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小學(xué)六年級國旗下演講稿（精選5篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級國旗下演講稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級國旗下演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自六xx班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠的楷模！
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠的楷模！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的.人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒，永遠的楷模！學(xué)習雷鋒，就要學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話(huà)通知同學(xué)的家長(cháng)；在校園里，發(fā)現有同學(xué)摔著(zhù)了，傷著(zhù)了，立即送醫務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭吵，我勸開(kāi)你；你有不會(huì )做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著(zhù)人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習的人們，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！崩卒h精神處處閃耀著(zhù)光芒。
學(xué)習雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習雷鋒的表現。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
小學(xué)六年級國旗下演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《培養健康心理，走向成功人生》。
如果我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：＂什么是健康＂？
多數人一定會(huì )說(shuō)：＂健康就是沒(méi)有病唄�。⒌拇_，長(cháng)期以來(lái)，人們健康的觀(guān)念局限在＂生理疾�。⒎矫�。其實(shí)，健康的人既應是＂生理健康＂的人，又應是心理健康的人。
積極的情緒，頑強的意志，清晰的認知，健康的人格共同構成我們迎接未來(lái)社會(huì )必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談，許多心理疾病被當成是思想認識問(wèn)題去解決，結果必然是適得其反。
我們入學(xué)后，學(xué)習就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習活動(dòng)、品德行為中表現出來(lái)。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢？我想存在以下幾個(gè)方面的健康問(wèn)題：一、學(xué)習心理健康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有三種表現：（1）表現為妄自尊大、不尊重別人。（2）表現為消極、自卑。（3）表現為學(xué)�？植腊Y；二、思想品行健康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有五類(lèi)表現：（1）疑懼和對立。（2）自暴自棄和破壞。（3）粗暴和侵犯。（4）說(shuō)謊。（5）膽怯和孤僻。對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題，學(xué)校設立了心理輔導室進(jìn)行心理健康輔導，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。
同學(xué)們，＂大浪淘沙＂是社會(huì )演進(jìn)和人生長(cháng)河永恒不變的規律，＂不相信眼淚＂已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養積極的情緒，頑強的意志，清晰的.認知，健康的人格，這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì )必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰。
最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下演講稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《讓夢(mèng)想遠航》。
夢(mèng)想，有人說(shuō)，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
在和班里學(xué)生的交流中，我了解到，有的同學(xué)想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上；有的同學(xué)想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè)；有的`同學(xué)想當個(gè)畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當一名警察，長(cháng)大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jì)，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸�？鞓�(lè )……無(wú)疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立，都值得驕傲。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿(mǎn)希望的美好世界！
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待奇跡，不僅會(huì )使得夢(mèng)想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？
人生讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔保每個(gè)人都能結一次果，能不能結果，往往取決于當你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。當你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當你踏進(jìn)理想的高一級學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著(zhù)一個(gè)堅定的夢(mèng)想，我為之付出了所有的努力！”。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好！
我們共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入x月，在x月里，我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的xx小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習，學(xué)會(huì )向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì )使用禮貌語(yǔ)言。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好習慣的人，他愛(ài)護公共財物、講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(cháng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的'小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？
當你拿著(zhù)水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩？？文明締造和諧。xxx小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力。
小學(xué)六年級國旗下演講稿5
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》！
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8—10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(cháng)發(fā)育。尤其對正在長(cháng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長(cháng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長(cháng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動(dòng)可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關(guān)節的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節扭傷等現象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著(zhù)裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動(dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的`過(guò)程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習，才能應付各種困難和挑戰。
最后，請讓我以?shī)W林匹克運動(dòng)的創(chuàng )始人顧拜旦先生的名言結束我的講話(huà)：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動(dòng)吧！”。
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