學(xué)生主題演講稿
篇一：高一學(xué)生演講稿：擁抱真善美,成就精彩人生
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《擁抱真善美，成就精彩人生》。
怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢？我想，也許是屢遭貶謫的遷客“一片冰心在玉壺” 的灑脫；也許是戍守邊塞的征人“古來(lái)征戰幾人回”的豪放；也許是作客天涯的游子“斷腸人在天涯”的潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，心靈也就變成了凈土。
2015年的跨年夜，上海外灘事件中，《南都周刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個(gè)男孩：他們在人群最擁堵之時(shí)，站在制高點(diǎn)，整齊地大喊著(zhù)“向后退！向后退！向后退！”聲音雖已經(jīng)嘶啞，而這關(guān)鍵時(shí)刻的“站出來(lái)”，挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對生命的敬畏，對抗了這個(gè)圍觀(guān)時(shí)代的冷漠！
舉手之間，是善惡美丑；點(diǎn)滴之中，有是非榮辱�？档抡f(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識，但不能沒(méi)有道德。人之所以為人，就是因為人有道德。什么最美？無(wú)私奉獻最美！助人為樂(lè )最美！堅守善良最美！
馬拉拉·優(yōu)素�！ぴ�，是一名17歲的女學(xué)生，2014年諾貝爾和平獎獲得者。在她12歲時(shí)，在大多數中國孩子還在糾結于怎么完成老師安排的作業(yè)的時(shí)候，馬拉拉已經(jīng)開(kāi)始撰寫(xiě)博客，控訴塔利統治下的暴行，并為巴基斯坦女孩爭取受教育的`權利。曾經(jīng)在槍口下面對死亡威脅，頭部重創(chuàng )的馬拉拉有的只是膽量、見(jiàn)識和勇氣。她以最響亮的聲音說(shuō)：她永不會(huì )在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢孩童、特別是女孩發(fā)聲，爭取和實(shí)現平等教育權。馬拉拉，巴基斯坦一名普通的女學(xué)生，贏(yíng)得了世界的尊重與敬仰。
但是，青少年的道路充滿(mǎn)交叉路口，年少的心靈也是脆弱的，容易在航行中迷失方向。2008年汶川地震時(shí)，初三學(xué)生雷楚年勇救7名同學(xué)，他所表現出來(lái)的勇敢、機智、冷靜，感動(dòng)了無(wú)數中國人。被評為“抗震救災英雄少年”。但是，隨著(zhù)名氣越來(lái)越大，雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽(yù)，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于高消費，聲稱(chēng)可以通過(guò)自己的“關(guān)系”，幫人找空姐工作、就讀重點(diǎn)中學(xué)、購買(mǎi)駕照等。2014年，雷楚年因涉
嫌詐騙罪等多項罪名被提起公訴。一個(gè)曾經(jīng)收獲榮譽(yù)和光環(huán)的英雄少年，短短六年，丟掉了內心的純真和堅守，變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵，如拋物線(xiàn)般摔倒在人生的谷底！
同學(xué)們，如果你不能成為山頂的一棵松，就做一叢小樹(shù)生長(cháng)在山谷中，但須是溪邊最好的一叢。如果你不能成為大道，就做一條小路。如果你不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星。至真，至美，至善，是道德追求的最高境界。古人云：“君子日三省吾身”，我們也應該在忙碌的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反省自己，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都加以總結和反思。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不斷完善自己。
讓我們微笑著(zhù)，去唱響生活的歌謠吧！就這樣，微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去品味真實(shí)，去戰勝虛假。善良，是一首樸素的歌，眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予不幸的朋友；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。讓我們擁抱真善美，去成就精彩的人生！
篇二：演講稿《一個(gè)都不能少》
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
我是礦業(yè)工程學(xué)院輔導員郭泓江，我演講的題目是《一個(gè)都不能少》。正式入職輔導員戰線(xiàn)剛滿(mǎn)四個(gè)月，我滿(mǎn)懷崇敬，以學(xué)習的態(tài)度來(lái)到這里，與大家分享我心中的《一個(gè)都不能少》。以下，我將通過(guò)日常工作中4個(gè)畫(huà)面展開(kāi)演講。
畫(huà)面一
9月2日，是新生報到最后一天。下午6點(diǎn)，眼看迎新點(diǎn)就要撤去了，學(xué)生小張依然沒(méi)來(lái)報到，根據檔案信息，我給他打過(guò)去電話(huà)。原來(lái)，小張家庭經(jīng)濟狀況十分困難，高考結束后，便去北京打工了，現正在趕往徐州的火車(chē)上。第二天上午，我見(jiàn)到了小張本人，經(jīng)過(guò)深入交談，他的經(jīng)濟狀況要惡劣得多，還萌生了退學(xué)的念頭。我給他介紹了綠色通道，先上學(xué)，后繳費。同時(shí)告訴他，可以通過(guò)獲得獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)補貼生活，最終他燃起信心，打消了退學(xué)念頭。后來(lái)還擔任了軍訓臨時(shí)負責人。2014級310名新生一個(gè)都不能少。
畫(huà)面二
12月3日晚上9點(diǎn)，又到了班長(cháng)例會(huì )時(shí)間�？扇杂幸粋�(gè)班班長(cháng)遲遲未到，聯(lián)系后得知他參加了其他活動(dòng)。因時(shí)間無(wú)法協(xié)調，欲找普通同學(xué)代為開(kāi)會(huì )。這看似小事，但颶風(fēng)起于萍末，小事反映了班長(cháng)責任心減退的問(wèn)題。班長(cháng)是一個(gè)班的主心骨，必須切實(shí)培養好，嚴格要求，決不放松。我告訴其他班長(cháng)，這是我第一次，也是最后一次講：“以后班長(cháng)不來(lái)齊，我們不開(kāi)會(huì )”。重要時(shí)刻，學(xué)生干部一個(gè)都不少。
畫(huà)面三
在一次足球比賽中，新疆維吾爾族同學(xué)小劉意外受傷了。得知情況后，我第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，與學(xué)生干部一起將小劉送到徐州四院，他的家庭經(jīng)濟條件較差，孤身一人在徐州，當時(shí)情況緊急，我用自己第一個(gè)月工資為他墊付醫藥費，度過(guò)了難關(guān)。他性格內向，不善言談，當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。事后，我明顯感覺(jué)到其他同學(xué)與我親近了許多，原來(lái)，他們感受到了我對少數民族同學(xué)真實(shí)的關(guān)心。其實(shí)，不論是少數民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，輔導員都應一視同仁的關(guān)注、關(guān)心，切實(shí)做到一個(gè)都不能少。
畫(huà)面四
礦業(yè)工程學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習積極性普遍不高，成績(jì)較差。為此，我利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，努力尋找適當的.方法。我制定了英語(yǔ)學(xué)習“三個(gè)一”，即每天上一次英語(yǔ)自習，每周背誦一篇英語(yǔ)作文，每月進(jìn)行一次英語(yǔ)考試。為了調動(dòng)大家的積極性，我規定，只要每周背會(huì )一篇英語(yǔ)作文，加0.3分的發(fā)展素質(zhì)分，由班長(cháng)負責考勤。為了調動(dòng)大家的學(xué)習興趣，我開(kāi)展了英語(yǔ)演講比賽和英語(yǔ)觀(guān)影活動(dòng)，遴選優(yōu)秀的英文電影，使同學(xué)們感受到英語(yǔ)魅力。只要能加強學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)習成績(jì)，好的學(xué)習制度與措施“一個(gè)都不能少”。
輔導員工作千頭萬(wàn)緒，紛繁蕪雜中容易迷失方向。輔導員工作也是這樣，我將一步一個(gè)腳印，切實(shí)做到一個(gè)都不能少。構筑學(xué)生夢(mèng)想，成就輔導員夢(mèng)想，踐行中國夢(mèng)想。
篇三：演講稿《美好生活的另一種形式》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。以此來(lái)形容安逸的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但我們之中有多少人曾想過(guò)這樣的問(wèn)題，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子就真正的幸福嗎？衣來(lái)伸手，那么要是衣不來(lái)呢？也就是說(shuō)衣不來(lái)伸手也是白伸。同理，飯不來(lái)，口也是白張。如果真是這樣的話(huà)，恐怕也僅有半身不遂、生活不能自理的殘疾人才是如此吧？
按我的觀(guān)點(diǎn)，若真的要形容生活的舒心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，倒不如把衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口改為伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)更好。不過(guò)，仔細一想，這并非美好生活的全部，它還有另一種形式。
好了，現在言歸正傳，我今天演講的題目是“美好生活的另一種形式”。我知道我們這個(gè)年齡要談生活，恐怕有人會(huì )說(shuō)我會(huì )漫無(wú)目的、天馬行空甚至是無(wú)病呻吟。我承認我們的生活經(jīng)歷確實(shí)太少，雖然經(jīng)歷少，但我們可以感悟、可以思考嘛！我相信有人會(huì )支持我這樣說(shuō)的。
以我自己為例，我曾經(jīng)一度認為人活著(zhù)是件痛苦的事，而且這種思想很是強烈。我想我們在五六歲時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)，一直到現在。而且在將來(lái)也是如此，人生的五分之一或四分之一甚至是三分之一都用在寒窗苦讀上，早上起早、晚上摸黑，不管是烈日當空還是寒風(fēng)刺骨，都要風(fēng)里來(lái)雨里去。不僅如此，等到年齡一大，還有扛起家庭的重擔，面臨生活的挑戰和煩惱，將來(lái)再接著(zhù)為兒女操心、勞作，直到生命的結束，這就是痛苦的一生。
而現在，我不再這樣認為了。沒(méi)有苦，哪來(lái)甜。如果全世界的一切東西都是甜的，那我們也將失去心中的那分甜的感覺(jué)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：大家吃香蕉的過(guò)程中吃上幾個(gè)芭蕉之后就會(huì )更好地體會(huì )到香蕉的美味。
對我們每個(gè)人而言，苦難不單是苦難，它也是一筆寶貴的財富。不是有這樣的一句詩(shī)嗎？“自古英雄出貧賤，紈绔子弟少偉男”。
的確，生活中的困難是確確存在的，但也是由于困難才成就了我們的愛(ài)因斯坦，才成就了我們的諾貝爾，才成就了我們的陳景潤、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先。如果世上做任何事都沒(méi)有困難，那么我可以肯定世上任何人都是一樣，毫無(wú)區別，這是不言而喻的。
現在，就我的認識而言，生活真的.很美。辛勞的學(xué)習工作之余，有親朋的溫馨問(wèn)候；煩惱傷感之時(shí)，有父母忐忑心疼的眼神送來(lái)溫暖。
是的，挑戰是不會(huì )等我們做好了萬(wàn)全的準備才向我們發(fā)起沖鋒的，危險到來(lái)之前也不會(huì )先通知我們要做熱身運動(dòng)的。世上的一切危險都要求我們時(shí)刻保持高度的警惕，做好迎接它們的準備。的確，這可能會(huì )令我們很累，但我始終堅信我的那句格言；“世間除了征服就是屈服”我們要做生活的強者而不是命運的奴隸。沒(méi)有人比我們自己更值得我們敬佩，因為惟有我們自己才可以改變我們自身的命運。
生活中的快樂(lè )、溫暖、幸福讓我們更加有勇氣有信心地面對生活。生活中的苦難、挫折讓我們更加有實(shí)力地面對生活。當然所說(shuō)的一切對于弱者、懦夫是永遠不能成立的。你們是懦夫嗎？我相信我們這里沒(méi)有懦夫！我們都有著(zhù)堅定的信念，不屈不撓的品質(zhì)。毛主席有句話(huà)：“一切反動(dòng)派都是紙老虎”。而我要在這里和大家一起說(shuō)，一切困難、挫折都是紙老虎。
最后我想說(shuō)，生活是美的。貧窮是暫時(shí)的，貧窮中我們更可以感受到人間的真情；失敗是暫時(shí)的，失敗中我們更可以認識到真正的自我；困難是暫時(shí)的，困難中我們更會(huì )發(fā)現我們的堅強和勇敢！
篇四：演講稿《把握今朝 ，締造成功》
同學(xué)們，你們知道古人文嘉留下的《明日歌》嗎？作為中文系的學(xué)生，相信我們之間必定有許多人知道�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)被寫(xiě)在許多人的筆記本的首頁(yè)，用 以自勉。然而，又有多少人知道<<今日>>一詩(shī)呢詩(shī)云“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾百日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦〈〈今日〉〉詩(shī)，努力請從今日始�！边@兩詩(shī)，前者側重強調今日之事今日畢，后者強調時(shí)間不等人，今日之過(guò)無(wú)今日，“努力請從今日始”。兩詩(shī)角度不同，但表達的主題卻是一樣的，欲創(chuàng )造成功，必須惜時(shí)如金，莫將歲月附水流。
歷數中外有所建樹(shù)者，無(wú)不惜時(shí)如金。古書(shū)〈〈淮南子〉〉有云：圣人不貴尺之壁，而重寸之陰。漢樂(lè )府〈〈長(cháng)恨歌〉〉有這樣的句子“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大獨傷悲�！惫糯r(shí)之詩(shī)不勝枚舉，而惜時(shí)之人同樣也不計其數。想當年，劉邦正因為把握今朝，運籌帷幄，才能在〈〈鴻門(mén)宴〉〉中擊敗項羽成為赫赫一代帝王。由于惜時(shí)，他建立了漢朝，因而有了高吟“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪邁。
中國偉大的文學(xué)家魯迅更是視時(shí)間如生命，因為“把喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上”長(cháng)期的磨練，他的文章似一把匕首刺進(jìn)了敵人的胸膛。他不愧為一代大文豪，現世賦予他的榮譽(yù)是遠不及他對社會(huì )作出的貢獻。北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修真正傳承了“圣人不貴尺之壁而重之陰”的說(shuō)法，在飯桌上.茅廁上，仍然是孜孜不倦的捧者書(shū)。正是因為這種執著(zhù).勤勞認真，惜時(shí)，才為他以后的文學(xué)創(chuàng )作奠定了堅定的基礎！
曾幾時(shí)，我們翻開(kāi)有關(guān)孔子的書(shū)籍，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一句赫然醒目的詩(shī)句沖塞我們的瞳孔，眼前仿佛浮現了孔子四處授學(xué)途中的艱辛。難道孔子僅僅是感嘆晝夜本身嗎？不，他告訴我們時(shí)不我待，一寸光陰不可輕。想想我們整天貪戀玩耍，漫無(wú)目的的在校園里四處的閑誑，時(shí)間的概念在我們的腦海里已經(jīng)不復存在了。同學(xué)們，你們有目標，有理想嗎？有，很好，那就抓住今日，努力奮斗，因為成功屬于那些珍惜時(shí)間的人，只有最有效的利用分分秒秒，才能更好的為人類(lèi)留下創(chuàng )造性勞動(dòng)的痕跡。
大家都喜歡聽(tīng)故事，好，現在我就為大家講幾個(gè)故事。相傳，在愛(ài)因斯坦的新婚之夜，他卻告訴妻子，他要到實(shí)驗室里取一點(diǎn)東西。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭后，新婚妻子走進(jìn)實(shí)驗室，發(fā)現愛(ài)因斯坦正在聚精會(huì )神地做實(shí)驗，他甚至是沒(méi)有發(fā)現妻子的來(lái)到�？梢韵胍�(jiàn)，沒(méi)有這樣分秒必爭的'斗爭，他怎能有這樣扎實(shí)的物理理論知識呢？又怎能提出著(zhù)名的狹義相對論呢？
還有著(zhù)名作家巴爾扎克連續寫(xiě)作三十個(gè)小時(shí)，累的兩眼暴紅，淚流不止，也可想見(jiàn)如果沒(méi)有這樣夜以繼日的工作，他怎能寫(xiě)出卷帙浩繁的〈〈人間喜劇〉〉呢？歷史是現實(shí)生活的一面鏡子�，F在對照古今中外的著(zhù)名人士他們的惜時(shí)，通達成功之路的事例，檢查一下自己對待時(shí)間的態(tài)度吧。我們是否沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲之中，我們的兩眼是否被蒙蔽了，因而陷入了肥皂般美麗的夢(mèng)幻之中？也許我們現在已經(jīng)嘆息于無(wú)盡的懊悔之中，或許我們沉溺在無(wú)聊之中而虛度年華，讓寶貴的時(shí)間悄然而逝呢？
同學(xué)們，我們正朝氣勃勃的時(shí)期，我們有的是青春.理想.拼搏.奮斗！然而在我們的身旁，有人在奮斗，有人在消磨；有人在開(kāi)拓，有人在蹉跎；人在奮發(fā)攻關(guān)，也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)是“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非”。正如詩(shī)人臧克家所說(shuō)的那樣“有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！�
同學(xué)們，我們正處于風(fēng)華正茂。在春天，我們是小溪中的一滴水，在山澗奏出美妙絕倫的歌曲；在夏天，我們是雨后的一首歌，用七彩編織著(zhù)音符；在秋天，我們是霧中的一盞星，灑落草葉是那閃爍的晶瑩；在冬天，們是窗欞上的一朵花，在寒冬三九依然百花怒放，讓我們把握今天，用勤奮創(chuàng )造成功！
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方為讀書(shū)遲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧，因為時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是締造成功的航船。如果你還在浪費時(shí)間，或是你很茫然，那么就請你再重讀一下〈〈明日歌〉〉.〈〈今日〉〉詩(shī)，并請你牢牢記�。航袢詹辉賮�(lái)，成功始于今日。
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