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學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿

時(shí)間:2023-11-28 23:05:59 登綺 演講稿 我要投稿
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學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿(精選10篇)

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學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿(精選10篇)

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 1

尊敬的xx:

  一、我于92年調入蒙師任小車(chē)司機,95年兼任保衛副科長(cháng),在保衛科這段工作中,雖說(shuō)身兼兩職有時(shí)工作緊張起來(lái)夜以繼日,非常欣,由于有領(lǐng)導和同志們的支持,較好的完成了各項工作。

  我想作為科室領(lǐng)導、不但要盡職盡責地完成本職工作,而且還要根據科室的特點(diǎn)進(jìn)行認真的分析研究,做好與科室相連帶相關(guān)工作、開(kāi)拓、延伸以便工作帶著(zhù)科室領(lǐng)導創(chuàng )造性的向前發(fā)展。

  在任副科長(cháng)期間,始終把加強學(xué)習,提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位,有時(shí)是就事論事,有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習有時(shí)計劃有組織地學(xué)習、收到了明顯效果。

  制定并完善各項規章制度,明確各方面的崗位責任制,工作中明確要、嚴格檢查,不放過(guò)可能出現的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對安全消防工作做了大量宣傳。

  為了加大保衛工作力度開(kāi)展了警發(fā)共建活勸,通過(guò)和公安機關(guān)的聯(lián)系,收到了實(shí)質(zhì)性的成果,還校園一清潔,同時(shí)為了保證師生合法權益,我們建立了申訴制度,成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?傊熒陌踩,學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿(mǎn)足。

  二、后勤管理社會(huì )意識

  第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?倓(wù)后勤管理工作能否適應新時(shí)期學(xué)校建設發(fā)展的需要,我認為建設一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要。首先要加強政治理論學(xué)習、提高制下服務(wù)規范或操作規程。使管理和服務(wù)工作逐步,走向規范化和標準化,必須強化、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋?倓(wù)也應設立相應的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結合的方式,加強監督工作。

  第二建章立制,實(shí)現規范化和標準化管理,結合我院發(fā)展建設的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個(gè)人崗位責任制,并結合不同的`工作崗位社會(huì )福利事業(yè)和性質(zhì),這主要表現為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢(qián),而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。

  第三改革效益工資制度,實(shí)行有效機制。為了充分調動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性,必須解決干與不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的平均主義,吃大鍋飯的問(wèn)題要結合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量,數量,效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據獎懲分明。

  第四積極創(chuàng )造條件逐步實(shí)現總務(wù)后勤工作管理社會(huì )化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺(jué)悟,充分認識總務(wù),后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹(shù)立從事總務(wù),后勤工作責任感,使命感,把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次,要不斷地對總務(wù),后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育,積極介導愛(ài)崗敬業(yè),文明守紀的新風(fēng)尚,開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化,個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境,從而提高其文化層次和技層水平。

  學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì )化。就我們學(xué)院而言,我認為現階段是學(xué)院領(lǐng)導下的社化管理,要逐步按照企業(yè)的管理辦法來(lái)管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下,積極開(kāi)展創(chuàng )收,逐步走上以后勤之路。

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠參加中興線(xiàn)纜公司總務(wù)科長(cháng)一職的競聘,我感到十分榮幸和激動(dòng)!在此,感謝各位領(lǐng)導給我這次展示自我、挑戰自我的機會(huì )。感謝多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位同事!同時(shí),也借此機會(huì ),增進(jìn)領(lǐng)導和各位同事對我的了解,我把自己過(guò)去的工作、學(xué)習經(jīng)歷,以及我適應此項工作的優(yōu)勢和今后工作的設想,向各位領(lǐng)導、各位同事匯報:

  一、個(gè)人情況:

  我叫xx,現年35歲,年參加工作, 單位 后到什么單位,什么崗位。

  二、任職優(yōu)勢:

  我競爭這個(gè)職位,主要是我認為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:

  第一、具有較高的政治素質(zhì)和思想道德修養,對組織的決定堅決執行,在大是大非面前能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦,遇事能獨立思考,事事以工作為重,處處以大局出發(fā),團結意識、配合意識強;

  第二、培養了嚴謹的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,有強烈的事業(yè)心和工作責任感。我在線(xiàn)纜公司從事車(chē)間統計、叉車(chē)調度管理等工作多年,能夠把服從命令聽(tīng)從指揮作為自己的重要準則,把領(lǐng)導交給自己的任務(wù),努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養自己的最好機會(huì ),對領(lǐng)導分配的工作都能堅決服從,認真完成;

  第三、對于我競聘的這項工作,我在不同時(shí)期不同程度地接觸過(guò),有一定的經(jīng)驗,具有一定的組織指揮和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

  第四、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,這有利于開(kāi)拓工作新局面;

  第五、我辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證;

  三、工作設想:

  接下來(lái)我將從四個(gè)方面談?wù)劚救私窈蟮墓ぷ髟O想。

  第一、總務(wù)管理工作能否適應新時(shí)期公司建設發(fā)展的需要,我認為建設一支高質(zhì)量的總務(wù)職工隊伍事關(guān)重要。加強政治理論學(xué)習、提高制下服務(wù)規范或操作規程,使管理和服務(wù)工作逐步,走向規范化和標準化,必須強化、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋?倓(wù)科也設立相應的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結合的方式,加強監督管理工作。

  第二、建章立制,實(shí)現規范化和標準化管理,結合我公司發(fā)展建設的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規章制度制定科室班組的工作職責和個(gè)人崗位責任制,深入實(shí)踐、扎實(shí)工作。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力搞好公司宿舍、衛生和綠化管理工作,為廣大職工提供舒適的工作和生活環(huán)境。

  第三、嚴格要求、提高能力

  基于安全保衛工作的重要性,工作中不能有半點(diǎn)馬虎,絲亳松懈,把精力投入到工作中去,確保保安在崗一分鐘,安全六十秒。國際物業(yè)管理大管家羅伯特先生說(shuō)過(guò):“環(huán)境能改變一個(gè)人的行為,同是一個(gè)人在豪華大酒店時(shí),他吸完的煙頭將會(huì )主動(dòng)自覺(jué)地找到適當的.地方處理,如果同一個(gè)人是在街頭大排檔時(shí),他便會(huì )隨手亂扔”,只有嚴格要求自己才動(dòng)能去要求別人;才能去引導別人;才能去管理別人;才能去為不同的人服務(wù)。在這種嚴肅的環(huán)境下,在這種有序的氛圍下,別人便會(huì )主動(dòng)配合我們的工作,理解我們的工作,支持我們的工作。

  第四、幾點(diǎn)具體工作的思路設想

  1、安全保衛工作方面

  將安全管理工作列為第一重點(diǎn),了解廠(chǎng)區和周邊安

  全動(dòng)態(tài),抓好日常安全管理工作的落實(shí)、檢查、監督工作,確保廠(chǎng)區物資財產(chǎn)的安全;與員工建立良好的溝通渠道,提高管理能力,加強與員工的溝通,掌握員工動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,以促進(jìn)保安隊伍的進(jìn)一步穩定;提高安全意識;嚴格落實(shí)門(mén)崗責任,對來(lái)訪(fǎng)人員禮貌詢(xún)問(wèn)并通過(guò)內線(xiàn)電話(huà)被訪(fǎng)者溝通,做好來(lái)訪(fǎng)登記記錄;加強對廠(chǎng)區內可疑對象的監控,

  除通過(guò)閉路電子監控,做到及時(shí)跟蹤和匯報,有效地鞏固保衛防范工作,確,F場(chǎng)保衛管理工作有序開(kāi)展。

  2、按照公司制度,熟練掌握各崗位所需的材料、勞動(dòng)工具等物品的品種、數量,并保證及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價(jià)采購,合理安排采購物品的庫存量。按要求的程序進(jìn)行材料、物資的購、存、發(fā)工作,做好材料購買(mǎi)、入庫保管、發(fā)放各項程序的監督檢查,確保無(wú)漏洞、庫存整齊完好,降低損耗。每月及時(shí)匯總相關(guān)材料的購買(mǎi)、發(fā)放、使用、庫存等相關(guān)數量、金額,做到帳實(shí)相符。

  3、組織做好辦公樓、宿舍、澡堂、公共區域的衛生保潔工作,要求做到不留衛生死角,我們會(huì )專(zhuān)門(mén)安排人員及時(shí)對衛生打掃情況進(jìn)行檢查。

  4、制定公司綠化設計方案和實(shí)施方案,報部門(mén)經(jīng)理和主管領(lǐng)導討論審批后實(shí)施,確保給大家一個(gè)舒適的工作生活環(huán)境。

  5、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好食堂管理工作。

  如果我這次競崗成功,這是大家的厚愛(ài)和鼓勵,我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,恪盡職守,履行職責,以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競崗落選,說(shuō)明我還有差距,決不氣餒。古人說(shuō):“不可 以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可 以一時(shí)之失意,而自墜其志!睙o(wú)論成功或失敗,我都將以這句話(huà)自勉,一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作。

  謝謝大家!

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

  大家上午好!

  今天我以平常的心態(tài),飽含著(zhù)對學(xué)校無(wú)比的深情,以及對在座所有見(jiàn)證我成長(cháng)的老師們的感謝之情,前來(lái)參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng )造了這次公平競爭的時(shí)機。此次參加競聘,我不是為了名利,是響應干部制度變更的呼喚,通過(guò)競爭去實(shí)現自己的人生價(jià)值。所以我本著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:

  一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導的辛苦、繁雜。但我深?lèi)?ài)這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區前茅,屢次在轄區競教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì),在新課程變更中,兩次在轄區范圍內上示范課,得到領(lǐng)導的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。

  三是有真心誠意的服務(wù)觀(guān)念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學(xué)生需要愛(ài)心,對待家長(cháng)需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。

  成績(jì)僅僅代表過(guò)去,將來(lái)仍任重道遠。

  假如我有時(shí)機走上中層干部的工作崗位,我將盡自己的努力為大家服務(wù),回報領(lǐng)導和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:

  第一、轉變角色,擺正位置。努力當好領(lǐng)導的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認真為每位老師提供力所能及的'關(guān)心和服務(wù)。

  第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學(xué)地、標準地進(jìn)行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,及時(shí)反應、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗,改良教學(xué)薄弱環(huán)節,保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。積極組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng),強化教師的教研教改意識,研究工作中出現的新問(wèn)題,創(chuàng )新工作思路。

  實(shí)事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的將來(lái)滿(mǎn)懷向往。我本人也盼望能獲得成功,同時(shí)我也不斷的告誡自己,不管結果怎樣,在今后的工作中,我仍然會(huì )立足本位,踏實(shí)做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業(yè)。我將會(huì )和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復興夢(mèng)。

  感謝大家!

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 4

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%!边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我,讓我深信自己的能力。今天,我站在這里競選后勤總務(wù)處主任,也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我相信自己有能力承擔這一重任。

  我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求。在后勤工作的多年中,我一直被后勤教師的工作精神所感動(dòng)。特別是那些老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(cháng)和教學(xué)的精英。集中并校后,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華、實(shí)現抱負的空間。他們每天早晨迎著(zhù)第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上有的人甚至吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回。他們除了盡職盡責地完成本職工作,還毫不懈怠地完成其他勞動(dòng)。他們的工作態(tài)度和精神,讓我深深地感動(dòng)和敬佩。

  教師的理想并不只是表現在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天。在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。孩子們吃得好、睡著(zhù)香,在愉悅的環(huán)境中研究、健康成長(cháng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導和兄弟學(xué)校。我們得到的不僅是榮譽(yù)和掌聲,更重要的是一種尊重。我相信,在大家的共同努力下,我們可以讓后勤工作更加出色。

  保育員的.宿舍管理是班級管理的一部分。保育員是孩子的生活父母,他們的一言一行都會(huì )對孩子的發(fā)展和健康產(chǎn)生影響。因此,保育員必須把xxx為先,專(zhuān)注于本職工作,為孩子們的身心健康成長(cháng)打下良好的基礎,幫助他們養成良好的生活慣和品格。保育組的管理應該從安全、紀律和衛生等方面常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。

  我身為一名教育工作者,十一年的工作經(jīng)驗讓我深刻認識到了保育員的重要性。我對教育事業(yè)充滿(mǎn)熱情和理想,并且有著(zhù)奮發(fā)不止的精神。我相信我可以為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  在當今社會(huì ),改革和競爭是不可避免的。改革可以讓我們與時(shí)俱進(jìn),面對競爭更加從容。我感謝改革和競爭,因為它們給了我這個(gè)機會(huì ),讓我站在競聘臺上展示自己。我也要感謝領(lǐng)導和同事們,是他們給了我勇氣和信心。

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、教職工:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持,能夠給予我這個(gè)競聘演講的時(shí)機。在學(xué)校領(lǐng)導和廣闊教職工的大力支持和關(guān)心下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,并取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學(xué)校中層的競聘,競聘校教務(wù)科副科長(cháng)。我盼望能夠繼續在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才能,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  一、主要工作經(jīng)歷

  20xx年7月到學(xué)校工作,先后擔任過(guò)教工團支部書(shū)記、校團委副書(shū)記、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)。十多年來(lái),無(wú)論是在團委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實(shí)肯干,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導安排的工作,盡職盡責為全校師生服務(wù),為學(xué)校的開(kāi)展獻出自己的微薄之力。

  二、工作業(yè)績(jì)

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔任酒店管理專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程和中餐烹飪的根底課程的教學(xué)任務(wù),能夠理論

  聯(lián)系實(shí)際,所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開(kāi)發(fā)表論文6篇,獲得區教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個(gè)。

  三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢

 。ㄒ唬⿳徫宦氊煹恼J識

  我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長(cháng)職務(wù):一是基于我對這個(gè)崗位的深刻認識和喜愛(ài)。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒(méi)滿(mǎn)一年,但對這個(gè)崗位卻有深刻的認識。它既是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務(wù)工作,要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時(shí)反映學(xué)生的心聲,不斷改良課程設計,以適應現代職業(yè)教育開(kāi)展要求。二是基于對自己的`清醒認識。我情愿繼續為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個(gè)能力。

 。ǘ└倣弮(yōu)勢

  一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái),先后擔任過(guò)經(jīng)營(yíng)管理教研組長(cháng)、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和標準,明白學(xué)校中層所必備的素養和要求。假如我能夠競聘成功,會(huì )很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

  二是有較強的工作能力。一直以來(lái),我把“教書(shū)者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和管理能力,并嚴格要求自己。經(jīng)過(guò)多年不懈努力學(xué)習,在2012年拿到了xx大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)碩士,在2011年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱(chēng),讓自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過(guò)多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作。

  三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修

  養和黨性修養,不斷汲取經(jīng)驗和教訓,不斷充實(shí)自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  四、工作措施及設想

  假若我能夠競爭上崗,我會(huì )配合教務(wù)科長(cháng)從以下幾個(gè)方面改良教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO。加強師德建設,建立師德常規教育學(xué)習制度,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的指導者和引路人,倡導愛(ài)崗敬業(yè)奉獻精神;加強師資培訓,打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍,形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊;變更教師鼓勵制度,改變以往“有課沒(méi)人情愿上”的狀況;探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導的變更,形成良好的教學(xué)氣氛。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理。

  狠抓教學(xué)計劃的制定與實(shí)施,切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行;不斷加強教學(xué)過(guò)程管理,標準教育教學(xué)行為,著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的監管,嚴格教學(xué)紀律;加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理,標準專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格標準的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規劃教材,打造校內精品課程和自編教材。

 。ㄈ┊敽脜⒅\助手,服務(wù)領(lǐng)導決策。當好助手和參謀的作用,為科長(cháng)分擔工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關(guān)系,防止和減少矛盾。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向科長(cháng)反應各方面的信息,注重調查分析,主動(dòng)為科長(cháng)獻計獻策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和推斷,為科長(cháng)決策提供可靠的依據。

  當然,由于個(gè)人能力有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關(guān)懷、體貼可能不夠,或者出現一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請同意我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對不起。

  各位領(lǐng)導、教職工,假如大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(cháng)工作,與大家共創(chuàng )美好的將來(lái),迎接20xx年輝煌燦爛的明天。當然,假如我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì )是最勤奮的!

  我的演講結束,感謝大家!

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 6

各位評委:

  上午好。我叫xx,共產(chǎn)黨員,法學(xué)碩士學(xué)位,F任工會(huì )(校友會(huì ))綜合事務(wù)秘書(shū)。我競聘的崗位是高級輔導員。

  一、競聘優(yōu)勢

  1、具有較強的組織協(xié)調能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長(cháng)3年、職成處社會(huì )辦學(xué)科科長(cháng)2年、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作干事3年,從事教師教干培訓工作10年,先后培訓教師教干19期52個(gè)班次4200余人,積存了一定的管理、培訓經(jīng)驗,先后獲得xx省教師教干培訓先進(jìn)個(gè)人、xx市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號;

  2、我具備從事輔導員崗位所須的政治素養、專(zhuān)業(yè)素養。我的碩士專(zhuān)業(yè)是馬克思主義根本原理,系統的專(zhuān)業(yè)知識將有助于我政治素養的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現了工會(huì )、教代會(huì )管理的網(wǎng)絡(luò )化、現代化。特別是在工會(huì )工作期間,協(xié)助各級領(lǐng)導,自第三任期起處理學(xué)校教代會(huì )提案424件,確保了我校教代會(huì )提案實(shí)施率的100%,推動(dòng)了我校的民主建設進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將推動(dòng)、引導我從事輔導員工作的精細化、標準化;

  3、具有很強的責任心。輔導員是大學(xué)期間任課時(shí)間最長(cháng)、課程最多的老師,輔導員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的奉獻精神,有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),相信我能做好學(xué)生工作

  二、根本工作思路:

  即敬業(yè)、奉獻、創(chuàng )新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線(xiàn),以安全穩定教育為根底,以各種規章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學(xué)生的'學(xué)習教育、全面開(kāi)展為目的,推動(dòng)學(xué)生掌握學(xué)習能力,提升綜合素養和社會(huì )競爭力,保證學(xué)生心理健康,身體健康,學(xué)有所成。

  三、下一步的主要工作措施

  1、加大學(xué)生政治思想工作力度,建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢(xún)檔案,做好學(xué)生干部的選拔、考核工作,培養一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹(shù)優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中,做到公開(kāi)、公平、公正;

  2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會(huì )不少于4次,隨所帶班級聽(tīng)課不少于5次,與每個(gè)學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其開(kāi)展規律,防止因心理問(wèn)題而引發(fā)惡性事故;

  3、加強對考研課程的學(xué)習輔導和報考發(fā)動(dòng)教育工作,使考研率到達50%,使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過(guò)省內同類(lèi)學(xué)校平均水平;

  4、積極實(shí)施三下一上,即下課堂,下寢室,下學(xué)生活動(dòng)中心,上網(wǎng)絡(luò )。在三下一上的過(guò)程中,充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學(xué)生的主體意識,在知、情、意、行相結合的過(guò)程中,培養良好的班級文化氣氛和育人環(huán)境,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力,提升、拓展學(xué)生的綜合素養;

  5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺(jué)各種問(wèn)題,教育學(xué)生提高安全意識,及時(shí)妥善處理學(xué)生中出現的各種突發(fā)事件,確保所帶學(xué)生年違紀率低于3,且無(wú)重大安全事故;

  6、積極探究學(xué)生工作的特點(diǎn)、規律和方法,特別是針對當今大學(xué)生都是90后的現實(shí),有針對性地學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識,加強自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開(kāi)發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專(zhuān)題報告1場(chǎng)。

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!先自我介紹一下,我叫朱xx,今年42歲,20xx年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范,20xx年8月參加工作,本科學(xué)歷,一級教師,現任許河鎮小學(xué)六(3)班語(yǔ)文老師兼班主任。

  今天,站在這里不禁感慨萬(wàn)千!回想當年,當我滿(mǎn)懷激情第一次踏上三尺講臺,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過(guò)去了二十多年。在這二十多年里,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,終于成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。今天,已經(jīng)42歲的我又帶著(zhù)領(lǐng)導的期待,帶著(zhù)同事們的信任和鼓勵走上這個(gè)講臺——競選許河小學(xué)的后勤副主任,心情既緊張激動(dòng)又興奮!首先感謝領(lǐng)導給了我這次參與競爭的機會(huì ),提供了一次展示自我的`舞臺,更感謝大家給我這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的支持,才樹(shù)立了我競爭后勤副主任的信心!

  二十多年的工作經(jīng)驗,使我養成了良好的大局意識、紀律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)。

  長(cháng)期擔任班主任,取得了顯著(zhù)的成績(jì),曾被評為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學(xué)近十年的工作實(shí)踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

  在日常生活和工作中,我不斷加強個(gè)人修養,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人,多年的工作經(jīng)歷,養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,行事低調、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂(lè )于助人、團結同志的協(xié)作意識。這些正是能做好后勤工作的基礎。

  多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),我深知教師的苦與累,平凡與無(wú)私,承擔著(zhù)教書(shū)和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導、全體教師做好后勤服務(wù)。

  如果這次競爭成功,我將努力做到:

  一、我將把學(xué)習當作提高工作能力的有效途徑,向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結、探索工作規律,全面把握工作方向。

  二、繼續堅持嚴以律己、誠實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手。

  事上見(jiàn)精神,在細節上下功夫,無(wú)論事情大小,都以認真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  三、形勢發(fā)展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導的思路和學(xué)校發(fā)展的節奏。因此,必須不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據不同情況,不同條件,不斷創(chuàng )新,使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規范、高效。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,一張選票對你們來(lái)說(shuō)也許微不足道,但對于已經(jīng)42歲的我來(lái)說(shuō)卻是我人生旅途中的一件大事!因為這是我人生第二次,也是最后一次站在這里,拜托大家投給我一票!

  謝謝大家。

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!我是xx,今年32歲,畢業(yè)于xx,現任xx化學(xué)教師。我非常感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì ),也感謝大家給我這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。我今天站在這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

  后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),任務(wù)繁重而艱巨。隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)手段的現代化,對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求也越來(lái)越高。一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。因此,我認為后勤工作應該從以下幾個(gè)方面入手:

  首先,后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作更是重中之重。作為學(xué)校的后勤保障部門(mén),后勤處在提供教學(xué)設備、物質(zhì)供應、改善教學(xué)條件等方面起著(zhù)重要的作用。因此,后勤工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,以確保教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  其次,后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應盡的職責。后勤工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和研究環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu),保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  以上就是我對后勤工作的理解和認識。如果我有幸成為學(xué)校后勤總務(wù)處主任,我將以全新的視角、更高的標準、更嚴的要求、更優(yōu)的`服務(wù),全力以赴地為學(xué)校的后勤工作貢獻自己的力量。最后,再次感謝大家的聆聽(tīng)!

  三、后勤工作應堅持經(jīng)濟原則,自力更生,開(kāi)源節流。在工作中,要堅持勤工儉學(xué)和勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,注重精打細算,以量力而行,保證重點(diǎn),發(fā)揚自力更生和艱苦奮斗的精神。在能夠自己完成的工作中,要盡可能地節約開(kāi)支,把經(jīng)費合理用于教育和教學(xué)緊急需求。

  四、后勤工作必須有整體規劃。在當前工作中,制定長(cháng)期規劃,有計劃地逐步將學(xué)校建設成為一個(gè)整潔、清新、舒適、優(yōu)美的校園。

  五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一項群眾性工作,與廣大師生有廣泛接觸。通過(guò)后勤工作,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是其獨特的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。在每項工作中,都要考慮對學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。每個(gè)工作人員都要注意言行舉止,成為學(xué)生的表率。同時(shí),通過(guò)貫徹有關(guān)后勤工作的規章制度,向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  以上是我對后勤工作的理解。如果我有幸當選為xx=xx后勤主任,我將本著(zhù)盡職盡責、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)和服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾方面工作:

  一、做好領(lǐng)導的助手,本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)和為教師服務(wù)的宗旨,經(jīng)常聯(lián)系全體教職工,收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修和衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供應工作。

  二、立足本職,當好“服務(wù)員”。認真管理學(xué)校財務(wù),嚴格執行財經(jīng)紀律,按規定收取各種費用,做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結算工作。同時(shí),做好學(xué);窘ㄔO、校舍維修和校產(chǎn)清理、登記工作。還要做好學(xué)校的綠化、美化和凈化工作,使學(xué)校擁有良好的教學(xué)和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,成為一名合格的“服務(wù)員”。

  三、搞好同事關(guān)系,當好“協(xié)調員”?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén),需要處理內部和外部的各種關(guān)系。我將團結同志,顧全大局,與其他職能部門(mén)一道協(xié)調好各種關(guān)系,以確保學(xué)校的各項工作正常運轉。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們,感謝你們一直以來(lái)對我的支持和鼓勵。我深信“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!睙o(wú)論成功還是失敗,我都會(huì )以這句話(huà)自勉,持續努力研究和工作。我相信,在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,xx會(huì )更加燦爛、更加輝煌。

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機。在學(xué)校領(lǐng)導和廣闊老師的大力支持和關(guān)心下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我盼望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù),情愿進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達,xx上傳,盡心盡力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jì)。

  我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的.評價(jià)。

  我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的實(shí)施。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長(cháng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關(guān)系,防止和減少矛盾。

  二是基于對自己的清醒認識。我情愿繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。假如我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續努力,為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻,盼望各位領(lǐng)導,老師們都能夠支持我。

  我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐,了解、團結老師,遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái),先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和標準,明白學(xué)校中層所必備的素養和要求。假如我再次入選,會(huì )很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

  三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、推斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

  四是辦事細致周到,有計劃、有過(guò)程、有總結、有資料積存,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì),先后獲得xx市德育先進(jìn)個(gè)人、xx市優(yōu)秀班主任、xx區先進(jìn)教育工作者、xx區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中,我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和關(guān)心大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積存和保存了

  許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱(chēng)也有一定的39;關(guān)心。

  當然,由于個(gè)人能力有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關(guān)懷、體貼可能不夠,或者出現一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請同意我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對不起。

  各位領(lǐng)導、老師,假如大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng )美好的將來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然,假如我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì )是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù),最后我真心地盼望各位投我一票!感謝大家!

  學(xué)校公務(wù)后勤科長(cháng)競聘演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我自信我有能力承擔這一重任。

  我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的20xx年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著(zhù),后勤的大多數教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(cháng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現抱負的空間;早晨,他們迎著(zhù)第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈;說(shuō)他們像農民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師,xx歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復一日,年復一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開(kāi)始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。

  教師的理想并不只是表現在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著(zhù)香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習、健康成長(cháng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導,展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

  簡(jiǎn)單機械,日復一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復一日、年復一年,這的確很難,但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任,一種使命,一種豁達的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來(lái)是那么地樂(lè )觀(guān),他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內涵,他們以一顆平常的心干著(zhù)看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

  在后勤工作中,因為感動(dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因為我熱愛(ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設想有以下幾個(gè)方面:

  1、三供組做到水暖電的有效供應,定期對三供系統進(jìn)行檢查和維修,確保三供設備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習、生活工作秩序。

  2、門(mén)衛人員嚴格執行崗位職責,工作盡職盡責,嚴防安全事故的發(fā)生。

  3、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

  4、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

  5、后勤人員的考核,制定嚴格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現出來(lái),以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

  6、開(kāi)源節流。能自己做的'事,就自己做,能節儉的就節儉;不浪費學(xué)校的一分錢(qián)。節水、節煤、節電從身邊的小事做起,從自我做起。

  7、樹(shù)立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  8、制定詳細的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結,廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  9、食堂的管理:

  把食堂衛生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負責,為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制,層層落實(shí)責任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節手續健全,分工明確,責任到人,嚴格執行誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責;科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

  10、保育組的管理:

  保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì )影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬(wàn)事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了,孩子們的身心才會(huì )健康成長(cháng),才能養成良好的生活習慣,形成良好的品格。

  對于保育組的管理,主要從安全、紀律、衛生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。

  謝謝大家!

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