關(guān)于青春成長(cháng)的演講稿（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于青春成長(cháng)的演講稿，希望對大家有所幫助。
青春成長(cháng)的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的'天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春，我們要美好的未來(lái)!
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
青春成長(cháng)的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我常常會(huì )問(wèn)：“我什么時(shí)候能長(cháng)大?我好想快快長(cháng)大!”這時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“要想快快長(cháng)大，就要多吃飯、休息好、多運動(dòng)，還要在經(jīng)歷的事情中明白道理，才可以真正長(cháng)大�！蔽衣�(tīng)了只會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉身玩去了�，F在我已經(jīng)五年級了，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁想與大家分享那一次吃喜酒遇到的事情。
記得那天的天氣格外好，天上的月亮彎彎的，像小船一般。我跟著(zhù)媽媽去吃喜酒。剛在椅子上坐下，就看見(jiàn)鄰座的一個(gè)阿姨，那是媽媽的一位同事，身旁還坐了一個(gè)小孩子呢!那小孩大概四、五歲吧，在椅子上轉來(lái)轉去，和他的媽媽不停地說(shuō)話(huà)，那樣子可愛(ài)極了!
隨著(zhù)美味的菜肴一盤(pán)又一盤(pán)地上桌，酒席也接近尾聲了。這時(shí)，幾個(gè)叔叔抬著(zhù)好幾箱喜糖到餐桌上發(fā)，大人發(fā)大盒的糖，小孩發(fā)小盒的糖。當發(fā)到我們這桌時(shí)，那小男孩突然撇了撇了嘴，差點(diǎn)哭了起來(lái)。旁邊的阿姨立即問(wèn)：“怎么了?”小男孩看著(zhù)他媽媽說(shuō)：“我要大盒的糖嘛!”阿姨趕緊把大盒糖給他，誰(shuí)知小男孩喊得聲音更大了：“我還要嘛!還要嘛!”這時(shí)，來(lái)吃喜酒的'人漸漸散席了，阿姨看著(zhù)小男孩，手足無(wú)措。媽媽見(jiàn)狀，把我拉到旁邊，用商量的口吻對我說(shuō)：“我們把糖給小弟弟，好不好?”我立刻撅著(zhù)嘴，生氣地說(shuō)：“不嘛!不嘛!給他了，我吃什么!”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“小弟弟比你小，你要學(xué)會(huì )謙讓�！币�(jiàn)我還是猶豫不決，媽媽又說(shuō)道：“還記得前段時(shí)間我們去汪洋姐姐家玩，你非要她最喜歡的手鏈，可她還是給了你。我說(shuō)不用給，但她說(shuō)：‘我比劉暢大，她喜歡，我送她啦!’當時(shí)你一個(gè)勁兒地說(shuō)：‘姐姐最好!’你是不是很開(kāi)心?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闳绻烟墙o小弟弟，他會(huì )不會(huì )也很快樂(lè )?”“會(huì )�！薄澳悄阋矔�(huì )。因為你為別人帶去了快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下了決心，決定把糖給小弟弟，便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F在就送給小弟弟�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我拿起兩盒喜糖遞到小男孩面前說(shuō)：“小弟弟，給你!”小男孩破涕為笑，開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐最好!”我回頭一看，媽媽向我豎起了大拇指。那天回家的路上，媽媽還夸獎道：“真棒!”
看著(zhù)小男孩開(kāi)心地笑著(zhù)，我感到自己在成長(cháng)的道路上前進(jìn)了一步。這件事成為我成長(cháng)中一件難忘的事情，因為它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )謙讓。
青春成長(cháng)的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為21世紀的青少年，作為祖國的花朵，我們要用無(wú)限的激情，用辛勤的汗水，用絢麗的色彩點(diǎn)綴祖國的大地，綻放我們最美好的一面，把美麗留給祖國，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對未來(lái)，我們定會(huì )成功!
我們有著(zhù)父母給的羽衣。在羽衣的保護下，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng);有著(zhù)羽衣的鼓勵，我們積極向上地進(jìn)取;我們幸福地成長(cháng)在羽衣下。
在和睦的校園中，我們更顯得朝氣蓬勃。因為在這里，有老師的愛(ài)護與支持，有朋友的陪伴、鼓勵，也有對手的激勵，使我們更加努力地進(jìn)取，人的一生中，這一階段顯得無(wú)比充實(shí)美滿(mǎn)，正處于這一階段的我們感到快樂(lè )、幸運，我們在幸福中成長(cháng)。
在社會(huì )上，有許許多多的`愛(ài)心人士，他們有的甘于資助那些窮困的人，有的甘當志愿者去幫助他人。我們同樣懷有感恩的心，感謝那些為窮苦人募捐的組織，讓我們的同情心得以安慰，那些與我們一樣懷有同情心的人啊，謝謝你們與我們一起幫助他人，因為這是我們的心愿。
清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唧啾地嬉笑;綠葉打起十二分的精神開(kāi)始光合作用;狗狗早已醒過(guò)來(lái)，汪汪地叫;晨練的人們跑在平坦寬闊的道路上，一天的美好生活就這樣開(kāi)始了，而我們也開(kāi)始了一天的奮斗。為夢(mèng)想而奮斗、為夢(mèng)想而努力，為我們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
青春成長(cháng)的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！很高興今天能同屏幕前的你們分享我在網(wǎng)課期間的讀書(shū)體會(huì )。今天我演講的題目是《孤獨，伴青春成長(cháng)》。
提起孤獨，我想到了被隔離的你我是孤獨的;在前線(xiàn)戰斗的工作者是孤獨的;當然還有今天我要分享的兩位人物孫行者和魯濱遜他們也是孤獨的。無(wú)論是筆下的還是現實(shí)的，孤獨，在當今成了大多數人正在經(jīng)歷的一種考驗。
那么屏幕前的你們可能會(huì )有疑惑：“孤獨不是不好的嗎？怎么到你這兒就成了考驗，還得拉上我們和孤獨成長(cháng)？
首先，孤獨不是孤僻，不是厭世更不是排外。孫行者是孤獨的。在取真經(jīng)的路上對他打擊最大的不是妖魔鬼怪而是千辛萬(wàn)苦，請盡各路神仙后救下師傅但得到的只是師博的不解和訓斥以及師弟們無(wú)關(guān)痛癢的勸說(shuō)。魯濱遜也是孤獨的，離開(kāi)了文明來(lái)到孤島生存并非他的本意。一個(gè)人上了孤島有多孤獨可想而知。雖說(shuō)后期與星期五結識，但種種因素阻斷了進(jìn)一步思想的交流。所以我說(shuō)他們是孤獨的。但他們并不孤僻。孫行者遭受不解后最終還是堅持下來(lái)沒(méi)有放棄同師傅師弟們溝通，遇上強敵還會(huì )去搬救兵呢。魯濱遜踏上孤島并非本意，他還是愿意同他人，哪怕是野人敞開(kāi)心房。所以我說(shuō)他們并不孤僻，孤獨與狐僻不能劃上等號。
那么孤獨究竟如何解讀？孤是孤單的孤可以是魯濱遜般客觀(guān)上不存在他人在自己身邊的孤單”也可以是孫行者般不為他人理解的主觀(guān)上的但更重要的是后面的獨。孤沒(méi)有使人孤僻厭世也沒(méi)有使人僅停留在孤單而是使人獨立，更是催人向上促人成長(cháng)。孤獨成就了孫行者也成就了魯濱遜。我也相信，當今的`特殊時(shí)期乃至整個(gè)青春時(shí)期的孤獨會(huì )使我們更加獨立更能耐得住寂寞，走向更大的成功！
無(wú)論是孫行者還是魯濱遜抑或是還在送餐的員工前線(xiàn)奮斗的戰土，都在用他們的行動(dòng)告訴屏幕前的你我！不應墜落至孤僻也不應滿(mǎn)足于孤單，而應讓孤獨伴青春成長(cháng)，成就更好的自己！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
青春成長(cháng)的演講稿 5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在許多安靜的夜晚，我深深地思考了這樣一個(gè)問(wèn)題，成長(cháng)應該是什么味道？是嗎？即使我們長(cháng)大后感到驕傲和驕傲，成長(cháng)也會(huì )帶來(lái)麻煩和悲傷。成長(cháng)應該是痛苦的嗎？雖然青春的道路上有太多的困難和障礙，但也不缺乏家庭的陪伴和友誼的滋養。事實(shí)上，成長(cháng)應該像一個(gè)秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和痛苦中，我們一步一步地成長(cháng)。
還記得那次數學(xué)考試。這是一次普通的考試�？粗�(zhù)試卷上的題目，我忍不住一次又一次地開(kāi)心。我復習過(guò)所有這些！我不顧三七二十一，迅速在試卷上刷題目，很快就完成了題目。我有信心匯成商學(xué)院，以為一切都很簡(jiǎn)單，都在我的.掌握之中。我不想檢查。這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學(xué)們驚訝的眼里離開(kāi)了教室，我洋洋自得，非常高興。
結果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，試卷上的分數刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么能考得這么低？連一向成績(jì)不好的同桌都考得比我好。我該怎么辦？我媽媽會(huì )有多難過(guò)，我會(huì )受到什么樣的責備，我不敢往下想，我覺(jué)得天空似乎是黑色的，世界上的一切都是可以的�；丶业穆飞�，我心里忐忑不安，連路上的鳥(niǎo)兒似乎都在嘲笑我。我記得小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，父母也從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。這種痛苦的感覺(jué)是成長(cháng)的代價(jià)嗎？成長(cháng)是苦的嗎？
當我回到家時(shí)，我媽媽看到了試卷。出乎意料的是，她沒(méi)有責怪我，而是耐心地問(wèn)我為什么會(huì )這樣。我如實(shí)回答。媽媽說(shuō)：“孩子們，無(wú)論什么時(shí)候都應該戒驕戒躁。如果你太沖動(dòng)，你會(huì )受苦的�！甭�(tīng)了之后，我深感遺憾，并向母親保證我會(huì )腳踏實(shí)地。媽媽說(shuō)：“那很好。記住，跌倒后起床是個(gè)男人。
這件事之后，我長(cháng)大了，原來(lái)，成長(cháng)并沒(méi)有那么甜也沒(méi)有那么苦，在成長(cháng)過(guò)程中，只看你怎么把握，就是什么味道。
青春成長(cháng)的演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
脫皮蛻變的過(guò)程可能難以忍受，但更堅硬的外殼會(huì )幫你御敵，讓你成長(cháng)。
作為家里第一個(gè)孩子，出生在父親事業(yè)之初，自然受到很多人的青睞。
每周父母都會(huì )陪我去附近最大的商場(chǎng)。我經(jīng)常坐在購物車(chē)里“指揮”兩個(gè)大人的“路徑”和買(mǎi)東西。每次結賬，零食種類(lèi)很多，能裝兩大包�；氐郊�，我把零食倒掉，攤在床上。我坐在零食堆里，手里拿著(zhù)那個(gè)，嘴里吃著(zhù)這個(gè)，盯著(zhù)別的�？梢哉f(shuō)我是無(wú)比幸福的。
漸漸長(cháng)大，到了上幼兒園的年紀，習慣了懶散閑適，怎么可能愿意去幼兒園呢？所以，我哭，鬧，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，都沒(méi)用。最后父母把我留在幼兒園，我熱淚盈眶。我只能看著(zhù)他們走開(kāi)。一開(kāi)始我還是會(huì )鬧。后來(lái)反復無(wú)效反抗，我明白了，當你的反抗無(wú)效的時(shí)候，你只能學(xué)會(huì )妥協(xié)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)進(jìn)入初中，但一個(gè)空殼給了我一個(gè)——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真，回家要鞏固。有人告訴我是我做的，上課認真聽(tīng)講，一眨不眨的盯著(zhù)老師，一筆筆記都不想掉。精神高度集中，一節課下來(lái)經(jīng)常很累。當我回到家，完成了所有的作業(yè)，我開(kāi)始復習地理，一遍又一遍地記住它。
然而，接下來(lái)的考試又會(huì )把我送進(jìn)地獄，但我還是失敗了。也就是說(shuō)，之前的努力都是徒勞無(wú)益的。那一刻，我甚至想放棄這門(mén)學(xué)科。但是，在以后的`高二考試中，我是不會(huì )被允許放棄的。
我重整旗鼓，問(wèn)了很多成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習方法。我總結歸納了一下，結合自己的方法，給自己找一個(gè)最好的。學(xué)生也會(huì )被問(wèn)到自己不懂的問(wèn)題。課后，他們努力提高地理成績(jì)。
一次次改變，或者給你不適，或者給你痛苦，請用你的耐心和堅持，給你成長(cháng)的哲學(xué)、目標和力量。
青春成長(cháng)的演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
下午好！
在這充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光里，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個(gè)展示的機會(huì )，讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春，快樂(lè )的奉獻”。
法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡和謙遜的�！钡拇_，教師的崗位是平凡的。兩年多的教學(xué)歲月，在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴與下課鈴的交替聲中不經(jīng)意地滑過(guò)。我，也從一個(gè)懵懵懂懂的師范生，成長(cháng)為一名一線(xiàn)英語(yǔ)教師。年輕的我想到了自己肩負的責任和使命，想到了如何讓自己的青春更富意義？所以我一直思考著(zhù)：什么樣的老師最受學(xué)生和家長(cháng)歡迎？
也許是像父親一樣嚴而有度的老師，也許是像母親一樣慈愛(ài)寬容的老師，也
許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師，也許是充滿(mǎn)愛(ài)心、以身作則的老師？而我，也一直在努力著(zhù)。
首先，不斷成長(cháng)，爭做專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師。
我的成長(cháng)，源于同行們太出色的教學(xué)；源于領(lǐng)導和長(cháng)輩太殷切的期望；源于孩子們太清澈的眼神；源于家長(cháng)們太關(guān)切的問(wèn)候？“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘。我認真學(xué)習新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導學(xué)習。教學(xué)中我采用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(cháng)的快一點(diǎn)。作為一名踏上工作崗位不久的英語(yǔ)教師，
我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習教學(xué)方法，這讓我能用更嶄新的視野來(lái)審視自己的教學(xué)。學(xué)無(wú)止境，偉大教育家陶行知說(shuō)得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的.先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�
此外，熱愛(ài)學(xué)生，爭做一個(gè)師德高尚的老師；
愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現孩子們的閃光點(diǎn)，才會(huì )對自己的教育對象充滿(mǎn)了信心和愛(ài)心，才會(huì )有追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。每天清晨一聲聲“老師，您早”，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚一聲聲“老師，再見(jiàn)”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。半個(gè)月前，我因病請假一周，臨近復習，雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù)，我依然非常擔心孩子們的學(xué)習，擔心我不在的日子他們能否自覺(jué)�？墒腔匦Ｉ习嗟囊惶�，孩子們將我布置的一周作業(yè)，整整齊齊地交在辦公桌上，一本不少。
生病期間，更有學(xué)生發(fā)來(lái)短信，說(shuō)：“老師，您不在的時(shí)候我們英語(yǔ)比賽是第一名！您不在的時(shí)候我們也很聽(tīng)話(huà)，我們好想你，希望您身體健康，早日回來(lái)教我們！”讀完短信，我的眼眶濕濕的，多么可愛(ài)的孩子呀！這樣的短信，沒(méi)有華麗
的詞藻，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音，簡(jiǎn)單、樸實(shí)、真誠、體恤，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，或許只有教師才能體會(huì )，因為這是一種榮譽(yù)，一種使命。
最后，快樂(lè )奉獻，爭做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的敬意和熱愛(ài)，把學(xué)生的成長(cháng)當作自己最大的快樂(lè )，在平凡的課堂中體驗人生，收獲人生。
青春成長(cháng)的演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
一只小毛毛蟲(chóng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于變成了一只美麗的蝴蝶，這就是它的成長(cháng)。然而，改造它的繭必須自己編織。
我覺(jué)得我們都應該是這樣的毛毛蟲(chóng)，努力成為美麗的蝴蝶，不斷成長(cháng)，不斷蛻變。
以前拖延時(shí)間，玩得開(kāi)心，不愛(ài)看書(shū)。但是自從奶奶來(lái)我家，我變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我渴望學(xué)習，每天認真聽(tīng)講記筆記，不斷提高學(xué)習成績(jì)�，F在我一般是全校第一。我非常感謝幫助我成長(cháng)的祖母。
看到這些變化，我以為自己已經(jīng)完全長(cháng)大了，直到外婆生病住院，我才開(kāi)始發(fā)現自己的自理能力有多差。我奶奶住院后才一天，我的房間亂得不能直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆著(zhù)我吃過(guò)的'碗，椅子上到處都是換過(guò)的衣服。
去醫院看望奶奶，奶奶說(shuō)要照顧好自己的生活環(huán)境，鍛煉自己。所以，笨手笨腳的，我開(kāi)始工作。我努力打掃每一個(gè)角落，把臟衣服拿到洗衣機里，洗干凈晾干，洗碗，收柜子，擦桌子。工作了一上午，房間終于被我打掃干凈了。又累又腰疼，伸了又伸。這一刻，我想到奶奶每天是多么努力的幫我打掃房間。我不應該太依賴(lài)我的祖母。我開(kāi)始反思自己：我覺(jué)得我應該做好自己的事情，幫外婆做一些力所能及的事情，因為這是我必須經(jīng)歷的事情。再難，也是我成長(cháng)過(guò)程中的一種體驗。如果我想成為一個(gè)成功的人，我必須做這些我力所能及的事情，甚至是很難做到的事情。
從那一刻起，我開(kāi)始努力做好自己的事，不再依賴(lài)外婆。我覺(jué)得這就是成長(cháng)的蛻變。
青春成長(cháng)的演講稿 9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都說(shuō)生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但在我們青春的時(shí)候，我又有什么樣的青春呢？
青春是無(wú)聊的。我是一名經(jīng)歷過(guò)中考的畢業(yè)生，所以我覺(jué)得在三年級的忙碌和焦慮中，我迎來(lái)了一輪又一輪的周青和考試的味道。我，最清楚的。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)一次又一次的模擬考試，一次又一次的總結，招生考試并沒(méi)有想象的那么可怕。青春是一次又一次的失敗，我沒(méi)有放棄，我仍然堅持初中的承諾：“花三年時(shí)間，讓周?chē)娜烁淖儗埣踩说耐�，我想讓他們相信殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。努力工作，汗水，眼淚，曾經(jīng)想放棄，但我相信真相：“世界不能因為你的`眼淚而同情你”所以，繼續堅持，繼續努力工作，繼續努力工作，是唯一的解決辦法。
青春離中考還有100天。按照年度慣例，像往常一樣舉行100天誓師大會(huì )唯一的區別就是因為天氣原因，操場(chǎng)變成了室內，但還是改變不了我們的決心：“春風(fēng)吹，戰鼓吹，我們三班怕誰(shuí)？..我們的口號震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，克服疲勞，克服懶惰，克服膽怯，坦然面對中考。
青春是痛苦的招生考試是分離，是努力后的快樂(lè )，當然，我們畢業(yè)了，我們會(huì )去不同的學(xué)校繼續學(xué)習，雖然我們常說(shuō)“分離是團聚的開(kāi)始”，但當分離真的來(lái)臨時(shí)，普通的不快樂(lè )已經(jīng)消失了，坐在教室里我們看著(zhù)熟悉的學(xué)生，但有點(diǎn)不愿意放棄。也許作為一名學(xué)生，我們只能一次又一次地經(jīng)歷分離、相識、相知和分離。但是我們什么都做不了，只能留下對方的QQ號、微信號、微博號等等，希望我們在青春的道路上越走越遠，越飛越高。我們的青春值得我們永遠回憶，感受我們的無(wú)聊、奮斗、吶喊、苦澀...
青春成長(cháng)的演講稿 10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂芬芳。九月是金色的季節，收獲的季節，熱血的季節。在這個(gè)美麗的季節，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，以及體力和激情碰撞的場(chǎng)地。做好準備。青春的腳步永不停止！
五星紅旗在秋風(fēng)中飛舞，我們沐浴在日出的光輝中，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)激動(dòng)人心的口號，走進(jìn)操場(chǎng)。踏出的步伐是我們堅定的信念，喊出的是我們浩瀚的理想。這個(gè)秋天，我們向大家宣布了我們的夢(mèng)想！大開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)序幕，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備展示自己的才華。運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目是跑100米，我是這些運動(dòng)員中的一個(gè)。隨著(zhù)響徹云霄的槍響，我像離弦之箭一樣向前沖去，可惜箭射得不準，射到了別人的靶子上。于是，我華麗地出局了。我參加的第二個(gè)項目是4x200女子接力跑，我跑的是第一棒。當我來(lái)到跑道時(shí)，我突然感到壓力很大。我不停地告訴自己：一定要跑好，不要拖后腿。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。第一根棍子也是一個(gè)至關(guān)重要的位置，所以我開(kāi)始帶著(zhù)那顆緊張的心奔跑。事實(shí)證明，我的緊張和不安是多余的。當我在那條長(cháng)長(cháng)的跑道上奔跑時(shí)，我所有的想法都被遺忘了。我腦子里一片空白。我只知道不停地奔跑，全力以赴奔跑。帶著(zhù)微微涼意的.風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，在同學(xué)們的歡呼聲中，我飛到了盡頭�？粗�(zhù)隊友接過(guò)接力棒，跑來(lái)跑去的身影超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，我高懸的心終于放下了。也許我跑得不是最快的，但我已經(jīng)盡力了，所以我沒(méi)有后悔。我一邊喘著(zhù)氣，一邊自嘲地對同學(xué)說(shuō)：“果然，……腿短什……什么，真的……是……是硬傷啊�！白詈�，我們以遙遙領(lǐng)先的姿態(tài)成功了，比賽還在繼續。然后是1500米長(cháng)跑。1500米，這個(gè)數字讓人腿軟，四肢麻木。我不得不向那些跑得紅紅的、汗流浹背的運動(dòng)員致以崇高的敬意。只要敢于戰斗，青春就不會(huì )失敗。不管結局如何，只要你努力，努力，問(wèn)心無(wú)愧，就足夠了。
今年秋天，這次運動(dòng)會(huì )不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、榮譽(yù)、激情，也教會(huì )了我們生活。跑吧，青春要放肆宣傳！
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