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文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿

時(shí)間:2023-03-27 16:50:03 演講稿 我要投稿

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  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿模板 文明禮儀演講稿大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習慣》。

  您也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一則新聞:去年“十·一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊市南山旅游景區,80多名遠道而來(lái)的韓國游客,其中包括30多名兒童,在游覽中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。短短20分鐘,方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將五個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。

  不知您聽(tīng)到這則消息后,是否和我一樣,在對這些韓國游客的所作所為充滿(mǎn)敬佩的同時(shí),更對我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說(shuō)咱們的天安門(mén)廣場(chǎng)吧,有一道節日風(fēng)景頗有名氣,真可謂:名鎮八方,威掃四海。放眼望去:如星點(diǎn),似雨露,鋪滿(mǎn)廣場(chǎng)寸寸土,要問(wèn)此為何物——口香糖!40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  何止是口香糖,那被無(wú)數只腳踐踏的草坪,那被各種垃圾充斥的街巷,不都在向世人展現丑陋的中國人嗎?一個(gè)人如果不遵守社會(huì )公德,小而言之會(huì )影響自身形象,大而言之會(huì )影響國家聲譽(yù)。有感于此,一位學(xué)者曾語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!”

  請大家將目光投向我們的校園,處處都縈繞著(zhù)知識的芳香。然而,在這充滿(mǎn)生機的校園里也不難發(fā)現一些不和諧的現象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰等等。再看看我們的課桌,又有幾張還保持著(zhù)美麗的面孔,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的話(huà)語(yǔ),還有幾句帶著(zhù)“請,謝謝,對不起”!

  同學(xué)們,當我們隨地吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當我們張口罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們罵盡了自己的尊嚴和教養,當我們肆意打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們打走了自己的理性和良知?當我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候,當我們欺凌弱小的時(shí)候,當我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明,拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的`那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。

  清晨,當我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng),邁進(jìn)校園,“老師好!”一聲甜甜的問(wèn)候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團,從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),“啪!”,落在了眼前,你輕輕地彎腰拾起,它在無(wú)聲地傳達著(zhù)你的素養,彰顯著(zhù)你的高尚!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國智,少年強則國強”,我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明,少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。

  親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從這個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月!從這個(gè)充滿(mǎn)希望與收獲的季節!

  ——彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  ——伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  ——張開(kāi)口,講出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的聲音,

  ——拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  ——停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;

  ——站出來(lái),制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動(dòng)。

  一句親切的話(huà)語(yǔ),一次微小的幫助,一個(gè)友善的致意,它們都是文明的寫(xiě)照,禮貌的縮影,它也許薄如蟬翼,但卻重如泰山!

  俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,美麗的校園是你我共同的家園,請大家攜起手來(lái),讓文明成為一種習慣,讓文明之光灑滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。

  明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范,是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美,表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言,他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中,文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。

  我們共同生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

  一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習慣;一個(gè)人的習慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對學(xué)習,對事業(yè),對他人,對社會(huì )的態(tài)度和做法,是人的品格。

  同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現代社會(huì )中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌,學(xué)會(huì )與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì )塑造健康的人格。

  學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印,而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的'人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。

  一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫,而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,也是人類(lèi)文明永久的主題。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自于401中隊的大隊委畢少卿,今天我演講的題目是《揚文明之風(fēng),做歙州之人》。

  我國有著(zhù)上下五千年的文明,素有“禮儀之邦”的`美稱(chēng),古有“孔融讓梨”,“程門(mén)立雪”,這些都是古人留給我們無(wú)盡的文明珍寶,是的,無(wú)數的知廉明恥,無(wú)數的知書(shū)守禮,也就成就了我們的堂堂大中華,成就了“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,時(shí)代在前進(jìn),社會(huì )在進(jìn)步,我們今天,是不是應該做的更好呢?我想這應該是必須的!因為我們是新世紀的太陽(yáng),是祖國的未來(lái),所以我們一定要做一個(gè)文明的人。

  今天,我站在這里參加演講,知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒,但是我一點(diǎn)都不害怕,因為我們老師告訴我:做一個(gè)文明的人是沒(méi)有大小之分,只要我們每天盡心盡力的去做,每天都能行文明之事,這才是一個(gè)真正的歙州人!

  今天我是歙州人,我在這里莊嚴的承諾:我定將時(shí)時(shí)刻刻行文明之事,說(shuō)文明之話(huà),做文明之人!同時(shí),我也知道今天也是大隊長(cháng)的競選,如果我能有幸當選,我定當不負眾望,將和所有的隊員們一起將文明之風(fēng)進(jìn)行到底! 謝謝!我的演講完了!

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  能夠來(lái)參加這次演講活動(dòng)我特別高興,因為,在這里,我將會(huì )以道德傳遞者的身份來(lái)與大家暢談;因為,在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以點(diǎn)燃道德的火炬,為我們樹(shù)立道德的榜樣;在這里,我可以讓大家感受得到,道德其實(shí)就在我們身邊。

  我想和大家探討一個(gè)問(wèn)題,道德是什么呢?是寬容?是愛(ài)心?是奉獻?還是責任?我想這些美麗的詞都不足以表達它的含義吧!道德如同清清的水,它雖然沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,但是它很清澈,很純凈,它可以讓人們感到暖暖的.,甜甜的。這就是道德的魔力。

  說(shuō)起道德,我的腦海里浮現出了這樣一幅畫(huà)面——在我還很小的時(shí)候,我喜歡拉著(zhù)媽媽的手上街。有一天,我們正走在路上,媽媽看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶正躺在垃圾桶旁邊,就對我說(shuō):“你可以做一件有意義的事么?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù),媽媽半蹲了下來(lái),對我說(shuō):“你看,有一個(gè)飲料瓶小朋友回不了家了,你可以幫它找到自己的家么?”我一時(shí)沒(méi)有回答?删驮趮寢屢医忉尩臅r(shí)候,我立馬跑到了垃圾桶旁邊,把飲料瓶送回了家。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)我是一個(gè)有道德的乖孩子。你們看,這件事雖然很小,但對我來(lái)說(shuō)影響卻很大很大。如果每一個(gè)人都能像我一樣,能把塑料瓶撿到垃圾桶里,那在我們的生活環(huán)境中也將會(huì )減少很多的垃圾。

  生活中隨時(shí)隨處都可以體現一個(gè)人的道德,乘車(chē)時(shí)一次小小的讓座體現著(zhù)尊老愛(ài)幼;打飯時(shí)一句短短的提醒體現著(zhù)對同學(xué)的關(guān)心;回家時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候體現著(zhù)對父母的關(guān)切……

  道德,是一種快樂(lè ),是一種分享,更是一種幸福。

  班級里,我隨手幫同學(xué)遞一下東西,同學(xué)說(shuō)我好;校園里,我彎腰拾一片廢紙,老師說(shuō)我講衛生;在家里,我為父母倒一杯水,父母說(shuō)我懂事了;在街道上,我扶一下摔倒的小朋友,路人說(shuō)我有愛(ài)心……一句句表?yè)P,讓我感受到道德給我的快樂(lè ),讓我沐浴到了道德給予的陽(yáng)光。

  道德猶如一朵牡丹花,綻放在人們的心里;道德猶如一場(chǎng)甘霖,滋潤著(zhù)干涸的土地;道德猶如冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人們的心田。讓你,讓我,讓大家都來(lái)用自己的行動(dòng)傳遞這道德的火炬,讓我們的社會(huì )更加美好!

  謝謝大家!

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老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的內容是《文明校園我們一起來(lái)共建》。

  文明無(wú)處不在,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

  一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣,創(chuàng )建良好的班集體,營(yíng)造良好的`校園氛圍,人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市實(shí)驗小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

  讓我們全體行動(dòng)起來(lái),相互監督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

  謝謝大家!

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