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以青春為題材的演講稿（精選15篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的以青春為題材的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以青春為題材的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
年少的時(shí)光承載著(zhù)生命之樹(shù)的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著(zhù)飄逸的夢(mèng)想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿(mǎn)路，任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長(cháng)。時(shí)間在改變，世事在改變，但永遠無(wú)法改變是對夢(mèng)想的的執著(zhù)追求，和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。
時(shí)光飛逝，年少時(shí)光轉瞬溜走。我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)了高中。當繁重的課業(yè)壓力，讓我們日夜在課本與習題間徘徊時(shí)，又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨，老師的`教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的夢(mèng)想——考大學(xué)。轉眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的憧憬與向往。還記得面對無(wú)人管理的學(xué)習生活的迷惘與彷徨，還記得面對突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助，還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，使我自己明白付出不一定有回報。當我回憶上學(xué)期的生活，我實(shí)在無(wú)法理解，我的辛苦付出究竟給我帶來(lái)了什么？上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現實(shí)，卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運氣，汗水無(wú)所謂，是對我努力的肯定。低潮無(wú)所謂，是對我人格的洗禮。
所以我依然去努力拼搏，用我飛揚的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船。團結是一個(gè)集體生存的力量與本錢(qián)。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤(pán)散沙，俗話(huà)說(shuō)人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團結互助，相互協(xié)調，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫(huà)板必將繽紛奪目，如果你碌碌無(wú)為，你的畫(huà)板也只能是單調的黑與白。
所以，同學(xué)們，為了今天的理想，為了明天的夢(mèng)，讓我們一起加油沖吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
以青春為題材的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
我總是覺(jué)得，青春就意味著(zhù)長(cháng)大，青春就意味著(zhù)跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè )的�？墒钱斦嬲龘碛星啻簳r(shí)才發(fā)現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的'時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋，那么你會(huì )真正地發(fā)現青春的奧妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……
我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對著(zhù)一個(gè)不確定的未來(lái)，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè )。我們能夠在孤獨時(shí)不孤獨，悲傷時(shí)不悲傷，帶著(zhù)覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì )狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì )更懂得人生，懂得人生，就會(huì )明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著(zhù)一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
��！我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
以青春為題材的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的'快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團結一心。一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！
以青春為題材的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！今天能有機會(huì )站在這里，抒發(fā)青春情懷，述說(shuō)職業(yè)感悟，是榮幸，也是鞭策。在保密崗位上度過(guò)了十幾個(gè)春秋，奉獻了最美的青春年華，今天的我，更深刻體會(huì )到，選擇了保密事業(yè)，就是選擇了奉獻！今天，我演講的題目是《燃燒青春，奉獻保密》。
青春，是一生中最美的季節。她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫又飽含奮斗的豪情。青春，就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值，做出貢獻才無(wú)愧一生！
從事保密工作的那一刻起，三尺見(jiàn)方的辦公桌就是我戰斗的崗位，鐵櫥、鐵柜、鐵鎖是我最好的伙伴，收發(fā)辦理文電、立案歸檔文件是我一天天周而復始的工作。我的`工作很平凡、很普通，我的事業(yè)不會(huì )驚天動(dòng)地�？墒俏颐靼�，神圣的工作，在每個(gè)人日常事務(wù)里，理想的實(shí)現，需從一點(diǎn)一滴做起。把最美好的時(shí)光，融匯于火熱的年代，融入自己鐘愛(ài)的事業(yè)，這樣的青春，才永遠不會(huì )老去。
革命戰爭年代，無(wú)數中華出色兒女，為了民族的解放，為了戰斗的勝利，嚴守黨的秘密，在敵人的嚴刑拷打面前，不曾吐出只言片語(yǔ)。他們前仆后繼，以血肉之軀，連起那永不消失的電波；他們舍身取義，決不當叛徒，寧愿走向刑場(chǎng)舉行婚禮。他們的年齡永遠定格在青春時(shí)期，他們的青春故事，讓后人可歌可泣。保密，保生存，保勝利是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。
和平建設時(shí)期，一批批青年保密工作者，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻在平凡的保密崗位上，續寫(xiě)壯麗的青春詩(shī)篇。他們用忠誠作磚，用心血作漿，筑造著(zhù)看不見(jiàn)的戰線(xiàn)，用智慧和勇氣與泄密和竊密進(jìn)行著(zhù)長(cháng)期的斗爭，進(jìn)行了反復的較量，保衛著(zhù)神圣的國家利益。殲十戰機順利升空，離不開(kāi)他們青春的汗水；“嫦娥奔月”順利實(shí)施，離不開(kāi)他們青春的身影。保密，保安全、保發(fā)展在他們身上得到了具體體現。
旗幟在前，催人奮進(jìn)。作為一名年輕的保密工作者，繼承先烈遺志，追隨前輩足跡，把美好青春奉獻給保密事業(yè)，是我最初的誓言。至今仍記得，老主任將保密櫥鑰匙交給我時(shí)，那鄭重和眷戀，他那語(yǔ)重心長(cháng)的交待，至今還回響在耳邊：保密工作，不是中心，關(guān)乎中心；不是全局，關(guān)乎全局。年輕人，你一定要拿穩��！是的，我接過(guò)的不僅僅是一把鑰匙，更是沉甸甸的責任。會(huì )的，我會(huì )學(xué)習保密戰線(xiàn)上千千萬(wàn)萬(wàn)的榜樣，默默的奉獻青春，堅貞地捍衛保密的尊嚴！
當我一次又一次通宵達旦地整理文件時(shí)，當我日復一日、年復一年地對勞動(dòng)保障事項進(jìn)行定密時(shí)，也有痛苦和煩惱，也有心酸和淚水。在親戚鄰居、同學(xué)朋友眼中，我是一個(gè)“六親不認”的人。每年一度的技能扶貧考試前，他們千方百計的找到我，想提前獲取考試題目，都被我婉言拒絕了，為此得罪了許多人。在年幼的孩子心中，我也不是一個(gè)稱(chēng)職的母親，有一次，婆婆生病在家不能接送孩子上學(xué)，說(shuō)好了下午孩子放學(xué)由我接，因為整理文件而忘記了時(shí)間，當我想起兒子的時(shí)候天已經(jīng)黑了，急忙趕到學(xué)校，偌大的校園早就空無(wú)一人，我焦急的四處尋找，最后，當我在墻角找到凍的瑟瑟發(fā)抖的孩子時(shí)，他緊緊的抱住我的腿哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)乙詾槟悴灰伊四�！”看�?zhù)滿(mǎn)臉淚水的兒子，我的心都要碎了，心里充滿(mǎn)了歉意和自責，我又何嘗不想多陪陪孩子，多陪陪家人啊�？晌沂且幻Ｃ軕鹗�，需要把大量的時(shí)間精力用于工作。因為我深知保密工作關(guān)系黨的事業(yè)、關(guān)系國家利益，深感責任重于山，安全大于天。選擇了保密事業(yè)，就是選擇了付出，選擇了奉獻，為了保密事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我心中始終點(diǎn)燃著(zhù)一盞明燈：對人寬容、對已克制、對物愛(ài)惜、對事盡責；我心中始終燃燒著(zhù)一股激情：于無(wú)聲處創(chuàng )造自我價(jià)值，為了保密事業(yè)竭盡綿薄之力。
曾子說(shuō)：士不可以不弘毅，任重而道遠。青年人，是一個(gè)民族的希望、一個(gè)國家的未來(lái)。君不見(jiàn)，我們國家正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，我們曹縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、又好又快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一大批項目等著(zhù)我們去建設，一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，一大塊市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓。燃燒激情、放飛夢(mèng)想的舞臺已經(jīng)搭就；建功立業(yè)、鑄就輝煌的戰鼓已經(jīng)擂響。征程縱使艱難險阻，也要奮力前行。親愛(ài)的朋友們，青春是美麗的，保密工作是光榮的，讓我們把奉獻當作人生的幸福，把奉獻看作“永葆青春”的力量源泉，以燃燒的激情、火熱的青春，為保密事業(yè)奏響一曲不朽的樂(lè )章，為建設文明曹縣、富裕曹縣、和諧曹縣而奉獻自己的智慧、汗水和青春！
我的演講結束了，謝謝大家！
以青春為題材的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說(shuō)起“青春”，你會(huì )想到什么呢？
我會(huì )想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視�(huì )想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下�！�
青春就像是一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無(wú)二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無(wú)論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的.傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車(chē)。在這趟只有去沒(méi)有回的列車(chē)中，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以從現在開(kāi)始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛(ài)好……為著(zhù)你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規劃出來(lái)，規劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！�
我相信我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會(huì )不斷去延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負青春年少！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以青春為題材的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春？而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時(shí)光，也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時(shí)間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候。他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
我相信，年輕沒(méi)有什么做不到的，只要想。心有多大，未來(lái)的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會(huì )到達理想的終點(diǎn)；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì )收獲不同尋常的`青春。青春，應該是奮斗的、努力的。
很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時(shí)站出來(lái)！在斗爭中，青年燃燒著(zhù)激情，揮灑著(zhù)鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗��！
希望大家互相鼓勵，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以青春為題材的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)科技時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )連接了我們生活的方方面面，手機作為其移動(dòng)端，功能可謂非常強大。一些人在使用手機的時(shí)候過(guò)度沉迷和依賴(lài)，逐漸成為“手機控”，只要手機不在手上，就失魂落魄。
我們使用手機，發(fā)揮它強大功能的同時(shí)，保持清醒的意識，不沉迷其中，才是正確的方式。
沉迷于手機會(huì )有哪些影響？第一，影響身體健康。長(cháng)期沉迷于手機會(huì )導致精神恍惚，運動(dòng)減少，健康指數下降。第二，影響工作效率。沉迷于手機會(huì )讓我們注意力不集中，浪費大量時(shí)間，甚至工作時(shí)還玩著(zhù)、想著(zhù)手機，自然效率降低。第三，影響人身安全。走路開(kāi)車(chē)時(shí)看手機引發(fā)的安全事故屢見(jiàn)不鮮，沉迷手機也容易被網(wǎng)絡(luò )上的不法分子欺騙，財產(chǎn)安全得不到保障。
正確地使用手機有哪些好處？第一，豐富生活。五花八門(mén)的app讓我們的休閑娛樂(lè )更加豐富。第二，開(kāi)闊視野。足不出戶(hù)也能知天下事，學(xué)習到非常多的知識。第三，拉近關(guān)系。手機在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔萬(wàn)里，也可以讓彼此近在咫尺。
如何正確使用手機，不做手機控呢？第一，明確目的。要知道拿手機來(lái)干什么，不要把時(shí)間浪費在不必要的.玩手機、看手機上。第二，區分場(chǎng)合。在工作時(shí)、走路時(shí)、吃飯時(shí)以及一些重要的場(chǎng)合不要玩手機。第三，多干正事。手機僅僅是一種工具，我們不能被手機控制與奴役。我們可以多干點(diǎn)看書(shū)、運動(dòng)、賺錢(qián)的事，而不是在虛擬世界里虛度光陰。
手機要用到對的地方，適當的娛樂(lè )放松沒(méi)有錯，但是，過(guò)度就不好了。
以青春為題材的演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是�！鼻啻�，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(cháng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知與斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望！
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著(zhù)一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現在的他們，每個(gè)都還有著(zhù)擁有稚氣的面孔，都擁有著(zhù)中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫(xiě)滿(mǎn)了青春，可能，在船上，有些人會(huì )漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會(huì )驚喜的'到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì )在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng )造力，會(huì )像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現在的自己時(shí)，感嘆道：“我當時(shí)咋這么傻��！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
以青春為題材的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春就像一首歌，擁有誘人的美妙;青春又像是美人的微笑，擁有永遠的嫵媚;青春還像是一筆珍貴的財富，擁有巨大的誘惑。青春的力量是偉大的，擁有并把握了可貴的`青春，就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程;如果把青春比成是一艘船，那么青春就是揚帆啟航的黃金時(shí)期。
擁有青春就擁有了時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)：“寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是極為寶貴的。擁有時(shí)間，我們就可以在知識的天空翱翔;擁有時(shí)間，我們就可以自由追逐那美好的理想;擁有時(shí)間，我們就可以為祖國貢獻力量，成就大事業(yè)。人到了中老年，回顧自己走過(guò)的人生道路，往往會(huì )發(fā)現許多遺憾，可是已無(wú)法彌補，因為青春不再，只能追悔莫及。
擁有青春就擁有了機遇。青春給予了我們機遇，給予我們學(xué)習，創(chuàng )業(yè)，奮斗的機會(huì )。這些機遇如金子般可貴，讓我們在大好的青春年華中干出大事業(yè)，讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I一份力量。
擁有青春就擁有了希望。在人生道路上，我們都經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但我們并沒(méi)有倒下，正因為可貴的青春給予了我們重新站立的勇氣，讓我們重新看到了希望。張海迪面對可怕的病魔，并沒(méi)有退縮，因為她想到自己還有大好青春年華，還有希望。于是她成功了，成為佼佼者。正是因為這種青春的力量，令我們朝氣蓬勃，對人生充滿(mǎn)希望。
青春的力量是偉大的。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“人生的一切就是時(shí)間，機遇和希望�！倍啻航o予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會(huì )熄滅。作為這可貴財富的擁有者，讓我們更加珍惜青春，為社會(huì )，為人民，為我們偉大祖國貢獻一份力量!
以青春為題材的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿(mǎn)的，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但我們必須承認，現實(shí)是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛國家的人民軍隊，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻給國家和社會(huì )，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!
青春充滿(mǎn)了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿(mǎn)了無(wú)奈。當我們經(jīng)歷越來(lái)越多的`挫折，也許對未來(lái)產(chǎn)生過(guò)一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)學(xué)習和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(cháng)的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì )讓歲月在緩慢的氧化過(guò)程中失去光澤，也絕不會(huì )讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習，勇往直前!
我的演講到此結束，謝謝大家!
以青春為題材的演講稿 篇11
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著(zhù)“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng )，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江黃河都奔向大海。長(cháng)江噼山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的`過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光。
長(cháng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因為那個(gè)共同的夢(mèng)想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩一棵草，還抱歉地對草說(shuō)：‘對不起’。所以我們應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著(zhù)一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)�！�
生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章，因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個(gè)性，盡情地揮灑青春吧！
以青春為題材的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一座金字塔，充滿(mǎn)了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著(zhù)人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著(zhù)勇敢，象征著(zhù)攀登，它吸引著(zhù)人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì )是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮斗與堅強!
有人說(shuō)，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細細品味，才能感覺(jué)其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說(shuō)，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，但正是這缺憾，這不完滿(mǎn)，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來(lái)，贊美月亮的`，以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學(xué)會(huì )抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì )尋找陽(yáng)光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春，就是儲蓄快樂(lè )，儲蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有比財珍貴的了�！庇辛饲啻�，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好�？晌艺J為青春是一顆常青樹(shù)，永垂不朽!
儲蓄青春，懂得奮斗!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
以青春為題材的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿著(zhù)書(shū)本的專(zhuān)注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂(lè )，現在用無(wú)言的情，致我不朽的青春。
枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書(shū)，享受這知識的快樂(lè )，沐浴在知識的海洋，突然出了岔子，你的一句話(huà)，讓我不再有學(xué)習的心，去抓鳥(niǎo)吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍?zhuān)@天這么大的風(fēng)，怎么可能打到鳥(niǎo)，我被你沿野的路，飛奔而去，這里的鳥(niǎo)堪稱(chēng)史無(wú)前例，田野的鳥(niǎo)，隨處可見(jiàn)，可是問(wèn)題來(lái)了，我用什么抓鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的反應速度特別快，他說(shuō)：“守株待兔�！蔽衣�(tīng)了他的講解，心理確實(shí)很好奇，果然他在網(wǎng)上掛了藥丸，上面涂了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。
那些歲月——有你。
剛到這個(gè)陌生的校園，我恐一天中和課桌說(shuō)話(huà)的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現，你的個(gè)頭比我矮一點(diǎn)，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛(ài)笑。一道題怎么學(xué)，怎么想，怎么構思都不會(huì )，你笑著(zhù)說(shuō)：“我幫你�！蔽夷樇t著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你的講解，知道我想了解你時(shí)，你才把你的最?lèi)?ài)介紹給我，于是，你成了我最要好的朋友，無(wú)論在何時(shí)何地，何年何月，你我的聯(lián)系，關(guān)系，感情，暢通無(wú)阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園里交到最好的`朋友。
青春，可能是在田野里打鳥(niǎo)的快樂(lè )，也可能是在校園里的歡樂(lè )，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無(wú)阻。
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在樹(shù)蔭下，拿著(zhù)書(shū)本的專(zhuān)注，青春苦澀，青春快樂(lè )，青春煩惱。
在陽(yáng)光地路上，伸出雙手，遮住太陽(yáng)，致我最美而又不朽的青春。
以青春為題材的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，有著(zhù)火一般的熱情;青春，有著(zhù)鐵一般的堅強;青春，有著(zhù)花一般的燦爛。青春，是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來(lái)，低下去的頭再次仰望天空。人們反復的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的我們會(huì )遇到許多困難，但我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后，泛黃的'小草依然翠綠。
青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進(jìn)大海，我們將實(shí)現生命的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑�？伤鼈內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那是骯臟的下水道，錯誤的渠道將會(huì )使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)，醒來(lái)后依舊會(huì )流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì )犯下許多錯誤，但改過(guò)自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹(shù)苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風(fēng)。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹(shù)人扶起，纖細的樹(shù)苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們依舊會(huì )搖晃，但它們不再倒下;雨打下，它們依舊感覺(jué)疼痛，但它們不會(huì )再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立，困難過(guò)后，樹(shù)苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節;青春，我們最美好的開(kāi)始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。
以青春為題材的演講稿 篇15
老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，您就像春雨，澆灌著(zhù)幼苗；您就像蠟燭，照亮著(zhù)心靈。您用那無(wú)私的青春耕耘，讓花園里的鮮花遍地盛開(kāi)。您是我們人生中的路標，指引我們走向成功之路。您是智慧的領(lǐng)航，讓我們的人生精彩不斷。
著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教師就是捧著(zhù)一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學(xué)生涯中，身邊就不乏這樣無(wú)私奉獻的'好老師。我最敬愛(ài)的老師——胡廣鵬校長(cháng)，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業(yè)的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學(xué)默默耕耘了二十三個(gè)春秋。二十三年如一日，他堅守教育教學(xué)第一線(xiàn)，培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)教育佳話(huà)。他愛(ài)生如子，親自掏腰包幫助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)子度過(guò)難關(guān)�！肮麑�(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我來(lái)做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專(zhuān)心垂著(zhù)綠蔭�！边@就是胡廣鵬老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。他用自己的行動(dòng)為大水田教育事業(yè)樹(shù)立起一座豐碑。
李小華老師，來(lái)自南岳廟的支教老師，在這個(gè)偏僻的鄉村中學(xué)一待就是九年。扎根山區，忘我工作，愛(ài)生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。多次被縣教育局評為優(yōu)秀的支教老師。
羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識，還教給我們做人的道理。時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們，噓寒問(wèn)暖。讓我們這些留守學(xué)生感受到了久違的親情。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不是對老師最崇高的禮贊嗎？老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業(yè)之際，我想親口對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！您把自己的青春都灑在人類(lèi)最崇高的事業(yè)上，您從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我向您致以最崇高的敬意�！�
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