小學(xué)國旗下的優(yōu)秀演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸有這個(gè)機會(huì )在國旗下講話(huà)，我是美術(shù)陳老師，這學(xué)期教授四年級和三年級一個(gè)班的美術(shù)。
每次走進(jìn)教室都鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都安靜的做好靜息，桌面上整齊的擺放著(zhù)美術(shù)工具，特別是美術(shù)課中手工課比較多，如果不帶工具簡(jiǎn)直難以完成教學(xué)任務(wù)，所以孩子們能帶齊帶全工具尤為重要。但是四年級的孩子們從未讓我為此事操心過(guò)，特別是3班、5班和6班每次工具都帶的特別齊全。
經(jīng)過(guò)四年的轉變6班幾個(gè)特調皮的孩子如龔**、程**這學(xué)期也有了巨大的轉變，開(kāi)始加入到我們的行列，會(huì )主動(dòng)積極帶工具，一起創(chuàng )作，而且每次的作品都讓我贊不絕口，為此也對他們刮目相看。
還有4班的李**、5班的余**、6班的.李**，馬**都是乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，不管是繪畫(huà)課還是手工課都能拿出高水平的作業(yè)，讓大家對他們拍手稱(chēng)贊。
還有6班的徐**更是深深的愛(ài)上了繪畫(huà)，經(jīng)常拿些課余時(shí)間繪畫(huà)的作品給我看�，F在我便有了一種習慣時(shí)常為孩子們的作品照相留影，將它們記錄下來(lái)。
這學(xué)期第一次帶三年級7班的美術(shù)，他們對于專(zhuān)職老師上課的每一節課都格外珍惜，有時(shí)在樓道里遇見(jiàn)我都興奮的追著(zhù)我喊“陳老師，下節您是我們班的課，您可別忘了”，孩子們的美術(shù)興趣逐漸濃厚起來(lái)。
美術(shù)雖然是門(mén)小學(xué)科但是可以教育學(xué)生樹(shù)立審美觀(guān)念，培養學(xué)生審美能力，培養學(xué)生認識美，創(chuàng )造美的能力，所以學(xué)好美術(shù)尤為重要，希望全校學(xué)生重視我們的美術(shù)課，每節課按要求帶好工具，用心上好每一節美術(shù)課，我相信你們會(huì )和美術(shù)老師一起感受到更多元化的藝術(shù)魅力！
謝謝大家！
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