生活保健小班家長(cháng)會(huì )的演講稿
各位家長(cháng)，大家下午好！
幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應是正常的。由于本學(xué)期我園開(kāi)設了四天的新生適應班，使幼兒對幼兒園及班級環(huán)境、教師有所認識和熟悉，消除了陌生感。從而使大多數幼兒在入園后能很快適應幼兒園生活。今天我重點(diǎn)向家長(cháng)朋友們介紹一些有關(guān)我園小班幼兒衛生保健方面的內容。
一、合理的生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，我園根據小班幼兒年齡、生理特點(diǎn)及季節情況，動(dòng)靜交替、合理地安排了他們一天的生活內容，具體安排剛才夏老師已經(jīng)講過(guò)了。
二、衛生保健教育
幼兒生活衛生保健是以健康為目標，以衛生科學(xué)、體育科學(xué)為內容的教育，也是向幼兒進(jìn)行自我保護促進(jìn)心理健康的教育。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(cháng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這時(shí)進(jìn)行教育，有利于發(fā)展幼兒良好的身體素質(zhì)，形成有益終身的健康行為方式。
三、具體措施：
首先：豐富幼兒的健康保健知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法、行為，使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣。結合日常生活、其他學(xué)科，用動(dòng)作模仿、行為練習、游戲、講解示范等，訓練幼兒的行為，培養其良好的習慣。通過(guò)戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，使幼兒的肌體達到的有效鍛煉，使幼兒能較協(xié)調地走、跑、跳。學(xué)會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì )做操，進(jìn)而促進(jìn)幼兒大肌肉的發(fā)展。在小肌肉的訓練上，由于小班幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，因此我們設計了豐富多彩的區域活動(dòng)，鍛煉他們精細動(dòng)作和小肌肉的靈活性。如：系紐扣，串珠、撕紙、夾子游戲、旋鏍帽等。
其次：在培養幼兒健康行為的過(guò)程中，我們注重集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的衛生行為習慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的'健康教育。
第三：家園合作。在幼兒教育過(guò)程中，我們熟知：家長(cháng)的配合，對促進(jìn)孩子全面發(fā)展，更好的組織開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)具有十分重要的意義。所以我們希望廣大家長(cháng)朋友們能與我們老師密切配合，使幼兒養成以下良好的生活衛生習慣：
1．高高興興上幼兒園，有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好，道再見(jiàn)。
2．每天堅持帶手帕，衣著(zhù)整潔，能高興地接受晨檢，正確插放晨檢牌。
3．會(huì )獨立穿脫簡(jiǎn)單的衣服褲子，會(huì )將自己的衣物疊整齊，放在固定的地方。
4．愿意進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，如擦個(gè)人桌椅，雙手輕拿輕放小椅子。
5．養成飯前、便后、手臟時(shí)洗手的習慣。懂得節約用水。
6．洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì )擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7．注意用眼衛生與口腔衛生保健。有正確的坐姿及看書(shū)繪畫(huà)姿勢。
8．安靜就座，愉快進(jìn)餐。并會(huì )獨立的用調羹進(jìn)餐，能逐漸吃完自己的一份飯菜。飯后主動(dòng)進(jìn)行漱口，擦嘴。
9．午睡時(shí)有正確的睡姿，能安靜入睡。
10．在日常生活中，能根據成人的提醒，注意安全，有初步的自我保護意識。
11．逐漸適應集體生活，知道必須遵守共同生活中的基本常規，情緒愉快，親近老師，喜歡與同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待與輪流，體驗與老師、同伴共處地快樂(lè )。
最后，希望在我們小班組人員的共同努力下，在家長(cháng)的配合下，使孩子們能健康、愉快的成長(cháng)。
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