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我愛(ài)幼兒園演講稿

時(shí)間:2023-02-21 14:35:39 演講稿 我要投稿

我愛(ài)幼兒園演講稿范文錦集5篇

我愛(ài)幼兒園演講稿 篇1

  教育是一種無(wú)私而又博愛(ài)的職業(yè),幼兒教育更是需要愛(ài)心和耐心,來(lái)溫暖來(lái)呵護,每一顆顆童稚的心靈。

我愛(ài)幼兒園演講稿范文錦集5篇

  我愛(ài)孩子,我喜歡著(zhù)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè),晨光中我站在教師門(mén)口用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉,暮色里,我將一天的疲憊隱藏,目送孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽(tīng)慣了清晨聲聲的問(wèn)候,看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著(zhù)母親的溫柔,是一個(gè)個(gè)調皮的行為讓我時(shí)而露出嚴師的表情,我深深的體會(huì )到做一名幼兒教師的不易和光榮。

  一名優(yōu)秀的幼兒教師首先要具有高度的責任感。家長(cháng)把孩子送進(jìn)幼兒園,除了想讓他學(xué)到一定的知識,懂得道理以外,最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。那么能否滿(mǎn)足家長(cháng)最大的愿望?就取決于我們幼兒教師有沒(méi)有責任心,沒(méi)有責任心,一切工作都無(wú)從談起。

  其次,要有一顆無(wú)私的母愛(ài)之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛(ài)孩子看作是一個(gè)教師最高的品質(zhì),他說(shuō)“做孩子真正的教育者,就要把愛(ài)心奉獻給他們!蹦敲词裁词菒(ài)?什么是愛(ài)孩子?我們班有一個(gè)叫徐靜怡的孩子,由于她爸媽很少讓她與別人接觸,養成了她孤僻、內向的性格,在班上她一語(yǔ)不發(fā),獨來(lái)獨往。為了改善這一情況,我盡量抓住一切機會(huì )與她交流,請她加入小朋友的集體活動(dòng),讓她感受集體活動(dòng)的快樂(lè )?伤稽c(diǎn)反應也沒(méi)有,但我沒(méi)有氣餒,一如既往的找她玩和她說(shuō)話(huà),用自己的愛(ài)心和微笑起感染她,慢慢的,我們之間產(chǎn)生了微妙的.變化,一天,她在搭積木,我過(guò)去問(wèn)她搭什么,她沒(méi)反應,我剛轉身,卻聽(tīng)到她輕輕的說(shuō)“我搭飛機”當時(shí),我的感覺(jué)真的無(wú)法形容。我知道她開(kāi)始接受我了,我也慢慢的走進(jìn)了這個(gè)孩子。愛(ài)心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。

  第三,幼兒教師要不斷提高專(zhuān)業(yè)能力,不斷地再學(xué)習。有人說(shuō),要給學(xué)生一瓶水,教師就應該有一桶水。這話(huà)固然有道理,但是如果只有這一桶水,必然會(huì )有給光的時(shí)候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上時(shí)代的一天。所以,我認為教師應該讓自己成為一口泉,泉涌不斷而且清澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書(shū)再學(xué)習。對于我們這些青年教師尤是如此。剛開(kāi)始可以學(xué)習老教師的帶班經(jīng)驗、區域創(chuàng )設、班級管理經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗等等等等,只有不斷的自我學(xué)習,才有不斷的個(gè)人進(jìn)步發(fā)展!盎畹嚼,學(xué)到老”,你可以“偷偷的學(xué)”、光明正大的學(xué),面對面請教等等,除了向老教師請教,學(xué)習的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,雜志學(xué)習,教研學(xué)習,參觀(guān)學(xué)習等等,自己注意平時(shí)的積累,隨時(shí)總結和反思,不斷的豐富自己頭腦中的理論,

  常聽(tīng)人說(shuō):教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅定。今天,我站在這里,感到無(wú)比神圣與自豪。因為-----我就從事著(zhù)“綠葉的工作”!

  究竟怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師,——我想我會(huì )用一生去思考,用一生去回答。

我愛(ài)幼兒園演講稿 篇2

  工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無(wú)私奉獻的精神感動(dòng),我為那里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。

  和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。

  小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開(kāi)心一些。

  她自費買(mǎi)來(lái)玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫(huà)寫(xiě)板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調的玩具。為了提高幼兒對英語(yǔ)的興趣,她從音像店買(mǎi)來(lái)了許多英文童謠,不厭其煩的`教唱。她還寫(xiě)得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì )議只要她在場(chǎng)執筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。

  在教學(xué)上她精心備課充分準備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ),兒童話(huà)的語(yǔ)言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識小朋友都愿意和她交朋友。

  雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩,就象媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(cháng)而讓我放心的回家。

  我很慶幸能與這樣一位不計個(gè)人得失,不拘小節的老師搭班。我想只要我們繼續努力,團結一致我們的班群眾會(huì )更上一層樓!

我愛(ài)幼兒園演講稿 篇3

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長(cháng),我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)幼兒園,更愛(ài)我們的教師。

  幼兒園是孩子成長(cháng)的樂(lè )園,同樣是教師成長(cháng)的精神樂(lè )園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實(shí)現自我,結伴成長(cháng)感受歡樂(lè )和成功,大家對自己的幼兒園充滿(mǎn)著(zhù)一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長(cháng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好,但可以永無(wú)止境地追求最好!皩τ谖疫@樣一個(gè)面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō),這句話(huà)無(wú)疑是一種激勵和希望。憑著(zhù)這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團結奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著(zhù)。

  人人都享受一份愛(ài)。幼兒園是愛(ài)心支撐起的大廈。愛(ài),是一種保護,從珍視每個(gè)生命的高度,象保護荷葉上的露珠一樣,小心地呵護每個(gè)生命個(gè)體的成長(cháng)。愛(ài),是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的”愛(ài)心小站“,讓每一個(gè)教師傾吐煩惱,誰(shuí)的身體不好,誰(shuí)的家里有困難,誰(shuí)心里有什么不快,我們都會(huì )送去春天般的問(wèn)候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無(wú)比溫暖,無(wú)比關(guān)愛(ài)。常言道:”一個(gè)人最大的快樂(lè )莫過(guò)于擁有幸福,一個(gè)人最大的痛苦莫過(guò)于失去親人和朋友!2005年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來(lái),我們無(wú)不悲痛萬(wàn)分,”去,我們快去,劉佳老師現在最需要的就是我們大家的.關(guān)心和支持!袄蠋焸冋f(shuō)道。我們帶著(zhù)沉重的心情坐上了汽車(chē),心中就只有一個(gè)念頭”快,快點(diǎn),再快點(diǎn)!“劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來(lái),頓時(shí)悲傷的眼淚、難過(guò)的眼淚、激動(dòng)的眼淚奪眶而出,是我們集體的關(guān)愛(ài)和溫暖支持著(zhù)劉佳老師度過(guò)了漫長(cháng)痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。

  人人都享有機會(huì )。在寬松和諧、民主開(kāi)放的教育環(huán)境中,我們給每個(gè)教師平等發(fā)展的機會(huì )和權利。我們每次的大型活動(dòng)設計、主持都實(shí)行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機會(huì ),我們還根據不同學(xué)科、教師的專(zhuān)長(cháng),組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長(cháng),通過(guò)不同角色的變換,每個(gè)教師都有機會(huì )擔任組織者,獲得不同角色的體驗。

  人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的,一個(gè)人失去了理想和追求將一事無(wú)成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火,就是要讓人們去享受那人生最大的快樂(lè )——追求的快樂(lè )。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿(mǎn)激情的幼兒教師。

  人人都體驗歡樂(lè )和成功。一個(gè)充滿(mǎn)生機、富有活力的幼兒園,應該是讓人人獲得自尊和自信的地方,讓人人都體驗成功和歡樂(lè )的地方。聽(tīng):”我們在陽(yáng)光下成長(cháng),我們愛(ài)我們的祖國,愛(ài)我們的國旗,愛(ài)我們的幼兒園,愛(ài)我們的老師,我們健康,我們快樂(lè )!“這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲;看:教師們在賽課場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng),在教研會(huì )上妙語(yǔ)連珠的精彩發(fā)言,大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng)采,頒獎臺上充滿(mǎn)自信與成功的笑臉,這些都讓教師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂(lè ),作為領(lǐng)導,當看到自己的教師充滿(mǎn)自信與成功時(shí),您不會(huì )覺(jué)得自豪嗎?

  誰(shuí)說(shuō)教師的工作最難做,只要你用心去走進(jìn)她們,關(guān)心她們,尊重她們,相信她們,真心真意地為她們著(zhù)想,為她們排憂(yōu)解難,我們就會(huì )得到更多的理解和支持。

  園長(cháng)們!讓我們在關(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛(ài)的老師,讓她們在輕松快樂(lè )的氛圍中成長(cháng),在成長(cháng)中體驗成功。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),讓我們迎來(lái)了幼教事業(yè)的春天,讓我們以”托起明天的太陽(yáng)“為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng )新、拼搏、奉獻!

我愛(ài)幼兒園演講稿 篇4

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是“我為幼兒園添光彩”。隨著(zhù)秋天的腳步迎來(lái)了九月的時(shí)光,九月是屬于教師的節日,在這教師節即將來(lái)臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動(dòng),首先,請允許我向在座的各位領(lǐng)導,老師們表示節日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂(lè )。

  “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒,改變觀(guān)念,注重表達方式,提高教師自身素質(zhì),去愛(ài)幼兒、去愛(ài)教育,更愛(ài)我的幼兒園。

  曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話(huà):“不要漠視孩子渴求關(guān)愛(ài)的心。假如你有一個(gè)孩子,你會(huì )捧在手心里呵護,那么請給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛(ài)孩子,孩子也會(huì )像愛(ài)母親那樣愛(ài)你!笔堑,每個(gè)孩子都需要別人的關(guān)愛(ài)與尊重,這樣,我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處,也只有這樣,我們才能做他們真正喜愛(ài)的老師。有個(gè)教授認為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩是神圣!”因為這種愛(ài)是只講付出不記回報的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是對孩子進(jìn)行教育的感情基礎,我清楚地記得我剛剛帶小班時(shí),孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺(jué)。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽?zhuān)诙,當孩子流?zhù)淚把小手伸向我的懷抱時(shí),我感到前所未有的滿(mǎn)足和快樂(lè ),我第一次感受到被一個(gè)孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。

  我愛(ài)孩子,我愛(ài)教育,俗話(huà)說(shuō)“一切為了孩子、為了孩子的'一切、為了一切的孩子!彼莱隽擞變航逃ぷ鞯恼鎸(shí)寫(xiě)照,時(shí)時(shí)把我激勵。

  開(kāi)展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)能力也應該不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候,我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課比賽。說(shuō)實(shí)話(huà),當領(lǐng)導把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí),我的心里特別激動(dòng),從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時(shí),我們的何園長(cháng)卻對我們說(shuō),“經(jīng)驗是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,只要參加了就一定會(huì )有收獲的,不管能不能評上,你都會(huì )獲得了人生最寶貴的財富——經(jīng)驗。

  相信自己是最棒的,這句話(huà)我一直記到心里。那時(shí)聽(tīng)到了園長(cháng)的話(huà),和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設計活動(dòng)時(shí)也是園長(cháng)精心的為我導課,只要我們需要園長(cháng)幫忙的,不管園長(cháng)多忙,她都不厭其煩的為我們指導,是呀!有這么多的老師在幫助我成長(cháng),我還有什么好怕的呢?俗話(huà)說(shuō)的好”成功乃失敗之母“?上驳氖俏疑系闹黝}教學(xué)活動(dòng)《聽(tīng)指令》一課榮獲了全市第一名。

  20××年的市里督導檢查組來(lái)園檢查,當謝書(shū)記和姜主任帶領(lǐng)督導組走進(jìn)我班時(shí),由于有了上主題課的經(jīng)驗,我信心十足的上完了那節《小兔乖乖》一課。當檢查組領(lǐng)導為我們評課時(shí),針對我們一對一的指導,使我們的業(yè)務(wù)能力又有了大步的提升。這節示范課得到了領(lǐng)導們的肯定,并且給了高度的評價(jià)。我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)從事幼兒教育六個(gè)年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充實(shí),最快樂(lè )的日子,使得現在我想大聲的對大家說(shuō):”我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員!拔覑(ài)我的幼兒園,在這片滿(mǎn)是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲,找到藍天下的綠蔭,找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家,一個(gè)綠色事業(yè)的家,生活在這個(gè)大家庭里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到園領(lǐng)導的和同事們對我的關(guān)心和幫助,讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識,愛(ài)的力量讓我在幼兒園快樂(lè )的成長(cháng)。

  我愿奉獻出一片愛(ài)心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽(yáng),挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬(wàn)英才,創(chuàng )造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。

我愛(ài)幼兒園演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們,大家好!

  我是小一班的宋雨璇,我今天要和大家分享一件特別高興的事情,.上周老師和爸爸媽媽都給我寫(xiě)了表?yè)P信,表?yè)P我長(cháng)大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個(gè)生活小主人.

  在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯.飯后,還能夠自己把小盤(pán)小碗送回家,自己擦嘴漱口.中午睡覺(jué)的時(shí)候,我總是把小衣服疊的.整整齊齊的上床睡覺(jué),睡醒覺(jué)了,我也會(huì )把小枕巾整理好.每次上完廁所,我都會(huì )自己整理小衣服,有時(shí)還幫助小朋友呢.

  在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情.吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子.爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶.

  我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干.會(huì )刷牙,會(huì )洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養成勤勞好習慣”.

  希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養成好習慣,讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)!

  謝謝大家!

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