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我為班級添光彩國旗下演講稿范文（通用10篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我為班級添光彩國旗下演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
我為班級添光彩國旗下演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家早上好！
古人云：天下興亡，匹夫有責。
俗話(huà)說(shuō)：獨木難成林，一花不是春。
雷鋒說(shuō)：一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一份力。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一根一根細絲擰成的，這一根一根細絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念，為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中團結友愛(ài)、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣，自覺(jué)遵守集體紀律，培養熱愛(ài)集體的感情。
也許你會(huì )思索，我該怎么為班級出自己的一份力呢？為班級添光彩，并不一定要你為班級做多大貢獻。班級就好比一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，只要你能為班級著(zhù)想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級添光彩。平日里不違反校規校紀，就是為班級添光彩：不與老師頂撞，積極配合老師的工作就是為班級添光彩！平時(shí)注意細節，當你發(fā)現地上有紙屑的`時(shí)候，彎一彎腰；發(fā)現電燈未關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指：當看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對集體的熱愛(ài)。要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為。我們要努力為班級出力，為班級爭光，做到對自己負責，對班級負責，構建一個(gè)和諧友愛(ài)的班級，最終才能對社會(huì )負責，為社會(huì )做貢獻。
在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀，有整潔漂亮的教室，有柔和明亮的光線(xiàn)，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )甜美的笑臉，尊敬老師、愛(ài)護同學(xué)的文明之花開(kāi)遍美麗的校園。我們生活在這樣的學(xué)校和班級，怎么能不心潮涌動(dòng)，又怎么不想為班級出力，為班級添光彩呢？那么就讓我們從現在開(kāi)始，從自身開(kāi)始，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家
我為班級添光彩國旗下演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì )被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì )永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在七、六班這個(gè)大集體中，我們會(huì )變得更優(yōu)秀。所以我們應該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。
為班級添光彩其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著(zhù)想即可。
每個(gè)人都可以為班級添很多光彩。大到考試考第一，為班級爭光，小到兩操整隊時(shí)安靜、快速、整齊，精神抖擻地喊出口號，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯七六的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個(gè)人都有責任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
為班級添光彩，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì )帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別調皮的學(xué)生也不好意思浪費時(shí)間；打飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)自律的力量比老師說(shuō)多少句維持紀律的話(huà)都有用；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認真地掃掃地，及時(shí)拉正桌椅，細心整理用具，教室會(huì )因此變得整潔，讓人進(jìn)門(mén)便眼前一亮，一看就對七六班留下好印象；上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認真細心，一絲不茍，檢測知識掌握絕對不應付作業(yè)，良好習慣養成絕對不馬馬虎虎；課間游戲時(shí)，注
意安全，關(guān)注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛煉我成長(cháng)。每天都有目標，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級就永遠是優(yōu)秀的集體！
班級是我們的家，班級和學(xué)校是我們學(xué)習知識，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的'環(huán)境。在這里，我們撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ) ；在這里，我們奠定了堅實(shí)的學(xué)習基礎；在這里，我們留下了成長(cháng)的腳步。老師是我們的長(cháng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學(xué)習，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級才會(huì )祥和，會(huì )成為最優(yōu)秀的七六班！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會(huì )成就我們的未來(lái)！
時(shí)刻堅定心中的信念：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！
我的演講到此結束，謝謝大家。
我為班級添光彩國旗下演講稿 3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!
我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一分力。我們常我說(shuō)"班級要擰成一股繩"，這"繩"呀，就是班集體，而"繩"是由一小根一小根細絲擰成的.，這一小根一小根細絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來(lái)啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門(mén)前雪。
這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團結友愛(ài)、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺(jué)遵守集體紀律，培養熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個(gè)和諧的班級，最終才能對社會(huì )負責，為社會(huì )出一份力。
我為班級添光彩國旗下演講稿 4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
班級，是我們共同學(xué)習的家園，那里有歡聲笑語(yǔ)，還有喜怒悲哀。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，個(gè)人名利相當于班級榮譽(yù)，因為只有好的班級，好的老師，才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什么獎才算。其實(shí)愛(ài)護班級、愛(ài)惜班內的公共財物，以及保持身邊衛生的清潔，就是一件很光榮的事。
保持班級衛生就是一種很有風(fēng)范的行為。每天來(lái)上學(xué)到座位前，都要留意看看腳下有沒(méi)有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；看到學(xué)校內有紙片，都要主動(dòng)撿起來(lái)。這并不是要表現自己，而是要有“美好的品質(zhì)”。只有從身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能夠成就大業(yè)。這種行為不僅體現了一個(gè)人的道德品質(zhì)，更表現了一個(gè)人的素質(zhì)修養。一個(gè)人的素質(zhì)好，別人就會(huì )認為你是個(gè)修養很深的人，這種修養甚至還會(huì )聯(lián)系到你的家庭，只有一個(gè)文化素質(zhì)高的家庭才能培養出一個(gè)在品德、道德、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子，所以我們要珍惜時(shí)間、努力進(jìn)取，做一個(gè)在父母眼中聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
但有時(shí)候學(xué)習態(tài)度也往往會(huì )成為焦點(diǎn)。對于那些整天無(wú)所事事、只顧玩耍而應付時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度是非常令人可恥的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，你現在的逍遙自在成就了你未來(lái)的后悔不已，你現在在這個(gè)輝煌的少年時(shí)代不珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，長(cháng)大后你就會(huì )被社會(huì )淘汰，等到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了�？偠灾�，珍惜現在的美好時(shí)間，努力學(xué)習，就是為班級添光彩，只有你現在好好學(xué)習才不拉班級后腿�？磥�(lái)，為班級添光彩是一件既榮譽(yù)又體現個(gè)人素質(zhì)行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話(huà)時(shí)刻銘記在心中。
我們要愛(ài)護班級，為班級獻出自己的一份力量。我為班級添光彩！
我為班級添光彩國旗下演講稿 5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
嗬!你們知道我當過(guò)一次什么嗎?為了為班級做奉獻，我真的當了一回“小偷”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，校長(cháng)在演講臺上說(shuō)道：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校將舉辦一次特別有意義的活動(dòng)——捐書(shū)活動(dòng)。請每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)，為學(xué)校做一次奉獻。讓全校同學(xué)有一個(gè)書(shū)香裊裊的讀書(shū)環(huán)境，更能愛(ài)上閱讀�！蔽覍⑿ｉL(cháng)的話(huà)牢牢的記在心中不停地念著(zhù)：我要為學(xué)校做奉獻，讓同學(xué)們有更多的書(shū)看……放學(xué)后，我一到家，就沖進(jìn)書(shū)房，將我以前看過(guò)的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：捐書(shū)不肯定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學(xué)更能感受到書(shū)所帶來(lái)的'樂(lè )趣。
想到這兒，我眼前一亮，通通搬進(jìn)我的房間藏了起來(lái)。想到同學(xué)們能看我的書(shū)，與我共享歡樂(lè )，真是太好了!我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那么快樂(lè )，那么滿(mǎn)意……其次天，我趁媽媽不留意，把書(shū)偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們談?wù)摳髯詭У臅?shū)：有帶《格林童話(huà)》的，也有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，各式各樣的都有，看著(zhù)這些書(shū)，我覺(jué)得好快樂(lè )，心里真是非常暖和。過(guò)了一會(huì )兒，教師走進(jìn)了教室，將每人桌上的書(shū)都掃視了一遍，教師看著(zhù)我的書(shū)盯了很久，最終開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，這次的捐書(shū)活動(dòng)大家都很積極，感謝你們，今日特殊要表?yè)P小丁同學(xué)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思，只是笑了笑，由于我沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意，可以說(shuō)我是從家里“偷”出來(lái)的。
黃昏放學(xué)后回到家，媽媽瞪著(zhù)我看了幾眼，我知道她肯定想說(shuō)我捐書(shū)的事。雖然當了一次“小偷”，我一點(diǎn)也不怕，我很快樂(lè )。我第一次為班級添光榮心里固然樂(lè )滋滋的。
我為班級添光彩國旗下演講稿 6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
作為一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常來(lái)往的地點(diǎn)，一個(gè)是來(lái)自家，另一個(gè)就是我們的學(xué)校。久而久之，學(xué)校也就成了我們其次個(gè)“大家庭”。
每個(gè)人的家都是不同的，自然，身處在“大家庭”里面作為“家庭人員”的我們，也有屬于我們各自的“小家庭”。而那個(gè)小家，則就是我們獨一無(wú)二的班集體。
在學(xué)校中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這么一句話(huà)“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，固然，這一根一根細絲就是每個(gè)同學(xué)。這句話(huà)的含義就啟發(fā)了我們要團結一心，愛(ài)班級。要非常融入到班級，要以班級榮譽(yù)為榮。為了我們的榮譽(yù)，就要盡出自己的一份力，為班級添光榮。
作為八班一員中的我也不例外，我的特點(diǎn)就是擅于朗讀正好學(xué)校舉辦了演講競賽與國旗下演講，教師依據我的擅長(cháng)，給了我這一時(shí)機。我知道，時(shí)機永久是給有預備的人，所以在演講前的'過(guò)程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的時(shí)機，做到更好。懷揣著(zhù)教師與同學(xué)們的信任，我英勇的站上了臺，并發(fā)揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光榮。
在學(xué)校中，我遵守學(xué)生本分。在班級中盡職盡能。由于心中總是想要為班級盡自己的一份力。所以每當班級。學(xué)校的有活動(dòng)，我都會(huì )積極參與，踴躍報名。比方，學(xué)校舉辦的手抄報作品大賽，運動(dòng)會(huì )，合唱節，都有我的參加。
在班級中，我的職務(wù)是文藝委員。雖然這個(gè)職位，沒(méi)有班長(cháng)他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力并不代表著(zhù)什么，而最重要的則在于那顆愛(ài)班級的心。只要能為班級作出奉獻，那怕?lián)炱鸬厣系囊粡埶榧埰�，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講臺上的粉筆灰，這稍微的一舉一動(dòng)也是好的。由于做事不管大小，只要有顆熱誠的心。
我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光榮。但是只有我的力氣，也是微缺乏道的。班級的光榮不止只有我所的來(lái)的這一點(diǎn)。而想要整個(gè)班級光榮，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學(xué)共同的努力。不管是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽(yù)付出。為班級添加光榮。
我為班級添光彩國旗下演講稿 7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
大家好！今光彩，小到放學(xué)整隊時(shí)安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個(gè)人都有義務(wù)跟責任來(lái)盡這份力氣。
為班級做貢獻，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì )帶動(dòng)四周的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)、自律，比老師說(shuō)多少句保持紀律的`話(huà)都有用；掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會(huì )因而變得整齊，讓人進(jìn)門(mén)便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時(shí)，踴躍回答問(wèn)題，我舉手我自豪，我思考我先進(jìn)；作業(yè)時(shí)，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)心別人，活躍團結，健康游玩，我鍛煉我成長(cháng)。天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級就會(huì )成為優(yōu)秀的集體！
班級是我們的家，班級和學(xué)校是我們學(xué)習知識，發(fā)展才能的場(chǎng)合，是我們熏陶情操，培養品德的環(huán)境。在這里，我們撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅實(shí)的學(xué)習基礎；在這里，我們留下了成長(cháng)的腳步。老師是我們的長(cháng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學(xué)習，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級才會(huì )祥和，會(huì )成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來(lái)日，集體的力量就會(huì )成就我們的未來(lái)！
時(shí)刻堅守心中的信心：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！
我的報告到此結束，謝謝大家。
我為班級添光彩國旗下演講稿 8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
在學(xué)校，我們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級。因為這個(gè)集體是我們學(xué)習和生活的地方，所以我們應該為這個(gè)集體多做貢獻，這個(gè)集體才會(huì )更加優(yōu)秀。那么同學(xué)們應該如何為班級做貢獻呢？
我想：為班級做貢獻其實(shí)并不難。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛(ài)班級的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，以班級為中心、全心全意為班級著(zhù)想。比如：平時(shí)刻苦學(xué)習，考試時(shí)取得好成績(jì)，為班級爭光；上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)認真細心、一絲不茍；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)注他人、團結協(xié)作、健康玩耍。放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓?zhuān)灰?jiàn)到廢紙時(shí)，彎腰撿起；遇到草坪時(shí)，繞道而行；綠茵場(chǎng)上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動(dòng)�！颁镐讣毸�，可以匯流成河�！敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力，做文明的中學(xué)生，創(chuàng )造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那么我們的班級肯定會(huì )成為優(yōu)秀班級，我們的學(xué)�？隙〞�(huì )成為優(yōu)秀學(xué)校，同學(xué)們也會(huì )健康快樂(lè )成長(cháng)，并且學(xué)有所成！
我作為班里的出勤員，每天要交兩次出勤表，幾乎從未忘記過(guò)，這看似簡(jiǎn)單平凡的事情，要想一次不漏交，也不容易，但我卻做到了，只因為我有一顆為班級爭榮譽(yù)的心，心中裝著(zhù)這個(gè)集體。所以再難的事情也可以勝任。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不積小流，無(wú)以成江�！�，一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門(mén)前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級才會(huì )誕生。
中學(xué)時(shí)光是人生的'重要階段，我們將在這里打下理論基礎和學(xué)習如何做人。老師是我們的長(cháng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習。這樣，我們的班級才會(huì )成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會(huì )成就我們的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作愉快、學(xué)習進(jìn)步！
我為班級添光彩國旗下演講稿 9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我創(chuàng )作的手抄報又獲獎了!又為班級添了光榮，我很有成就感。
一次學(xué)校組織了一年一度的手抄報競賽，張教師讓我和陳涵彬去參與，這次競賽的內容是“金色的童年�！�
其次天，我帶著(zhù)彩色筆，勾線(xiàn)筆，自信地來(lái)到競賽場(chǎng)——多功能廳。我先在白紙上畫(huà)了一個(gè)巨大的彩色熱氣球，上面載著(zhù)一個(gè)得意的小男孩和小女孩，他倆舉著(zhù)彩球，滿(mǎn)面笑容�？此麄兛鞓�(lè )的樣子，我也禁不住笑了起來(lái)。
在熱氣球下面，我又設計了一條長(cháng)長(cháng)的黑白膠卷。上面記錄著(zhù)我童年時(shí)的好玩片段：河邊嬉水，草地上踢球，田野里奔馳……表達了“金色的童年”這個(gè)主題。
在膠卷右邊，我又畫(huà)了一個(gè)戴帽子的小男孩，穿著(zhù)背心，含著(zhù)冰棒，轉著(zhù)悠悠球。那就是童年的我。
小男孩下方，是一個(gè)巨大的冰淇凌，五彩繽紛，上面插著(zhù)一個(gè)個(gè)棒棒糖，還有許很多多好吃的：熱狗，雞腿，薯條，漢堡……我又在棒棒糖上寫(xiě)上了“金色童年”四個(gè)美術(shù)字。
最終，我在手抄報的左邊寫(xiě)了一首小詩(shī)：“戴上鮮紅的領(lǐng)巾，穿起美麗的`衣裳，我們來(lái)到了漂亮的南瑞，一起跳舞，一起唱歌……”我花了兩個(gè)多小時(shí)，作品最終完成了，我的心里美滋滋的。
那天，學(xué)校公布了競賽結果，我的作品獲得了二等獎，張教師表?yè)P了我，說(shuō)我為班級添了光榮。同學(xué)們也紛紛鼓掌，我的心里別提有多快樂(lè )了!
這一次，我為班級添了光榮。但我還要連續努力，要在各個(gè)方面為班級增光添彩!
我為班級添光彩國旗下演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五（2）班的xxx。今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
班級如同銀河將我們這群飄泊飛散的小星拉入了同一軌道，為了同一個(gè)目標，我們攜手踏上了相同的路途。因為這個(gè)集體是我們學(xué)習和生活的`地方，所
以我們應該為這個(gè)集體多做貢獻，這個(gè)集體才會(huì )更加優(yōu)秀。那么我們應該如何為班級做貢獻呢？
我想，為班級做貢獻其實(shí)并不難。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛(ài)班級的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，我們的班級一定會(huì )越來(lái)越好。比如：上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)認真細心、一絲不茍；考試時(shí)取得好成績(jì)，為班級爭光；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)心他人、團結協(xié)作；放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓?zhuān)灰?jiàn)到廢紙時(shí)，彎腰撿起等等都是為班級做貢獻的具體行動(dòng)。
“涓涓細水，可以匯流成河�！敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力，從身邊的每一件小事做起，做文明的小學(xué)生，那么我們的班級肯定會(huì )成為優(yōu)秀班級， 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會(huì )成就我們的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
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