關(guān)于班長(cháng)的競聘演講稿范文
關(guān)于班長(cháng)的競聘演講稿1
在座的各位同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過(guò)“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng),因此,我的`口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng),常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾,你們放心,彈劾我不會(huì )像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
關(guān)于班長(cháng)的競聘演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長(cháng)職務(wù),我相信憑著(zhù)我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作,有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認為,一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度,最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案,保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
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