其中。他們以切實(shí)的行動(dòng),辛勤的耕

  耘就師魂,以“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無(wú)旁騖,創(chuàng )造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

  作為XX中學(xué)的學(xué)生,得學(xué)會(huì )感恩,因為老師讓我們感動(dòng)!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的'需要,更多的是傾注了很多個(gè)人情感,他們在為祖國描繪藍圖!歲月無(wú)痕,額頭有痕,四季有彩,頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書(shū)》中說(shuō)得好,“學(xué)貴得師”,沒(méi)有老師的引領(lǐng),我們怎么可能在人生道路上高歌猛進(jìn),收獲知識呢?

  老師是親人,“愛(ài)生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個(gè)字,是多么崇高的境界!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問(wèn)暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝親人”。

  老師是友人,X中的老師可以推心置腹地和我們對話(huà)!霸少|(zhì)理”,決沒(méi)有宋謙時(shí)代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋?zhuān)磺榫w低落,老師的談話(huà)使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著(zhù)。這是多么誠摯的友情!此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝友人”。

  一路風(fēng)雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹(shù)時(shí),上面掛滿(mǎn)了老師用粉筆為自己寫(xiě)下的人生信條,我們一定會(huì )再次大喊:“老師,感謝您!

  同學(xué)們,從現在起,銘錄師恩,師愛(ài)我,我愛(ài)師,記著(zhù)老師們的諄諄教誨,懷著(zhù)沉甸甸的師恩,揚起風(fēng)帆,加足馬力,駛向知識海洋

  的遠方吧!

  高中生教師節感恩老師演講稿 24

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。

  當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當初秋的冷雨洗凈夏日的疲憊,在這丹桂飄香的日子,我們將又一次迎來(lái)這個(gè)崇高的日子——教師節。微寒的九月將因感動(dòng)而溫暖。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂初開(kāi),是誰(shuí)陪伴我們走過(guò)并非坦途的日子?是誰(shuí)讓我們在“山窮水盡”之時(shí)又入“柳暗花明”之境?又是誰(shuí)在我們耳邊叮囑著(zhù)“努力學(xué)習吧,將來(lái)會(huì )有用的”?答案只有一個(gè),那就是天底下最可愛(ài)的人——我們的老師!鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  老師啊,您的足跡在三尺講臺之上,您的學(xué)生卻早已遍布祖國的大江南北;老師啊,您的工具不過(guò)是一根潔白的粉筆,卻造就了祖國的棟梁之才。

  春花秋月夏雨冬雪,我們如花綻放,師者如土,默默托起我們稚嫩的身心;溪水漸長(cháng),師者為泉,用愛(ài)和汗水使我們充盈。我們渴望成材,你們默默奉獻,欲助大樹(shù)柱青天。

  真的有太多的理由值得我們感動(dòng),值得我們?yōu)槭械睦蠋煾璩?/p>

  天寒地凍,當啟明星仍未升起,太陽(yáng)還未吐出第一抹光輝,是他們推上自行車(chē),行駛在空蕩蕩的馬路上,他們想的是誰(shuí),他們發(fā)絲,眼眉上的雪霜又為了誰(shuí)?盡管日夜含辛茹苦,他們從不輕易給自已請假。帶病上課卻滿(mǎn)臉歉意地告訴我們:“對不起,今天咳嗽,影響到大家……”而我們還有什么理由不交作業(yè),還有什么理由做得不合格?同學(xué)們,請不要再找個(gè)幼稚的'理由來(lái)傷害他們盛滿(mǎn)愛(ài)意的心!燈火珊闌,他們的孩子留在家里,他們的老人需要照料,而他們卻陪伴在我們身邊,不肯離開(kāi),一直等到我們一個(gè)個(gè)都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。那時(shí)夜已深,月正圓。

  而他們,因為有愛(ài),所以無(wú)悔。

  同學(xué)們,我們是否應該擁抱這些可些可愛(ài)的人,告訴他們我們知道他們的愛(ài)!是否應該發(fā)奮讀書(shū),用驕人的成績(jì)證明他們的付出是值得的!在此,我倡議:

 。1)在教師節來(lái)臨之際,為老師精心制作一張賀卡,送上我們的問(wèn)候。

 。2)課下主動(dòng)幫老師打水,打掃辦公室。

 。3)積極向上,奮力拼搏,用優(yōu)異的成績(jì)回報老師。

  最后讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛(ài)的老師。祝我們的老師們節日快樂(lè )!謝謝大家!我的演講完畢。

  高中生教師節感恩老師演講稿 25

尊敬的各位、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又一年長(cháng)空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風(fēng)霜,又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個(gè)早上,我揣著(zhù)一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長(cháng)的路,引向無(wú)窮智慧的完美境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”,還是學(xué)生的那一聲“教師您好”,都已然成為我人生里最難忘的`記憶,最珍視的時(shí)光。

  又是一個(gè)教師節,我收到了很多禮物,有信息祝福、賀卡、頁(yè)留言、孩子們制作的各種小禮品。

  我們之所以偉大是因為我們懂得愛(ài),我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴厲的批評。

  謝謝大家!

  高中生教師節感恩老師演講稿 26

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們隆重集會(huì ),舉行教師節慶典大會(huì ),明天就是我們全體教師的節日,在此,我對我的同仁表達我最真誠的祝福,祝我校全體教職員工節日快樂(lè )!此時(shí)此刻我光榮,因為我是一名人民教師,!作為一名教師,我們承擔著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重擔,承擔著(zhù)教書(shū)育人、為國家培養優(yōu)秀人才的職責,我們的工作是神圣的,我們的工作是光榮而偉大的,我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一,我深深的熱愛(ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)!感動(dòng),我們xx中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊伍,你們甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、人格高尚,未為了學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(cháng)奉獻著(zhù)自己的力量,我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運!有的老師挺著(zhù)大肚子送學(xué)生上考場(chǎng),有的女老師產(chǎn)假沒(méi)休完,丟下自己哇哇待哺的孩子來(lái)到課堂,有的老師無(wú)暇顧及自己的家人一心想著(zhù)自己的學(xué)生,有老師暈倒在醫院,蘇醒后立即回到課堂,放心不下自己的學(xué)生,有的老師甘于清貧,默默奉獻,有的老師年近50,勇挑重擔,我們今天表彰的只是我們這個(gè)優(yōu)秀集體的代表,老師們的工作雖然很平凡,但是讓我的心靈常受洗禮,讓我常懷感動(dòng)!

  老師們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)平凡中的偉大!在節日來(lái)臨之際,我再一次表達我衷心的感謝!正是由于我們這樣一批可親可愛(ài)的老師們的出色工作,才有了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的.快樂(lè )成長(cháng),他們無(wú)愧于光榮的人民教師稱(chēng)號,他們是我們同學(xué)們的良師益友,他們是學(xué)校最寶貴的財富,老師們的奉獻和努力令我感動(dòng)!我幸福,同學(xué)們在感恩墻上的幽默和風(fēng)趣的祝福讓我們很溫暖,當學(xué)生們和我分享成功的喜悅時(shí),我的內心就涌動(dòng)著(zhù)幸福!我們收獲著(zhù)屬于我們自己的精神食糧!春風(fēng)化雨,甘為人梯,這就是我們作為教師最大的人生價(jià)值和追求!我自豪,我們xx中學(xué)擁有同學(xué)們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子,在過(guò)去的一年中,你們用你們的表現充分證明了你們是最棒的!在各級各類(lèi)競賽中,同學(xué)們的表現同樣令我驕傲和自豪,你們屢屢獲獎證明了你們的能力,學(xué)校因你而精彩,老師們?yōu)槟銈凃湴!我們老師們永遠愛(ài)著(zhù)你們!尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統,國家設立教師節,體現了國家對我們教育工作者的尊重,同時(shí)也給我們教育工作者寄予厚望,我們深知責任重大,我們只有不負重托,奮勇前行,才能不辱使命!面對新的學(xué)期,我們要從新的起點(diǎn)揚帆起航!

  我希望通過(guò)我們的努力,在來(lái)年的表彰大會(huì )上有更多的師生受到表彰,對此,我們充滿(mǎn)信心,我充滿(mǎn)期待!

  高中生教師節感恩老師演講稿 27

師生:

  大家好!

  當習習的秋風(fēng)吹在我們身邊,當樹(shù)枝悄然成熟時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)非常有意義的節日——教師節。雖然九月沒(méi)有嬌嬌艷的花朵,沒(méi)有嫩綠的柳樹(shù),但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在第x個(gè)教師節之際,請允許我向所有的老師致以美好的祝愿:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,創(chuàng )新輝煌。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。年復一年,他們日復一日地重復著(zhù)關(guān)愛(ài)心靈的崇高使命。如果你是一個(gè)仔細觀(guān)察的學(xué)生,你會(huì )發(fā)現有老師陪你在學(xué)校的黎明和運動(dòng)場(chǎng)上鍛煉;課堂上鼓勵你的是老師充滿(mǎn)期待和愛(ài)的眼神;在送車(chē)的路上,老師的親切話(huà)語(yǔ)總是告訴你要注意安全;在學(xué)校,當你感到不舒服時(shí),老師的手總是貼在你的額頭上;放學(xué)后,最后,老師疲憊的身影總是離開(kāi)學(xué)校。

  同學(xué)們,我們老師做的這一切看似平凡,卻真的把整個(gè)心都給了你,體現了一種偉大。感情,尤其是我們學(xué)校的很多老教師,幾十年來(lái)一直在默默無(wú)聞地工作,全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)中,值得我們可親可敬!

  同學(xué)們,面對我們的老師,我們應該有一顆感恩的心。一位著(zhù)名的老師說(shuō):讓人們因為我的存在而感到快樂(lè )。那么,當教師節到來(lái)時(shí),你怎么能讓老師因為你的存在而感到快樂(lè )呢?你可以給老師寫(xiě)一封表達你感激達你的感激之情;或者在你的日記中真誠地表達你對老師的愛(ài);你可以給老師做一張賀卡,或者悄悄地放在老師的桌子上,或者給老師畫(huà)一幅畫(huà),加上深情的問(wèn)候或寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí),你可以看到老師在黑板上的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,無(wú)論你用什么方式,我想我們的老師一定很高興因為你的存在!

  我們尊重教師不僅在教師節這個(gè)特殊的日子里,也在上述行動(dòng)中,而且在我們學(xué)生的心中,學(xué)生的意識,把這種意識培養在他們自己的每一個(gè)言行中。感謝老師,我們不需要做驚天動(dòng)地的`事情,而是在日常生活中。

  在課堂上,一雙堅定的眼睛,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心投入,你專(zhuān)注于學(xué)習,這就是感激。

  下課后,我在校園里遇到了老師,一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)善良的好老師,這也是一種感激。

  當然,認真完成每一項作業(yè),積極舉手發(fā)言,通過(guò)自己的努力換取理想的學(xué)習成績(jì),是對教師辛勤工作的最佳回報。

  今后,你離開(kāi)母校,致力于祖國的建設,經(jīng)常給老師發(fā)短信,假期有時(shí)間回來(lái)看老師,這將是對老師最大的滿(mǎn)足和最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  學(xué)生們,不要把這些歸因于不必要的小事,不要蔑視周?chē)倪@些小事,因為這些小事的背后,包含了你對老師的尊重和肯定。它包含了你對老師的感激和回報!

  對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng )精品”,爭取更大成績(jì),育得桃李滿(mǎn)天下。

  同學(xué)們,讓我們祝老師們教師節快樂(lè )!

【高中生教師節感恩老師演講稿】相關(guān)文章:

高中生感恩老師作文02-29

教師節感恩老師征文03-23

教師節感恩老師的作文03-27

教師節感恩老師作文04-09

教師節感恩老師的句子08-20

教師節感恩老師句子10-25

教師節感恩老師經(jīng)典句子10-04

感恩老師的教師節經(jīng)典句子10-26

感恩老師的教師節作文03-05

感恩老師教師節作文03-15