中層職位競聘演講稿
各位領(lǐng)導、同事們：
大家上午好!
我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為我有幸參加今天的競聘活動(dòng)，來(lái)抓住機會(huì )實(shí)現我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對于我來(lái)說(shuō)，參加這次競聘活動(dòng)是一次參與改革、感受競爭的過(guò)程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會(huì )，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據有關(guān)競聘要求，下面我主要從我的優(yōu)勢、我的打算兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、我的優(yōu)勢
首先我先向大家介紹一下我的工作簡(jiǎn)歷。我是2000年進(jìn)校的，一直在語(yǔ)文教學(xué)崗位上工作，并擔任了三年班主任。這幾年的工作經(jīng)歷對于我是一筆很大的財富，也使我有這個(gè)自信來(lái)參加這次競聘。我的優(yōu)勢主要在于：
第一，我有一定的小學(xué)教學(xué)科研基礎。隨著(zhù)素質(zhì)教育的發(fā)展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質(zhì)、教學(xué)科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來(lái)源于對基礎教育工作重點(diǎn)和發(fā)展趨勢的了解，需要一定的教學(xué)理論知識作基礎。近年來(lái)，我多次參加了西湖區和學(xué)校教學(xué)科研論文評比，《在玩中學(xué)，在做中學(xué)》一文獲得西湖區勞技論文評比三等獎，獲得�？蒲姓撐脑u比優(yōu)秀獎。這些年來(lái)，我還利用業(yè)余時(shí)間參加了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習，學(xué)習了教育研究論、教育心理學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，相信這些對于我在今后的工作中更好地借鑒國內外基礎教育的理論知識和先進(jìn)經(jīng)驗，將發(fā)揮積極的作用。
第二，三年班主任的工作經(jīng)歷，使我的綜合能力得到了鍛煉，有助于今后較快地進(jìn)入新的崗位角色。這些年來(lái)，在各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛煉和提高。在班級管理方面，我從深入了解和全面掌握每位學(xué)生的學(xué)習情況、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)入手，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的班級活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，調動(dòng)了全班學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。在與同事的協(xié)作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，共同做好班級的教學(xué)工作。在與家長(cháng)的溝通方面，我通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、上門(mén)家訪(fǎng)等形式，讓家長(cháng)參與到學(xué)校的教學(xué)中來(lái)，有針對性地做好學(xué)生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過(guò)這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問(wèn)題做了思考，將有助于我及時(shí)適應角色的轉換。
第三，我不斷要求進(jìn)步，對承擔新的工作任務(wù)有較充分的思想準備。我在做好教學(xué)工作的同時(shí)，參加了黨校入黨積極分子培訓班，并已通過(guò)結業(yè)測試。我注重自身教學(xué)技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學(xué)一級。
當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經(jīng)驗不足，管理素質(zhì)的培養還需假以時(shí)日;二是過(guò)去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創(chuàng )新思維、開(kāi)拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續學(xué)習和持續提高的能力，能夠在較短的時(shí)間內適應新的工作要求。
二、我的打算
如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。
一是要找準著(zhù)眼點(diǎn)。
當前，我認為要發(fā)揮好副主任的作用，應從全校教學(xué)科研工作重點(diǎn)、素質(zhì)教育發(fā)展的要求和我自身的特長(cháng)著(zhù)眼，在協(xié)助主任提高科研處工作與全校發(fā)展的融合度上下工夫。第一是提高科研處基礎教育課程教學(xué)的科研能力�；A教育課程改革是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項戰略舉措，西湖區和我校都制定了實(shí)驗方案�？蒲刑幰_(kāi)展實(shí)驗課題研究，發(fā)揮示范指導作用，推進(jìn)我校課改實(shí)驗的順利開(kāi)展。第二是提高科研處的教學(xué)模式創(chuàng )新的能力。我感到今后教學(xué)模式創(chuàng )新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關(guān)單位及校內各部門(mén)的聯(lián)系，建立健全激勵機制，營(yíng)造良好的創(chuàng )新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學(xué)模式。第三是進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的探索。在政府課程管理政策允許的`情況下，發(fā)揮我校教研室實(shí)驗小學(xué)的優(yōu)勢，積極探索校本課程開(kāi)發(fā)的路子，努力實(shí)現學(xué)生個(gè)性成長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色形成的發(fā)展目標。
二是要加強學(xué)習。
科研處各專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)跨度比較大，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都涉及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為此，我要首先對各專(zhuān)業(yè)工作加強學(xué)習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。
三是要擺正位子。
我理解副主任的職責，不僅要是專(zhuān)業(yè)上的一把好手，更應是主任決策時(shí)的幫手、執行時(shí)的助手，要做到到位而不越位。我將進(jìn)一步拓寬視野，在豐富科研處工作內容、提升工作層次上多出謀劃策;要進(jìn)一步提高決策執行能力，協(xié)助主任把科研處各項職責和任務(wù)落實(shí)到位;要謙虛謹慎、團結全處同志，為進(jìn)一步提高科研處集體的凝聚力和戰斗力發(fā)揮應有的作用。
我的演講即將結束，再次感謝領(lǐng)導們的關(guān)心和支持。以上是我對自身優(yōu)勢和今后打算的闡述。最后我想說(shuō)的是，無(wú)論我能否競聘成功，我都將一如既往的扎實(shí)工作，并希望各位在今后的工作中繼續給予我關(guān)心和支持。我的演講結束，謝謝大家!
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