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假如給我三天光明的演講稿

時(shí)間:2021-02-11 18:25:08 演講稿 我要投稿

假如給我三天光明的演講稿

  假如給我三天光明演講稿(一)

假如給我三天光明的演講稿

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國學(xué)者海倫凱勒的自傳。這本書(shū)主要講了:年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力,使本來(lái)活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多無(wú)助與恐懼。但是,薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運。從此,小海倫在老師的指導下,在親人的關(guān)心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的頂峰。

  我們要向海倫學(xué)習,學(xué)習她那堅強、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神。我們在學(xué)習海倫的同時(shí),也要關(guān)心身邊的殘疾人,只要溫暖與愛(ài)永存,那么每個(gè)人都會(huì )如彩虹般絢麗奪目。

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒。如果說(shuō)拿破侖是叱詫于法國時(shí)期的亂世英雄,那么,海倫則是生活中的勇士;如果是拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者,那么,海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì )了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言,創(chuàng )造了十四余部創(chuàng )世著(zhù)作;在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海倫總以堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)命運的考驗,用堅定的意志戰勝了自身的缺陷,靠著(zhù)對幸福的執著(zhù)追求,與命運抗爭。不見(jiàn)風(fēng)雨,哪有彩虹。憑著(zhù)自己不懈的努力,最終沖破了人生的黑暗與孤獨,譜寫(xiě)了一首不朽的人生之歌。

  人生沒(méi)有平坦的大路直通成功,自己的路永遠都只能自己走,跌倒了,爬起來(lái)接著(zhù)走。人的一生就是這樣,布滿(mǎn)坎坷與荊棘。只要有著(zhù)一份執著(zhù)追求的信心,有一種勇敢?jiàn)^斗的精神,即使經(jīng)歷磨難,也始終會(huì )有成功的日子,這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰士,才敢馳騁在莫測的草原之上!經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飛舞!孤絕肅殺的雄鷹,才敢翱翔在烏云彌漫的天空!

  《假如給我三天光明》這本書(shū),使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。

  假如給我三天光明演講稿(二)

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(1)班的***。今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)光,熱愛(ài)生活》。

  最近,我拜讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我深深地被主人公那超人的.堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動(dòng)。海倫凱勒一生88個(gè)春秋,卻有87年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)。就是這樣的一個(gè)人,克服了常人不能想象的困難,考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫學(xué)院,憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫凱勒。

  三天光明,對于常人來(lái)說(shuō)只是一生中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫凱勒來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是漫無(wú)目的地游玩著(zhù),他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,他們生在新社會(huì ),長(cháng)在紅旗下,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習當成一大苦差事,整天東游西逛,無(wú)心學(xué)習。對于學(xué)習,他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習,努力拼搏,而是哀嘆命運對自己的不公,責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知,F在的社會(huì )是高科技發(fā)展的社會(huì ),是人才濟濟的社會(huì ),沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地的。海倫凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,()不去追求自己的理想,不去創(chuàng )造自己的美好人生呢?

  海倫凱勒說(shuō)過(guò):“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于是無(wú)補。因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆牛角尖。是啊,為什么有許多人不能像海倫凱勒這樣樂(lè )觀(guān)對待,只是自暴自棄呢?

  世界上有許多東西往往失去了才覺(jué)得珍惜。海倫凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們:珍惜我們所擁有的一切,熱愛(ài)生活,用“心去體味生活。我們應該像海倫凱勒那樣,善待自己,善待他人;在順境里珍惜大好時(shí)光,面對逆境勇往直前!

  謝謝大家!

  假如給我三天光明演講稿(三)

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神讀書(shū)是賦予人智慧與才學(xué)的事,多讀書(shū)能提升我們自身的氣質(zhì)與修養,引領(lǐng)我們青少年向著(zhù)朝氣蓬勃,積極向上的方向發(fā)展。今天我就要和大家分享一本我很喜歡的書(shū),那就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》,作為一名盲、聾、啞三重殘障人士,能克服各種困難寫(xiě)出如此轟動(dòng)的作品著(zhù)實(shí)令人感到振奮與欽佩,海倫這種偉大的精神,是非常值得大家學(xué)習的,而且也激勵了我們青少年要勤奮好學(xué),勇于拼搏。

  在《假如給我三天光明》中,記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事,在這三天里,她不愿放棄任何一個(gè)能用雙眼看到的事、物、人;在第一天,海倫第一個(gè)要見(jiàn)的,就是安妮莎莉文,她要仔細研究莎莉文小姐的臉,再把海倫的所有朋友都叫來(lái),把他們的模樣都深深的刻在海倫的心里;安妮莎莉文是海倫的老師,也可以說(shuō),他是海倫的母親,在海倫小時(shí)候,莎莉文老師就來(lái)到了海倫的家,是她給海倫打開(kāi)了外面的世界,讓海倫知道,原來(lái)外面的世界,是有顏色的;也是她,讓海倫學(xué)會(huì )拼寫(xiě)詞,讓海倫知道愛(ài)是什么,讓海倫感受大自然……更重要的是,安妮莎莉文,給了海倫新的生命!

  第二天,海倫要看日出,接著(zhù),她要去參觀(guān)各種的博物館,她渴望親眼看到悠長(cháng)的歷史,渴望親眼看到藝術(shù)界的美;第二天的晚上,她要在電影院里看一場(chǎng)戲,即使短暫,但是也在海倫的腦海中,留下深深的回憶!海倫是個(gè)熱愛(ài)知識,喜歡學(xué)習的人,身殘而志堅,想去感受藝術(shù),感受歷史。當我們享受安逸的生活,而無(wú)心讀書(shū)的時(shí)候,我能否想想海倫,遇到這么多困難都去努力去奮斗,我們作為一個(gè)正常人,怎能不好好把握上天賜予我們的一切,海倫能寫(xiě)幾萬(wàn)字的著(zhù)作,我們能否用心的寫(xiě)一篇作文,能否安靜的做一套試卷,能否認真的聽(tīng)一堂課。

  第三天,也是重新獲得光明的最后一天了,所以,海倫特別珍惜;海倫決定獲得光明的最后一天要在生活中度過(guò),因為三天光明的美好時(shí)光即將結束,她不想錯過(guò)任何細節,她想了解,人們都是怎樣工作和生活,想知道,擁有光明的人們,是否覺(jué)得有些枯燥……她也想告訴那些看得見(jiàn)的人們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

  向上吧,少年!在我們的學(xué)習之中,要有海倫那種強烈求知的欲望,要有海倫堅韌的品質(zhì)與頑強的精神,就猶如身體內注入新鮮的血液,有著(zhù)源源不斷的動(dòng)力在支持和鼓舞著(zhù)我們,使我們進(jìn)步。失敗了,也不用灰心,因為“失敗乃成功之母!再想想海倫,她遇到困難從不退縮,從不畏懼,迎難而上,因為她始終相信:她的明天會(huì )更好!我們要為了美好的未來(lái)而奮斗!

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