禾云焦點(diǎn)小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿
愛(ài)崇的列位帶領(lǐng)，列位評委：
巨匠好！ 我，梁海勤，禾云焦點(diǎn)小學(xué)的教育處副主任。明天，能站在這競聘的“舞臺”上，看到敵手都是一個(gè)個(gè)強健偉岸的男士，我不由更信服于自己的勇氣。感謝感動(dòng)教育局，感謝感動(dòng)焦點(diǎn)校供給了一個(gè)公道、公道、地下的平臺，讓我一介男子也得以在此講述我的經(jīng)歷，表達我的志向與展望我置信，只需我有這個(gè)水平，有這個(gè)才干，有這個(gè)素質(zhì)，就算我是一介男子，就算我沒(méi)有做過(guò)校長(cháng)的經(jīng)歷，我也無(wú)機緣競崗勝利！
我，從教年，從班主任到少先隊大隊教育員，從語(yǔ)理科組長(cháng)到教育處副主任，一路走來(lái)，謹小慎微，盡忠職守，默默地為自己深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春與熱血。我愛(ài)寫(xiě)詩(shī)填詞，曾填過(guò)如許一首詞：憶江南紅旗展，歡欣校園航。授業(yè)傳知呵笑靨，桃花香日任飛翔。甘做小孩王。是的，農村研究甘做孩子王校長(cháng)競聘演講稿！此刻，我恰是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上，用步履來(lái)完成我心底的`但愿！因為我愛(ài)孩子，愛(ài)這巨大的教育事業(yè)，處處身先士率，清廉自律，言正、身正，作風(fēng)正派，團結友好，與同事諧和相處，關(guān)心和保護先生，不竭死守“學(xué)為人師，行為世范”這一繩尺，深受師生的認同和洽評，所以才得以被評為優(yōu)秀教員，所以才被評為優(yōu)秀班主任，所以才被評為“清爽縣師德師風(fēng)先輩小我”！
20**年來(lái)，我不竭任務(wù)在教育教學(xué)第一線(xiàn)，結壯當真，克意進(jìn)取，專(zhuān)心鉆研教育教學(xué)實(shí)際，主動(dòng)探索新的教學(xué)體例，工功課務(wù)水平過(guò)硬，文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)強健、周全。辦理任務(wù)到位，做到有打算，有總結，嚴、勤、細、實(shí)，超卓地完本錢(qián)職任務(wù)半年總結，功績(jì)凸起。就拿近三年的成就來(lái)說(shuō)，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文取得市級二等獎一篇，縣級二等獎五篇，三等獎一篇；教學(xué)設想取得國家級二等獎兩篇，縣一等獎一篇，三等獎一篇；教學(xué)深思取得縣二等獎一篇；教育先生參賽，取得縣級二等獎?dòng)袃扇�，三等獎兩人，鎮級一等獎兩人，二等獎一人，三等獎人。我的板�?shū)設想《燕子媽媽笑了》還頒發(fā)在國家級刊物《小學(xué)教學(xué)設想》年代刊第期上；加入清爽縣第七屆中青年教員根基功角逐，榮獲三等獎；加入小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)測試，獲優(yōu)勝獎。在禾云鎮中小學(xué)“師德師風(fēng)之我見(jiàn)”演講角逐中榮獲了第三名；加入禾云鎮第二屆表現新課程理念小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科講堂教學(xué)設想角逐，榮獲一等獎；
今學(xué)年，我擔任教育處副主任，固然任務(wù)量極大，但我從不怕苦，從不錙銖必較，只是經(jīng)過(guò)更勤奮的任務(wù)，去將任務(wù)做好。學(xué)歲首年代，第一次排課，就是四十多個(gè)教員的課，個(gè)教學(xué)班，那任務(wù)的纖細性和繁雜性，置信做過(guò)主任的都知道，但我咬著(zhù)牙頂上去了，早晨做夢(mèng)也在排，天內，我把全校的課程都排好，讓黌舍的講堂教學(xué)普通有序地睜開(kāi)。整個(gè)學(xué)年，除了本職任務(wù)，我還承擔起黌舍的文藝，學(xué)歲首年代的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、月份加入縣角逐的清廉修身藝術(shù)朗讀，從起稿到準備，到教育到扮演，我都養精蓄銳，功夫不負有心人，有兩個(gè)節目取得了鎮級三等獎一個(gè)取得縣級三等獎。泛泛，在教學(xué)進(jìn)程中，我還自動(dòng)指點(diǎn)教員睜開(kāi)講堂教學(xué)勾當，加入各項角逐，指點(diǎn)的黃彩銀教員加入第二屆全國語(yǔ)文報杯課件制造大賽取得國家級三等獎，陳水云教員的教學(xué)設想取得市級一等獎，何文通教員加入班主任演講角逐取得鎮級二等獎，我還取得第二屆全國語(yǔ)文報杯課件制造大賽的組織獎……年代，我被定為清爽縣中小學(xué)后備群眾，加入了“中小黌舍長(cháng)培訓班”，還有幸加入了清爽縣首屆校長(cháng)論壇，那一次論壇大會(huì )，我獲益良多，也是從那一次，我下定決計競聘校長(cháng)，我要不竭提拔自己，爭奪做一個(gè)校長(cháng)征文演講，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(cháng)！
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的兵士不是好兵士�！彼晕乙矊ψ约赫f(shuō)：“不想當校長(cháng)的教員不是好教員！”每小我到新崗位，都要邁出那么一步，我置信，以我的才干，只需我居心去做，相對能勝任。
愛(ài)崇的列位帶領(lǐng)、列位評委，若是此次能競崗勝利我將從以下幾方面勤奮：
一、要做像太陽(yáng)一樣的校長(cháng)！我有句座右銘是如許說(shuō)的，“主動(dòng)的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙詮姴幌�，勇于立異，永久向前，肚量率直，任人唯親，昂貴甜頭營(yíng)私，無(wú)私奉獻。
二、我要虛情假意地酷愛(ài)自己的黌舍，在其位謀其政嘛，我要與時(shí)俱進(jìn)，斥地立異，建立較著(zhù)的教育思惟和教育觀(guān)念，明白自己的辦學(xué)方針，勤奮任務(wù)，不竭進(jìn)修。
三、以報答本，迷信、專(zhuān)制辦理。我會(huì )讓教員享有充實(shí)的專(zhuān)業(yè)自立權，在教學(xué)上具有更大的講話(huà)權。我會(huì )把持現代的動(dòng)態(tài)手藝，成立一個(gè)搜集平臺，教學(xué)案例讓教員以致先生都能夠在那邊各抒己見(jiàn)，并從中接收好的見(jiàn)地和倡議，教員有特性，黌舍才會(huì )有特征嘛。我還會(huì )讓教員充實(shí)介入黌舍辦理，齊心同德，群策群力，建立真正諧和的校園。
四、我要為教員締造進(jìn)步素質(zhì)的前提和機緣，搭建展現的平臺，展現自我。增強教員的自傲心、協(xié)作熟悉和才干。并向有經(jīng)歷的黌舍自創(chuàng )，向“名�！边M(jìn)修，進(jìn)而培育自己黌舍的“名師”，形成黌舍的特性特征，給它灌注絡(luò )繹不絕的生命力，連結黌舍的可繼續性生長(cháng)。
五、我會(huì )連系黌舍理想和先生的不合特性實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)，周全促進(jìn)素質(zhì)教育，尊敬不同，生長(cháng)特性，豐碩先生的進(jìn)修糊口，讓先生的特性專(zhuān)長(cháng)周全諧和生長(cháng)，從而進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
總結曩昔，展望將來(lái)，我決計要掌握好此刻。俗話(huà)說(shuō)得好，“海闊憑校長(cháng)競聘演講稿魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁敫玫貞獞鹱晕�，鍛煉自我，逾越自我。置信我，給我一個(gè)舞臺，我會(huì )居心歸結述職報告，再給您們非常的超卓！ 感謝巨匠！
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