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爭做五好少年演講稿（精選10篇）
所謂五好少年，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛士”，在社會(huì )上做個(gè)人們的“小標兵”。小編為大家整理了爭做五好少年的演講稿，歡迎大家閱讀。
爭做五好少年演講稿 1
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“爭做五好少年”。
現在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊伍，不甘落后。相信我們一定會(huì )付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好少年，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛士”，在社會(huì )上做個(gè)人們的“小標兵”。
在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì )怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來(lái)白開(kāi)水，讓他吃藥，如果真的沒(méi)辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話(huà)，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護送回家。這種事我也親歷過(guò)，當時(shí)，就如我說(shuō)的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數同學(xué)是趁這個(gè)機會(huì )，跟其他同學(xué)偷偷講話(huà)，對生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了，那些趁機講話(huà)的同學(xué)就一下安靜了，對這種事，還是經(jīng)驗多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著(zhù)的心，才放了下來(lái)。
我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛士。大街上，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔垃圾；不應該破壞花草樹(shù)木……如果，我們每天都是隨手正垃圾，無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會(huì )變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫(huà)，否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì )生出難看的“牛皮癬”了。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，因為他們也是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì )少很多制造氧氣的衛士，所以，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言，遇見(jiàn)認識的.人要問(wèn)好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的人，可她，一開(kāi)口就臟話(huà)粗話(huà)滿(mǎn)天飛，不文明的話(huà)一大堆，這時(shí)，你還會(huì )覺(jué)得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì )認為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會(huì )拖拖地，掃掃地，但現在，我會(huì )洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我，還說(shuō)我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì )了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來(lái)時(shí)，我們很快就可以開(kāi)飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說(shuō)，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好少年，那祖國的明天會(huì )更加美好！
爭做五好少年演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是道河中學(xué)七年級學(xué)生，我叫xxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好少年”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書(shū)香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫和，吮吸著(zhù)春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長(cháng)于新世紀，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國的未來(lái)。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢(mèng)想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著(zhù)爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手"；在社會(huì )，我們要做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的"小標兵"；在學(xué)校我們要做做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區和公共場(chǎng)所我們要當愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛士"；即使在在獨處時(shí)，我們更要做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng )新的"小主人"。
同學(xué)們，做五好少年并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來(lái)說(shuō)吧，不在給父母買(mǎi)多少禮品上，而在平時(shí)的言行中：每天一句溫馨的問(wèn)候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽(tīng)一聽(tīng)父母的教導，在父母為自己創(chuàng )造的環(huán)境之中努力學(xué)習，這就是一種孝順。
做五好少年，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節假日，給遠方的親人掛個(gè)電話(huà)，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來(lái)，保護好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢(qián)，買(mǎi)一支本書(shū)讀讀也好，買(mǎi)一支鉛筆用用也行；學(xué)習上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進(jìn)取的機會(huì )；交往中，給陌生人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的'人伸出援助之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給老師辦點(diǎn)小事，等等。正是這無(wú)數的小，成就了大。古人說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。
同學(xué)們，今天的我們是祖國和民族的未來(lái)，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會(huì )開(kāi)遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會(huì )永遠屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好少年，創(chuàng )出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好少年演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是93班的演講代表xxx，今天我演講的主題是：爭做五好少年。
爭做一名“五好少年”是每一位家人對自己孩子的標準和目標，可你們知道什么是“五好少年”嗎？首先，我們應該理解什么叫“五好少年”。這個(gè)，我想大部分同學(xué)都領(lǐng)悟不出來(lái)。所謂的五好就是指：學(xué)習好，思想好，作風(fēng)好，勞動(dòng)好，身體好。所以我們今天討論的主題是：怎么做五好少年？
現在，14、15歲的我們正處于少年時(shí)期。少年時(shí)民族的希望和春天。俗話(huà)說(shuō)：少年智則國智，少年強則國強。我們并不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了，我們已經(jīng)從小孩長(cháng)成少年了。同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，未來(lái)的希望，我們是二十一世紀的小主人。我們要牢記各種規章制度，做到愛(ài)國守法、團結友愛(ài)、勤儉自強，力求一個(gè)全面發(fā)展、品德高尚的好學(xué)生，不辜負老師、家人對我們的期望。將來(lái)成為祖國建設的棟梁。所以，從現在開(kāi)始，我們要爭做一個(gè)“五好少年”。
爭做“五好少年”并不要有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，并不有口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要付出行動(dòng)的。就拿互相幫助來(lái)說(shuō)吧，別人在需要幫助的時(shí)候，我們應該盡自己最大的努力去幫助他人，為了創(chuàng )建美好的世界，我們應該要孝順父母、關(guān)心他人，勤儉節約、文明禮貌、遵紀守法、尊重他人、保護環(huán)境，這樣創(chuàng )建美好世界就不是夢(mèng)。
一、做一名熱愛(ài)祖國的好少年。在學(xué)校，升旗儀式是我們忠于祖國的最直接的方式，也是一個(gè)公民表達愛(ài)國情懷的具體表現，因此，每周一的升旗儀式，我們要遵守紀律：按時(shí)參加，著(zhù)裝規范，站隊做到快、靜、齊，把我們對祖國的熱愛(ài)通過(guò)我們的具體行為表現出來(lái)。
二、做一名講究衛生的好少年，要養成良好的行為習慣。不僅是要注意自己的個(gè)人衛生，更要愛(ài)護我們的環(huán)境衛生�？匆�(jiàn)紙屑，我們彎腰撿撿，你的每一次行動(dòng)將會(huì )獲得別人的贊許。
三、做一名有良好書(shū)寫(xiě)的好少年。字是我們與人交流的工具，寫(xiě)好字將有助于我們更好的向別人展示自己。勤寫(xiě)勤練，堅持良好的書(shū)寫(xiě)習慣，相信我們付出就會(huì )有收獲。
四、做一名愛(ài)讀書(shū)的好少年。書(shū)是我們了解世界的窗口，也是我們成長(cháng)的階梯，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的世界，讓我們的`視野更加開(kāi)闊。
五、做一名身體健康的好少年，健康強壯的身體使我們學(xué)習和成長(cháng)的基礎，多運動(dòng)，多鍛煉，培養我們廣泛的體育興趣，讓我們以每天堅持認真做好廣播體操做起。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我們應該自己勉勵自己：“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤快使我們成功�！币环莞冻鲆环菔斋@。成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標就在前方等待著(zhù)我們。同學(xué)們，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們帶著(zhù)“五好少年”的身份往前沖吧！
我們的花樣年華，我們的夢(mèng)想，我們的奮斗，我們的拼搏，一切都承載“五好少年”，這未來(lái)道路上，老師、家人、同學(xué)、都給予了我們無(wú)限的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，青春年少的我們在祖國的領(lǐng)土下，沐浴著(zhù)陽(yáng)光、吮吸著(zhù)甘露，在這里，我們將盡情綻放。2下一頁(yè)
爭做五好少年演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“知法學(xué)法，爭做遵紀守法好少年”。
我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須按交通規則行駛，不然就容易發(fā)生車(chē)毀人亡的事故。我們生活在社會(huì )上，必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律，必將會(huì )被追究法律責任。
我們少年兒童，在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有雜草；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法事件。這個(gè)時(shí)候，形成正確的法制觀(guān)念，對我們成長(cháng)的人生尤為重要。
“遵紀守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢？很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實(shí)不然，我們平時(shí)的很多小事也能體現出是否遵紀守法，
那么，我們應該怎樣做才是懂法、守法呢？當然要從遵守身邊的法律法規做起，從身邊的小事做起。
首先，不能以暴力解決矛盾。我們性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動(dòng)手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著(zhù)自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒(méi)有必要動(dòng)手；如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會(huì )更贏(yíng)得對方的尊重。
第二，要遵守學(xué)校的`各項規章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序，必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度，我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推來(lái)推去，就有可能造成人身傷害，多么可怕！
最后，做到誠實(shí)守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行為規范，可是有些同學(xué)卻忽略了。
對少年兒童法律意識的養成教育，古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性，習慣如自然”，說(shuō)的就是從小養成了什么樣的習慣，習久成性，就會(huì )形成什么樣的品質(zhì)。所以，要增強我們自己的道德觀(guān)念和法制觀(guān)念，一定要從身邊的小事著(zhù)手，我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起，培養良好的道德品質(zhì)，爭做遵紀守法的好少年，構建和諧、文明的校園。
爭做五好少年演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭做“文明小衛士”》。
中華文明，源遠流長(cháng);華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(cháng)大后也不可能成長(cháng)為忠于祖國、孝順父母、有益社會(huì )的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的'付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無(wú)暇、文明蕩漾!
文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花，它能將社會(huì )這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個(gè)人都能在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫(huà);不影響市容等等。那么我們的社會(huì )何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿(mǎn)詩(shī)一樣的樂(lè )章?
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì )是我們大家的，文明社會(huì )需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話(huà);在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛士”，有良好的道德風(fēng)尚!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂(lè )、幸福、和諧就在哪里飄揚!
文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，代表著(zhù)民族和國家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來(lái)，爭做一名令人稱(chēng)贊的“文明小衛士”，從現在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創(chuàng )建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!謝謝大家!
爭做五好少年演講稿 6
尊敬的xxx：
大家好！我是二年級四班的xxx，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。
眾所周知，齊魯大地自古以來(lái)就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁義禮智信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的文明是什么？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的.問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一句“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室聽(tīng)到同學(xué)們一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂(lè )而不為呢？
我們作為齊魯文明的傳承者，要行動(dòng)起來(lái)，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不亂擠亂鬧，做一個(gè)自尊自愛(ài)整潔大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠友愛(ài)禮貌待人的`學(xué)生，做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿(mǎn)齊魯大地的每一個(gè)角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。
爭做五好少年演講稿 7
同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)孩子出生以來(lái)都像一棵棵嬌嫩的嫩芽，都是含苞待放的花朵，被父母精心的養育著(zhù)，保護著(zhù)，從嬌小的嬰兒變成懵懂無(wú)知的幼兒。
在成長(cháng)到少年，這是一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)過(guò)，少年便是這祖國的花朵，祖國未來(lái)的希望。
既是祖國未來(lái)的棟梁，理應成為人們心中的.五好少年，有五個(gè)良好的優(yōu)點(diǎn)：思想品德優(yōu)良，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，身體健壯，審美趣味健康，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在道德基礎上，我們應該講文明，懂禮貌，懂得尊老愛(ài)幼，待人謙虛真誠，與人和平友愛(ài)。在學(xué)習上應該積極向上，不恥下問(wèn)，上課時(shí)應聚精會(huì )神，全神貫注，專(zhuān)心致志，不能懶惰懈怠。
在身體健康這方面，應該多運動(dòng)，注意飲食健康，不要食用過(guò)于油膩的食物，要多吃蔬菜，不然會(huì )影響我們的身心健康。重要的是要保護好我們的眼睛，不要過(guò)度使用電子產(chǎn)品，調整好作息時(shí)間。要熱愛(ài)勞動(dòng)，保護好我們美麗的家園，見(jiàn)到地上有垃圾一定要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，平時(shí)在班級里的值日應該多分擔一些，先要保持個(gè)人衛生，要養成良好的習慣，要積極參加各種活動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
要成為五好少年，只是現在的一個(gè)小目標，是為了自己心中的夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)拼搏，努力吧！
做好五好少年也是一項艱巨的任務(wù)，但是只要堅持下去，終會(huì )成功的�！奥斆髟谟谇趭^，天才在于積累�！�
終有一天我們會(huì )離著(zhù)夢(mèng)想越來(lái)越近，最后實(shí)現夢(mèng)想，讓我們先成為自己心里的五好少年！
爭做五好少年演講稿 8
同學(xué)們：
大家好！
新時(shí)期，新征程。作為祖國的未來(lái)，新中國的接班人，少年的成長(cháng)決定了國家的命運，而我的目標是要成為一名五好少年。
我心中的好五好少年，要有優(yōu)秀的品德。懂得助人為樂(lè )，為他人著(zhù)想，站在他人的角度角度考慮問(wèn)題，不嫉妒別人。取得了驕人的成績(jì)，也謙卑有禮，不驕傲自負。
我心中的`五好少年，要有健康的體魄，身心要健康，思想要奮發(fā)向上，蔡云培先生的：“完美人格首在體育�！币餐瑯诱J為，對少年個(gè)體而言，人格的塑造也需體育運動(dòng)來(lái)完善，先人這些精辟的論斷，雖距今歲月久遠，但依然光輝燦爛。
我心中的五好少年，要熱愛(ài)勞動(dòng)，積極承擔班級的勞動(dòng)，在班級做自己力所能及的事情，在家中也能夠幫父母分擔一些家務(wù)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！眲趧�(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng )造物質(zhì)之中，更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。
我心中的五好少年，要熱愛(ài)學(xué)習�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎�！睂W(xué)習有恒心，有毅力，能夠在學(xué)習中尋求快樂(lè )，產(chǎn)生興趣并感染身邊的人，共同享受學(xué)習的樂(lè )趣。
我心中的五好少年，要勇敢正義。面對弱小，能伸出援助之手；面對危險，能夠運用所學(xué)的知識去化解。正如屈原所說(shuō)：“善不由外來(lái)兮，名不可以虛作�！�
十二歲的我們要有夢(mèng)想，我們在不停拼搏、奮斗，我們要以五好少年的要求，亮出自己的風(fēng)采！
爭做五好少年演講稿 9
同學(xué)們：
大家好！
我們的國家地大物博，風(fēng)光秀美，一年四季的景色不斷更替。新的一年中，當春風(fēng)吹遍了大江南北，吹遍全國各地的時(shí)候，爭做“五好少年”的勁風(fēng)也隨之吹進(jìn)了我們美麗的校園，吹進(jìn)了你的心中，也吹進(jìn)了我的心田。
我們是時(shí)代的驕傲，我們要以“五好少年”的要求展現出自己青春的風(fēng)采！
推開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶之水向我腦海中源源不斷的涌來(lái)……
還記得曾經(jīng)有一年，學(xué)校舉辦了一次節約環(huán)保展示賽，在這次比賽中，我在許多同學(xué)身上發(fā)現了他們的`優(yōu)良品質(zhì)與優(yōu)秀的行為作風(fēng)。
在展示的照片上，我看到有一些同學(xué)愛(ài)護公物，有一些同學(xué)節約用水，還有的一些同學(xué)經(jīng)常清理校園中的垃圾，為創(chuàng )建良好的校園環(huán)境做出了很大的貢獻。
同時(shí)還有一些同學(xué)，在走廊中打掃衛生，看到水龍頭沒(méi)有關(guān)嚴，就主動(dòng)走上前去把水龍頭關(guān)嚴……
這一幕幕，深深地打動(dòng)了我，我想：這不就是五好少年的代表嗎？若是我們每一個(gè)人在生活中都能像他們這樣做的話(huà)，隨著(zhù)五好少年的增加，社會(huì )會(huì )變得更美好！祖國會(huì )變得更強大！
梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊f(shuō)中呼吁“少年強，則國強。少年富，則國富！”我們應該意識到我們是祖國的棟梁，是未來(lái)的希望。
我們心中要有“錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁”的責任擔當；有“為中華之崛起而讀書(shū)！”的理想抱負；有“一寸赤心惟報國”的家國情懷。那就讓我們從爭做五好少年做起吧！
爭做五好少年演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們在這兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習，一起玩耍，對彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月，不但是學(xué)校的雷鋒月，也是我們班評選“五好”學(xué)生的月�！拔搴谩睂W(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn)：讀好書(shū)，上好課，寫(xiě)好字，說(shuō)好話(huà)，行，好事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我競選好學(xué)生的理由吧。
首先，這五個(gè)好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書(shū)。這個(gè)簡(jiǎn)直是我的福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評上了“閱讀之星”呢！我讀過(guò)的書(shū)可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格列弗游記》……在寒假，寫(xiě)的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個(gè)二等獎的好成績(jì)。
第二，上好課。上課時(shí)，我一定會(huì )跟著(zhù)老師的'思路走。手和眼睛絕對是一個(gè)放在桌上，一個(gè)盯著(zhù)老師的。上課我從不講話(huà)，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內向，上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因為我想到了一年級回答錯誤，被老師打的時(shí)候。我一定會(huì )努力走出這個(gè)陰影的。
第三，寫(xiě)好字。我寫(xiě)的字那是班上數一數二的工整漂亮呢。從二年級還是三年級開(kāi)始，每次有關(guān)于寫(xiě)字的，老師都會(huì )叫我去寫(xiě)。上次，有個(gè)寫(xiě)字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒(méi)有得獎。寫(xiě)字好看是一碼事，寫(xiě)字慢，也是一碼事。我寫(xiě)字的時(shí)候，可以用龜速來(lái)形容。我一定會(huì )利用課余時(shí)間把字寫(xiě)得又快又好看的。
第四，說(shuō)好話(huà)。三四年級就因為我很少說(shuō)臟話(huà)，被評上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì )說(shuō)兩句臟話(huà)，但我會(huì )盡量克制這個(gè)壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過(guò)去。他對我說(shuō)了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺(jué)是最棒的。每次別人找我幫忙，我都會(huì )盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當上“五好”學(xué)生。謝謝大家！
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