文明禮儀演講稿范文（通用14篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明禮儀演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的.同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
文明禮儀演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先就應是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái)，并與革命傳統相結合，賦予新時(shí)代資料，容納新的代精神，到達承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。
我們從小理解文明禮儀的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣，能夠影響你的學(xué)習，你的.生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們的同努力，必須會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明完美的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(cháng)！
謝謝大家！
文明禮儀演講稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等……
文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校園內，總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆故意損壞學(xué)校公共財物，沒(méi)有良好習慣的同學(xué)目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境………
同學(xué)們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中學(xué)生，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：
1、要懂法守法，法是人們共同制定、共同遵守的準則，有了法人們做事才有準則，作為一名中學(xué)生，我們必須通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習和了解一些簡(jiǎn)單的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規定，不做違法之事。
2、要遵守校紀校規。校紀校規是規范學(xué)生行為的準則，大家必須遵守。打架罵人，隨意說(shuō)臟話(huà)，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規，違反了中學(xué)生日常行為規范，這對我們的成長(cháng)是不利的。
3、要愛(ài)我們的校園，校園是我們學(xué)習生活的地方，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要保護好我們的校園環(huán)境，可惜的是在我們的校園，有意識無(wú)意識的'破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒現象時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的中學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面，希望同學(xué)借“文明禮貌月”活動(dòng)的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，規范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
與此同時(shí)，做文明之人，還要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。
文明禮儀演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從細節做起》。 中華民族有著(zhù)五千年燦爛文化，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎，也是一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀更是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
在現代流傳著(zhù)許多偉人注重文明禮儀的`故事。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑點(diǎn)頭致謝；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛員一一握手，親切道謝；每次在深夜回家的途中，他也總是再三囑咐司機要禮貌行車(chē)。
周恩來(lái)總理為我們樹(shù)立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無(wú)數個(gè)細節所組成的!因此同學(xué)們應注意在小細節中提升自己的素養，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細節中呢?
文明禮儀，首先強調的是“尊重為本”。尊重父母，孝敬長(cháng)輩，平時(shí)應多向長(cháng)輩們如爺爺、奶奶問(wèn)好，和他們交流交流自己學(xué)習生活情況，少數同學(xué)認為長(cháng)輩們落伍了，和自己有代溝，所以對待長(cháng)輩愛(ài)理不理的，這是不對的，是不尊重長(cháng)輩的體現，應加以改正。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，刻苦學(xué)習。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”，打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對不起，打擾一下”等等，這些細節都是文明禮儀的體現。
其次是友善和寬容。在公交車(chē)上主動(dòng)讓座；在學(xué)校、街上遇到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手。當別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí)，我們要盡量寬容一些，用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題，去展現鎮江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。 再次，行為要符合學(xué)生行為規范。不論在學(xué)校里，還是社會(huì )上，我們都要規范自己的行為。如參加升旗、集會(huì )和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等垃圾；觀(guān)看比賽和演出時(shí)，不隨意走動(dòng)，不起哄；平時(shí)說(shuō)話(huà)注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人。這些都是基本的禮儀規范，時(shí)時(shí)要加以留意。
同學(xué)們、老師們，文明禮儀是春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤人心；文明禮儀是夏天的風(fēng)，清涼舒爽沁人心脾；文明禮儀是秋天的藍天，包容一切坦坦蕩蕩；文明禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。
讓我們從現在做起，從細節做起，爭做文明禮儀的楷模，讓美麗的校園永遠彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香! 謝謝大家!
文明禮儀演講稿 5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。在你正享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！彼�，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀演講稿 6
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)勔粋�(gè)我們每天都與之相伴，卻又常常被忽視的話(huà)題——文明禮儀。文明禮儀，它不僅是一種行為規范，更是一種精神風(fēng)貌，一種對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。
首先，讓我們來(lái)思考一下，文明禮儀的重要性何在？文明禮儀是我們人際交往的'基礎，是我們社會(huì )生活的潤滑劑。一個(gè)微笑、一句謝謝、一個(gè)擁抱，這些看似微小的舉動(dòng)，卻能在人與人之間建立起信任和友善，讓我們的生活更加和諧美好。不僅如此，良好的文明禮儀也是我們個(gè)人素質(zhì)的體現，是我們贏(yíng)得尊重和信任的敲門(mén)磚。
其次，讓我們看看如何在日常生活中實(shí)踐文明禮儀。我們可以通過(guò)提升自我修養，去影響和帶動(dòng)身邊的人。我們要學(xué)會(huì )尊重他人，關(guān)注他人的感受，用善良和關(guān)愛(ài)去溫暖他人的心靈。我們要摒棄粗魯、冷漠的行為，選擇友善、謙遜的態(tài)度。只有這樣，我們才能真正做到文明禮儀，才能真正做到與人和諧相處。
最后，讓我們來(lái)設想一下，一個(gè)充滿(mǎn)文明禮儀的社會(huì )將會(huì )是怎樣。那將是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和尊重的社會(huì )，一個(gè)和諧美好的社會(huì )。人們因為文明禮儀而更加團結，社會(huì )因為文明禮儀而更加進(jìn)步。我們的生活將因此變得更加豐富多彩，我們的未來(lái)將因此變得更加充滿(mǎn)希望。
尊敬的聽(tīng)眾，讓我們一起攜手，以文明禮儀為榮，以禮待人為樂(lè )。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。謝謝大家！結束語(yǔ)：讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，用文明禮儀構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)！
文明禮儀演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫姚xx，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》。
文明禮儀，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長(cháng)。
中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習《禮儀之美》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現一個(gè)人的修養。見(jiàn)到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)別人房里前，先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我養成了好的習慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當時(shí)，我還沒(méi)意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì )主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì )了講文明，懂禮儀。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來(lái)了客人，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼；而且，家里來(lái)了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的.好孩子。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì )的禮儀。我們要遵守交通規則，要樂(lè )于助人，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀演講稿 8
尊敬的評委，各位觀(guān)眾：
大家好！今天我演講的主題是文明禮儀。
文明禮儀是我們日常生活不可或缺的一部分。它不僅能夠體現一個(gè)人的修養和素質(zhì)，更能夠為人們之間的交流增添溫馨和諧的氛圍。
首先，文明禮儀要在我們的日常生活中貫徹落實(shí)。比如，坐公共交通工具時(shí)，我們應該排隊、讓座、不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰，這樣才能夠營(yíng)造一個(gè)文明有序的社會(huì )環(huán)境。又如，在社交場(chǎng)合，我們要注重打招呼、微笑、禮貌用語(yǔ)等，要尊重他人、關(guān)心他人，才會(huì )受到別人的尊重和欣賞。
其次，文明禮儀也需要在我們的職場(chǎng)生活中得到體現。作為職場(chǎng)新人，我們更要注重用語(yǔ)、服裝、表達方式等，要規范自己的言行舉止，做到言行一致，才能更好地與同事、客戶(hù)相處、合作。
最后，文明禮儀也要在我們的互聯(lián)網(wǎng)生活中得以體現。在網(wǎng)絡(luò )上，我們要尊重他人、不傳播偽假信息，不發(fā)布不雅內容等，要保持良好的網(wǎng)絡(luò )素養和文明意識。
以上就是我對文明禮儀的一些簡(jiǎn)要介紹。在我們的日常生活中，文明禮儀是無(wú)處不在的，讓我們共同努力營(yíng)造一個(gè)更加文明、更加和諧的社會(huì )環(huán)境。謝謝大家！
在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經(jīng)學(xué)生會(huì )和老師多次提醒也未見(jiàn)成效。其實(shí)，類(lèi)似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò)，比如去飯堂時(shí)跑步、自習課隨意討論問(wèn)題、宿舍內亂吼亂叫等，盡管學(xué)校常規已作了明文規定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉，過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài)。這是為什么呢？究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們的周?chē)�，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學(xué)生，將來(lái)要成為社會(huì )的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。
什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個(gè)人素質(zhì)教養，也能體現個(gè)人道德和社會(huì )公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養�？兹谧尷�、程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會(huì )中，隨著(zhù)科技文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中！
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養�！侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f(shuō)，有一個(gè)200多人的`中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員�！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆�(jiàn)其人，先聞其聲’�！痹趪�，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩！”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現，使我們這個(gè)"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反，我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好，去年暑假，我有幸去日本參觀(guān)學(xué)習，一下飛機，就受到微笑與鞠躬的禮遇，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線(xiàn)的時(shí)候，也頗有感觸，只見(jiàn)列車(chē)上的乘警在車(chē)廂內巡查時(shí)鞠一個(gè)躬，后退一步，又鞠一個(gè)躬，后退一步，這樣反復直至退出那節車(chē)廂為止，神情十分嚴肅謙恭，絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本，我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀，而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過(guò)去的，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人，難道我們不應為此感到汗顏嗎？中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的青少年，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。寒假即將來(lái)臨，同學(xué)們就將踏上回家的旅程，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們國華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。謝謝！
文明禮儀演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是，今天我演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的.“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
中國臺灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠的話(huà)/清早起來(lái)/我便會(huì )記得�！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話(huà)語(yǔ)比重復了千百次的客套話(huà)更讓人難以忘記。
真誠的言語(yǔ)、行為，自然而然地流露然之態(tài)的美。清晨，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著(zhù)國旗，二人護衛，三名戰士邁著(zhù)莊重的正步走出城門(mén)，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎？
美是自然的，無(wú)須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀演講稿 11
老師、同學(xué)們：
大家早上好！沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的了。今天我的題目是《文明禮儀伴我》。
禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的'，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
大千，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。而且，是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。當然，中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng )建文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我校將“習慣養成教育月”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
文明禮儀演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人，就要會(huì )用文明禮儀語(yǔ)，做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的'人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!
做文明禮儀之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿 13
敬重老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的學(xué)生符x，今日我演講的題目是《讓文明禮儀充溢人間》。自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今日，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也漸漸多起來(lái)。這不得不讓我們再提文明禮儀。 記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字�！蔽覀兊囊谎砸恍�，無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)與修養，道德與情操。多數事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )勝利人生的.關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧剛要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說(shuō)：“你不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)吧！”他把“請”字說(shuō)得很洪亮，很親切，然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應當是文明的先鋒，禮儀的標兵�？�，在公路邊，人們都自覺(jué)遵守信號燈；看，在公交車(chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校內里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)x些不文明行為。例如：在我們的校內內，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的漂亮校內不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現出一種文明的缺失�！靶《粸�，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美妙。
文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行。
我的演講完畢，感謝大家！
文明禮儀演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的春日，我想和大家分享的主題是《校園文明禮儀》。禮儀是我們日常生活中必不可少的一部分，它不僅可以展現一個(gè)人的修養，還可以促進(jìn)人與人之間的友誼，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的季節，我們應該展現出全新的風(fēng)采。那么，如何讓小學(xué)生在美麗的校園里展現出文明禮儀呢？
作為小學(xué)生，我們應該注重穿著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，展現出新時(shí)代學(xué)生的陽(yáng)光向上風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以直觀(guān)地展現出一個(gè)人的修養。
升旗儀式，這面莊嚴的國旗，象征著(zhù)我們文明與熱血的精神。在莊嚴的儀式中，國旗格外鮮艷奪目。此刻，站在國旗下的我們，肅穆而認真，精神振奮，高唱國歌，恪守“禮儀之邦”的美名。
校園禮儀對于一個(gè)班級的凝聚力和榮譽(yù)至關(guān)重要。在課堂上，我們要保持良好的學(xué)習氛圍，尊重老師和同學(xué)，不說(shuō)話(huà)、不玩手機，認真聽(tīng)講。課間休息時(shí)，要注意衛生，不隨地亂扔垃圾，不在教室內吃東西，保持教室整潔。走廊上要右側通行，上下樓梯要有序，不打鬧、不奔跑。見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，展現禮貌。我們要珍惜校園環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不在禁止通行的地方穿行。遵守學(xué)校規章制度，接受老師和同學(xué)的批評和幫助，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。這樣的`校園禮儀不僅體現了我們的素質(zhì)和修養，也為整個(gè)校園營(yíng)造了和諧美好的氛圍。
同學(xué)之間的相處離不開(kāi)禮儀，它就像是一種默契，讓人與人之間的交流更加順暢。在人際交往中，禮儀就如同一把鑰匙，能夠打開(kāi)心靈的大門(mén)，化解矛盾，增進(jìn)友誼。當遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，我們應該首先反省自己，學(xué)會(huì )理解和寬容待人。只有培養出較強的協(xié)作精神，班級才能更加團結，友誼才能更加深厚。
在文明禮儀月的3月里，整個(gè)中國彌漫著(zhù)濃濃的文明禮儀氛圍。這股氛圍源自各種花朵的芬芳，而我們每個(gè)人都是其中的一份子。讓我們懷揣信念，共同肩負起傳承禮儀的責任，讓未來(lái)無(wú)愧于我們，讓美麗校園的教化之美得以延續。相信自己，我們一定能做到。
我的演講到此結束！謝謝！
文明禮儀演講稿 15
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好�。骸拔拿骶驮谖覀冃闹�，我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖......”古往今來(lái)，我國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)�；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景：車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的'眼睛，穿著(zhù)一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊員......
從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(cháng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì )被別人發(fā)現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(cháng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀；‘小妹妹，現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動(dòng)，我們人人都要參與，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。們錯了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話(huà)。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì )邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
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