溫故知新學(xué)會(huì )復習演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的溫故知新學(xué)會(huì )復習演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《溫故知新，學(xué)會(huì )復習》。轉眼間，又到期末了。根據縣教育局的期末工作通知，6月17日六年級縣教育質(zhì)量統測，6月26日一至五年級進(jìn)行期末考試。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@是說(shuō)：“溫習舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了�！彼�說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著(zhù)名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。
在學(xué)習新知識的同時(shí)及時(shí)復習已學(xué)過(guò)的知識，對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效、合理的利用時(shí)間，經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩(shī)詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律，想想數學(xué)公式的.推導過(guò)程，回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內容，記憶公式，時(shí)時(shí)提醒自己要及時(shí)復習已學(xué)功課，只有這樣才能牢記所學(xué)的知識，也有可能成為一個(gè)記憶力超強的人。
相信大家已經(jīng)很明確了，期末復習考試是非常重要的環(huán)節。
借此機會(huì )，我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復習建議：
1、憶：回憶一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)了哪些知識，重點(diǎn)是什么，老師是如何導入、分析的，哪些知識你覺(jué)得學(xué)得比較好，哪些知識還有點(diǎn)亂，哪些知識還不理解，像過(guò)電視一樣把學(xué)過(guò)的內容自己梳理一遍�？梢园垂P記回憶，也可以按教材目錄進(jìn)行回憶；可以一個(gè)人單獨回憶，也可以幾個(gè)人相互啟發(fā)、補充回憶。
2、讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3、問(wèn)：對那些還有點(diǎn)亂的知識，不理解的知識，主動(dòng)尋求老師、家長(cháng)的幫助，大膽發(fā)問(wèn)，會(huì )懂得問(wèn)的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。
4、思：把新知識歸納整理，形成一個(gè)小系統，然后納入到大系統中，形成知識網(wǎng)絡(luò )。
最后，祝同學(xué)們在期末檢測中能取得優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)、老師匯報！
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