堅持中學(xué)生每日演講稿范文
其實(shí)我一開(kāi)始定的主題是“堅持實(shí)現夢(mèng)想”，稿子我也已經(jīng)寫(xiě)好了，但是昨天臨時(shí)改了稿子也改了主題后發(fā)現其實(shí)對我的演講沒(méi)什么影響。那么，堅持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)16年，堅持下來(lái)的事卻是真沒(méi)幾件......小的時(shí)候，練習武術(shù)和跆拳道，本以為會(huì )堅持下去，結果在上小學(xué)的時(shí)候，從一個(gè)比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒(méi)能堅持下來(lái)；再后來(lái)，學(xué)二胡，從一開(kāi)始覺(jué)得枯燥無(wú)味不想學(xué)習到后來(lái)真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當我參加完十級的考級之后我就開(kāi)始迷茫，不知道應該干些什么...那么結果其實(shí)很明顯了。
思來(lái)想去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，我堅持的最久的還是讀書(shū)，有時(shí)候我也會(huì )想“我堅持讀書(shū)究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話(huà)題——是一個(gè)初中班主任的'演講，這位班主任認為我們讀書(shū)的原因大致有四種，一種是為了讀書(shū)而讀書(shū)；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養性；第四種是為了中華之崛起而讀書(shū)，我應該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前，上初中的時(shí)候，我讀書(shū)也只是為了讀書(shū)，沒(méi)有什么想法......即使到了現在我也不確定我能不能堅持讀書(shū)，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過(guò)一些不好的念頭。
說(shuō)了那么多，再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候，我剛進(jìn)籃球隊，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個(gè)隊員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓練.......結果，初二那一年，我們參加比賽，確實(shí)不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當時(shí)的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓練，課程也落下了，成績(jì)也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調整了心態(tài)，重新投入到了訓練之中。嗯......時(shí)間過(guò)得很快，轉眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場(chǎng)我們贏(yíng)了對方，但其實(shí)那場(chǎng)比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個(gè)想法——堅持！就快贏(yíng)了！
當然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，還完成了我們當初的那個(gè)心愿。
其實(shí)，我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話(huà)來(lái)結束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅持！
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