中學(xué)生五四青年節演講稿4篇
導語(yǔ):演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)生五四青年節演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生五四青年節演講稿篇1
老師們同學(xué)們:
大家好!
我是初三(11)團支部的**。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問(wèn)到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細細想了很久,發(fā)現團員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的,其實(shí)是一種厚重的責任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血,換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結了廣大先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在團組織的培養下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線(xiàn)上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬(wàn)計志士之血灌之,今復立于民族之林矣!蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒(méi)落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負著(zhù)厚重責任感,站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼,也許只有當時(shí)國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著(zhù)無(wú)數人的繼往開(kāi)來(lái),為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想,而是我知道,現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來(lái)說(shuō),責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責;努力學(xué)習,對未來(lái)的自己負責;立己達人,先憂(yōu)后樂(lè ),做一個(gè)合格的立達人,對學(xué)校負責;保護環(huán)境,對所生活的家園負責。這樣的話(huà),我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國,和當時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人,小哥想了想說(shuō):‘百年后中華可好?’”
我覺(jué)得,在前人以及我們的努力之下,未來(lái)我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負所托,走在陽(yáng)光下了!
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)習五四精神,做一個(gè)有責任的中國人》。
北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗,高呼著(zhù):“外爭國權,內懲國賊,還我山東”的口號,直搗賣(mài)國賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。
“五四”運動(dòng)是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛(ài)國運動(dòng),標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。從此,城市里飄蕩起戰斗的交響;鄉村里蕩漾著(zhù)凱歌的旋律;江河中揚起搏擊者的風(fēng)帆。穿過(guò)歷史的烽煙,漫步歷史的長(cháng)廊,兩千年的封建統治,百余年的殖民奴役。
長(cháng)江在流淚,黃河在啜泣,
大地在顫抖,長(cháng)城在呻吟。
然而,祖國母親,孕育了多少英雄兒女,
愛(ài)國的仁人志士成千上萬(wàn),愛(ài)國的青年如群星璀璨。
為了可愛(ài)的祖國,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘憂(yōu)國"的陸游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清......有成千上萬(wàn)的熱血青年,出現在“五.四”運動(dòng)的前頭。為了可愛(ài)的祖國,他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
如今,改革開(kāi)放30年,中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設都取得了前所未有的歷史性進(jìn)步,奧運會(huì )召開(kāi),神九上天,北斗衛星定位系統建成,GDP總量達到世界第二、、、、、、這輝煌的年代,經(jīng)過(guò)血與火無(wú)情的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,江山如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,祖國的前程令人向往.....
今天,我們在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)育華學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的`希望去實(shí)現我們的理想。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái),
五四的火炬,喚起民族的覺(jué)醒,
壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!
今天,我們攀登科學(xué)的高峰,
明天,將為祖國奮斗不息!
努力吧!同學(xué)們,為了可愛(ài)的祖國!弘揚五四精神,做一個(gè)有責任的中國人!
中學(xué)生五四青年節演講稿篇3
各位老師、同學(xué):
你們好!
我市2017級13班的**。今天我演講的題目是“關(guān)注小事,做好小事”。
“五四”青年節來(lái)臨之際,我們以飽滿(mǎn)的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。
“外爭國權,內懲國賊”、“還我山東”…….中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起------那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛(ài)國學(xué)生們紛紛站了起來(lái),奮力抗爭。他們走上街頭,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛(ài)國運動(dòng)取得初步勝利。
盡管時(shí)光飛逝,已隔90年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng),匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。
五四青年節即將到來(lái)之時(shí),學(xué)校又將有多名同學(xué)加入到共青團這個(gè)組織,中國共產(chǎn)主義青年團是中共領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,使共產(chǎn)黨的助手和后備軍。成為共青團的一員,與其說(shuō)是一份榮譽(yù),不如說(shuō)是多了一份責任。無(wú)論在學(xué)習或生活中,團員都應嚴于律己,起好帶頭作用。
作為當代中國青年,我們都應時(shí)刻牢記:我們肩負著(zhù)振興中華的神圣使命。那么我們該如何去實(shí)現呢?
“萬(wàn)丈高樓平地起”。要猜想明天有所作為,今天我們就應該從細微處著(zhù)手,一點(diǎn)一滴的開(kāi)始改變,養成良好的行為習慣,在校園內,教師無(wú)人或光線(xiàn)充足時(shí)隨手光燈,午餐后自覺(jué)擺放好餐盤(pán),不亂扔食品袋和紙屑,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起,看到老師主動(dòng)問(wèn)好......這些都是極為平常的小事,如果現在,你對我所說(shuō)的不屑一顧,如果你認為這些小事毫無(wú)價(jià)值,那么你就錯了,我想,每一件大事都是由許多小事組成,若想有所作為的人卻沒(méi)有良好習慣,卻不注重小事,請問(wèn):一屋不掃,何以?huà)咛煜拢?/p>
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓五四精神滲入我們心間,關(guān)注小事,做好小事,讓良好的行為習慣伴隨我們一生!
5月4日青年節當天下午,我校部分師生到我校隔壁的東莞農村商業(yè)銀行志愿清潔衛生,以志愿服務(wù)的特殊方式慶祝自己的節日。東莞農村商業(yè)銀行跟我校初一年級教學(xué)樓僅有一墻之隔,東莞農村商業(yè)銀行的員工飯堂和宿舍就在隔壁,其中員工飯堂是一座兩層建筑,天臺經(jīng)常有一些垃圾堆積。垃圾的堆積會(huì )使天臺積水,對建筑物本身不利,同時(shí)我校初一年級的師生在陽(yáng)臺即可“飽眼!,環(huán)境不是很雅觀(guān)。為了貫徹落實(shí)學(xué)校打造精美環(huán)境的精神,我校團委聯(lián)系了東莞農村商業(yè)銀行,并于5月4日下午組織我校10多名學(xué)生志愿者前往清潔,以特殊的行動(dòng)慶祝自己的節日。
志愿服務(wù)活動(dòng)很順利,我們從教學(xué)樓往下又可以看到干凈整潔的畫(huà)面。本次志愿服務(wù)活動(dòng)得到了東莞商業(yè)銀行蕭行長(cháng)的支持和贊許,同時(shí)也對我們的同學(xué)進(jìn)行了一次“愛(ài)護美好環(huán)境,人人參與創(chuàng )造”的教育。
中學(xué)生五四青年節演講稿篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì )揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛(ài)給予了鮮花,同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài),是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對孩子們傾注的愛(ài)心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了,奉獻了,就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想,而調動(dòng)一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì )寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著(zhù)舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對孩子會(huì )形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì )成為他們模仿的對象,或許,會(huì )影響他們的一生。所以,在我們做好“教書(shū)”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話(huà)說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節,節節是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時(shí)習慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記。何磥(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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