競選紀律委員演講稿（精選23篇）

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的競選紀律委員演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　競選紀律委員演講稿 1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著(zhù)一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心，鼓起勇氣前來(lái)參加競選。

　　通過(guò)這次競選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓我們班的紀律大大地進(jìn)步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。

　　說(shuō)到經(jīng)驗，我的確沒(méi)有什么經(jīng)驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這個(gè)職位。

　　如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )好好把握住這次機會(huì )，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學(xué)們服務(wù)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，讓五（4）班這個(gè)大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。

　　如果我當上了紀律委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。反之，我會(huì )認為這是一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的機會(huì )。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花�！边�有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“人的一生中，最光榮的`一天并非功成名就的那一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰與勇敢邁向成功的那一天�！蔽乙矔�(huì )更加虛心地向同學(xué)們多多請教，取人之長(cháng)，補己之短，更好地去充實(shí)自己的知識面，使自己成為個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　當然，我也會(huì )好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機會(huì )，以身作則，認真學(xué)習，認真完成老師交付給我的任務(wù)，積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。不過(guò)要是我犯了什么錯誤，也請同學(xué)們直接大方告訴我，沒(méi)關(guān)系。我一定知錯就改。

　　紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個(gè)機會(huì )，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，請投我一票吧！謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是林xx，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺上來(lái)競選紀律委員。我是個(gè)內向的女孩，從小學(xué)一年級開(kāi)始到現在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。

　　同學(xué)們，我覺(jué)得紀律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當選這個(gè)紀律委員，因為我紀律好，雖然學(xué)習不是數一數二，但我每年都評為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　如果我真的能當上了紀律委員，我會(huì )按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

　　1、我一定會(huì )做到公正，不會(huì )誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護他。

　　2、我一定會(huì )負起責任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。

　　3、我一定會(huì )敢于管理，得到同學(xué)們的`認可。

　　我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì )成為你們心中模范的紀律委員。

　　競選紀律委員演講稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我所要競選的職位是紀律委員。

　　我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我"新官上任三把火"，第一把火，我會(huì )更加嚴格的'要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份"班級紀律遵守表"，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂"遵守紀律課"，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

　　假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

　　最后，請大家支持我，投我一票！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改正。

　　而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的`時(shí)候一樣繼續做紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。

　　如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。

　　希望大家能支持我，投我一票吧!

　　謝謝大家!

　　競選紀律委員演講稿 5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學(xué)們支持我。

　　我們班級55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個(gè)人長(cháng)處和班級優(yōu)點(diǎn)，使我們班級在學(xué)習上，各種活動(dòng)取得較大成績(jì)，因此我愿意擔當紀律委員，為實(shí)現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

　　如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：

　　1.自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規章制度。

　　2.建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的`保障，好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來(lái)維護，使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹(shù)立起班級榮譽(yù)感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習慣。

　　3.做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級情況和出現的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。

　　4.我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機會(huì )吧，我會(huì )有與眾不同表現，大家拭目以待吧。

　　競選紀律委員演講稿 6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！我叫邵飛揚，我要競選紀律委員。因為我能管住自己的嘴巴，能與同學(xué)和睦相處。但是，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學(xué)期我會(huì )把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )為五一班負責，讓五一班成為紀律最好的班級。在新學(xué)期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng )造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。

　　既然我是盆植物，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

　　流星的'光來(lái)自天體摩擦，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。

　　請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿(mǎn)意，謝謝大家。

　　競選紀律委員演講稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好,我是xxx,我這次想競選的是紀律委員。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓,但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定！如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的'好學(xué)生。

　　國家有國法，學(xué)校有校規，班里有班規。而我就想競選一個(gè)紀律班長(cháng)，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長(cháng)。我覺(jué)得作為紀律班長(cháng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：

　　1、上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。

　　2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現情況，而且每節下課都是如此。

　　3、做老師的好幫手。

　　4、跟同學(xué)講道理。

　　我覺(jué)得當紀律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì )亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì )議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處��！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì )不知所措的��！所以家體諒一下所有的班干部吧！

　　如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對，請同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì )虛心接受的。我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，認真的工作態(tài)度干好這項工作。請大家相信我，讓我們一起奮斗美好的明天吧！

　　競選紀律委員演講稿 8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xx，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )!

　　我要競選的職位是紀律委員。

　　遵紀守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來(lái)的.而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們xx班的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實(shí)地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于學(xué)生來(lái)講，不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證我會(huì )全力以赴!

　　或許有人會(huì )問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講，能力是更重要的籌碼!

　　今天，我向我的對手們學(xué)會(huì )了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!

　　最后，我只想說(shuō)一句話(huà)：

　　給我一次機會(huì )，還你十分滿(mǎn)意!

　　謝謝大家!

　　競選紀律委員演講稿 9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué)，今天，我非常高興能夠站在講臺上演講，此時(shí)我的心情十分激動(dòng)和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。

　　那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎？紀律委員主要的`工作是協(xié)助班長(cháng)，管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律可以體現出一個(gè)班級的什么？一個(gè)班的紀律可以體現出一個(gè)班的班風(fēng)。

　　如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律，而我管紀律，已經(jīng)管了三年了，有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一起營(yíng)造良好的班級紀律，給每位同學(xué)提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下，我們班一定會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。

　　如果我競選成功，我將會(huì )用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說(shuō)明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

　　學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，生活讓我積了經(jīng)驗，如果我競選成功，我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　競選紀律委員演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫圣李時(shí)珍的故鄉蘄春縣。

　　小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。

　　我在高中時(shí)期當過(guò)紀律委員，因為我深深的.知道紀律委員應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí)，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做紀律委員的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民紀律委員”。

　　作為一個(gè)班級的核心人物，紀律委員應該具有統領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì )下什么決心，只會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 11

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日我很榮幸站在那里，競選紀律委員這個(gè)光榮的職位。首先，我想談?wù)勎覍�紀律委員這個(gè)職位的看法。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團體，更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度，并督促監督大家共同遵守，為同學(xué)們服務(wù)的。

　　我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時(shí)候，就以往當選為班級的紀律委員，并得到了教師同學(xué)的認可，所以，我有很多的經(jīng)驗和辦法。并且，我是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，對其他同學(xué)的'不當行為愿意去阻止和勸導，所以，我有信心勝任這個(gè)職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會(huì )努力改正，取得同學(xué)們的信任。

　　如果我有幸成功當選上紀律委員，我會(huì )做到如下幾點(diǎn)：

　　第一，我會(huì )以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自我，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。

　　第二，我會(huì )為管理好的班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時(shí)認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學(xué)有獎?dòng)辛P，讓大家都能有遵守紀律的意識。

　　第三，我會(huì )找經(jīng)常不遵守紀律的同學(xué)談心，幫忙他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。

　　第四，我會(huì )熱心服務(wù)同學(xué)，做好教師和同學(xué)的小幫手。

　　以上就是我的競選演說(shuō)，請同學(xué)們相信我，支持我，投上你寶貴的一票。

　　多謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　溫暖的春天來(lái)了，自信的我也來(lái)了。我駕著(zhù)躊躇滿(mǎn)志的春風(fēng)而來(lái)，來(lái)競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫xxx，是五二班的學(xué)生，我會(huì )用飽滿(mǎn)的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助集體進(jìn)步。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許說(shuō)話(huà)，不準開(kāi)小差，要認真聽(tīng)講�；氐郊�，寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫(xiě)或邊玩邊寫(xiě)，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長(cháng)”了，也對我們班有著(zhù)深刻的了解。不知以前在我勝任的時(shí)候，各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒(méi)有，不過(guò)千萬(wàn)別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來(lái)的'成績(jì)。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會(huì )積極采取一些適當的方法，讓我們班的差生也能認認真真的聽(tīng)講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂(yōu)解難，成為老師的好幫手。憂(yōu)同學(xué)所憂(yōu)，急同學(xué)所急。

　　我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著(zhù)微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！此時(shí)此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

　　以上僅作為我的“宏觀(guān)”計劃，在此，我就不細說(shuō)了。我想：我們總該做一名實(shí)干家。所以，我只要求方案精煉、符合實(shí)際、便于實(shí)干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明了。讓時(shí)間與事實(shí)考驗我吧！同學(xué)們，請支持我吧！憑著(zhù)我對班級的熱情，相信我會(huì )做好這份工作，讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長(cháng)久安家，別忘了，投我一票！

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 13

尊敬的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我叫xxx，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。

　　泰戈爾有句話(huà)說(shuō)得很好："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)"。而我想說(shuō)："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。

　　俗話(huà)說(shuō)："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！

　　我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jì)不是全班最好的，但是我將會(huì )是全班最努力的，請大家相信我！

　　俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩，不成方圓。"而我們班 ，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級，更應該需要一個(gè)幫助你們的`人，我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭，我會(huì )去調解……總之我會(huì )成為老師得力的小組手。

　　假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

　　同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )！謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì )奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學(xué)期較好地擔任了紀律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗，能獨立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　首先是嚴于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感，養成遵守紀律的良好習慣，對于那些不遵守紀律的人，我會(huì )及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的`同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績(jì)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì )敞開(kāi)心扉，樂(lè )于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現的問(wèn)題，肯定成績(jì)，防患于未然。 如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì )認真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認真的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情去做好這份工作。

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 15

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我競選的是紀律委員。

　　泰戈爾以往說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍�我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛行�！蔽沂莻�(gè)零閱歷的菜鳥(niǎo)級選手，許多有100萬(wàn)閱歷的大師級高手與我競爭這個(gè)崗位，可是只要有一線(xiàn)期望，我就決不放棄!

　　我是個(gè)紀律還不錯的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操勞過(guò)，紀律委員首先就得自己紀律好，很明顯，我到達了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威武，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅持寧靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本領(lǐng)勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢，可是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假設我有一些缺乏，也請大伙兒提示我。

　　光有優(yōu)勢可不行，還得有“規劃”。假設我當上了紀律委員，我會(huì )為同學(xué)們做好榜樣。首先，我要努力學(xué)習好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)詢(xún)問(wèn)我;其次，我要仔細管好班上的紀律，履行好我的職責。假設班級里有同學(xué)在教室吵，我身為紀律委員應當去提示他，打造我們503班寧靜的環(huán)境;對待同學(xué)，我要一視同仁，獎罰清楚，不能有私心，對誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。

　　紀律非常重要，良好的紀律能轉變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此，良好的紀律，能夠改善一個(gè)人的學(xué)習習慣，良好的.紀律，能提高一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，良好的紀律，能轉變……看!良好的紀律能把一個(gè)人都轉變了，所以我必需要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀律委員!做好這些，我還會(huì )協(xié)作其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我信任在我們全部同學(xué)的努力下，我們班必需會(huì )評為五星級中隊。

　　假如我落選了，我不會(huì )放棄，由于失敗乃勝利之母，我會(huì )不斷提升自我，等待下一次的時(shí)機，并牢牢地抓住它!

　　期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

　　競選紀律委員演講稿 16

各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，首先真誠地感謝敬重的教師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展現自己的時(shí)機！

　　我要競選的職位是紀律委員。

　　遵紀守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。猶如其他修養一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識熬煉培育起來(lái)的。只要我們堅持磨煉自己，不斷改造自己，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，最終肯定能夠克制困難，到達很高的境地，我信任我們xxx班的全體同學(xué)必定是立志成才的，有所追求和理想的。只要腳踏實(shí)地，嚴于律己，堅持不懈，我們就肯定能排解困難險阻，最終到達自己的目標。

　　我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱忱和沒(méi)有閱歷。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱忱，在我看來(lái)一個(gè)人的勝利等于他的工作力量乘以滿(mǎn)腔的熱忱指數。不管力量有多強，假如沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱忱，成績(jì)照舊是零。滿(mǎn)腔的熱忱對于學(xué)生來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是力量最強的，但是我可以保證我會(huì )全力以赴！

　　或許有人會(huì )問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍�？由于現在的人好像很喜愛(ài)把“自信”當作資本，我要說(shuō)的是，既然今日我站在這里參加競選，參加競選那個(gè)為學(xué)生效勞的.職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jì)是力量和熱忱鑄成的。對我來(lái)講，力量是更重要的籌碼！

　　今日，我向我的對手們學(xué)會(huì )了許多東西，真誠地祝福他們獲得勝利。固然，更希望在座的各位支持我、信任我！

　　敬重的教師和親愛(ài)的同學(xué)們，最終我只想說(shuō)一句話(huà)：

　　給我一次時(shí)機，還你非常滿(mǎn)足！

　　感謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 17

老師好！同學(xué)們好！

　　我叫繆xx，我競選的是班上的紀律委員！

　　我們班是快樂(lè )的班級，我們每個(gè)人都是快樂(lè )的小音符，但不要忘了，我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀律。好的紀律習慣，可以幫助我們養成好的學(xué)習習慣，好的生活習慣，可以提高我們的思想品德。有好的.紀律習慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生，所以紀律委員對我們中隊來(lái)說(shuō)是很重要的。

　　我平時(shí)學(xué)習認真、守紀律，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀，我還非常愿意幫助其他同學(xué)養成守紀律的習慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律，我非常高興，通過(guò)我的努力，讓我們班的課間紀律有了進(jìn)步！

　　同學(xué)們，相信我，如果我當上紀律委員后，我將積極為同學(xué)們服務(wù)：首先，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地管理好自己，再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀律，這樣我們班的紀律就會(huì )更好，就會(huì )讓老師和家長(cháng)更放心！

　　希望老師和同學(xué)們選我！我會(huì )讓你們放心！

　　競選紀律委員演講稿 18

尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我要競選的是紀律委員，請大家支持我！

　　以下是我的理由，其實(shí)我的優(yōu)勢也不多。

　　一：我上課不怎么吵，不講話(huà)，下課了有時(shí)會(huì )看書(shū)，有事去玩，都不會(huì )闖禍，可以算是文明有禮吧？

　　二：我還可以提醒旁邊的同學(xué)，像同桌，上課的時(shí)候他很喜歡說(shuō)話(huà)，我總會(huì )不耐煩的跟他說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，會(huì )被罵的，等你吃到苦頭再后悔就遲了�！被颉皠e吵啦，等一下老師就來(lái)了，你能安靜點(diǎn)嗎？”

　　三：老師上課叫四人小組討論的時(shí)候，他們說(shuō)的時(shí)候我都能安靜的聽(tīng)，到我說(shuō)時(shí)才開(kāi)口，一討論完就轉回來(lái)，安靜的'等老師開(kāi)口。

　　雖然我以前沒(méi)當過(guò)什么班干，但是，凡事都有第一次嘛！積累經(jīng)驗就能做得更好的！

　　如果我當上了我會(huì )認真的做好這份工作的！但如果過(guò)我落選了，沒(méi)關(guān)系，這證明我還不夠好，我會(huì )加油的！

　　請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！

　　競選紀律委員演講稿 19

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！這次我競選紀律委員。

　　首先，我可以確保我的紀律很好。我自學(xué)時(shí)不會(huì )玩，不會(huì )說(shuō)話(huà)，更不用說(shuō)制造麻煩了。其次，我也想為您服務(wù)，糾正課堂紀律，使我們的課堂不再因為課堂紀律而扣分。最后，我只是想鍛煉我的管理能力。

　　眾所周知，紀，紀律成員的.主要責任是管理班級學(xué)生的紀律，不要讓他們說(shuō)話(huà)。紀律成員最重要的檢查時(shí)間是檢查學(xué)生是否在自學(xué)課上認真做作業(yè)，是否沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有些學(xué)生討厭紀律成員，因為他們很有偏見(jiàn)。如果我是一名紀律成員，我必須盡我最大的努力，平等地對待每個(gè)人，不會(huì )有偏見(jiàn)。

　　我的管理能力很好，有責任接受。因為，我在宿舍當了兩年宿舍長(cháng)，至少管教過(guò)學(xué)生，有一些經(jīng)驗。此外，我也是班上的組長(cháng)，在小組討論中經(jīng)常糾正紀律。所以，我想管理更多的學(xué)生，為我們班做出貢獻。

　　如果我成功競選，我會(huì )用更多的精力管理課堂，認真細致地做好這項工作。如果我沒(méi)有被選中，我也會(huì )考慮我需要糾正的缺點(diǎn)，并在下一個(gè)舞臺上再次出現。

　　管理提高了我的能力，讓班級不再因為紀律而扣分，也提高了每個(gè)人的紀律。這真是三全其美。在我成功競選之后，我會(huì )做得更好。請支持我，相信我，投我一票！

　　我的演講到此結束，謝謝！

　　競選紀律委員演講稿 20

老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（1）班的xxx。今天我來(lái)競選紀律委員的職位。

　　我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、我曾經(jīng)當過(guò)班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗。

　　2、我的紀律和學(xué)習請大家放心，我會(huì )管好自己的言行舉止和學(xué)習成績(jì)。

　　3、我活潑開(kāi)朗。在課余時(shí)間，我會(huì )去打basketball，就是籃球。

　　4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會(huì )；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的`一票投給我。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天競選的職位是紀律委員，我對這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級兩位同學(xué)，對班級的學(xué)習和工作有很大的幫助，一位是班級學(xué)習委員，另一個(gè)是班級紀律委員。

　　上學(xué)期，我們班的紀律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了。

　　上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o律問(wèn)題，這是我們班紀律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jì)有很大的提高，我希望我能接手紀律委員的各項職責，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。

　　我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為:

　　第一，我可以隨時(shí)做好我的紀律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有因為違紀而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因為我違紀而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。

　　第二，作為班干部，我不會(huì )把我的.個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當選為我們班的紀律成員，我將不可避免地登記一些違反班級紀律的同學(xué)的名字，然后把紀律名單交給班主任。

　　我認為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果。在自習課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級的紀律。

　　在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀(guān)點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀律的兩個(gè)方面。

　　謝謝大家!

　　競選紀律委員演講稿 22

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，我今天站在這里的目的是競選紀律委員！班干部是個(gè)多么令人向往的職位��！當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。

　　在紀律委員這個(gè)職位面前，我自信，我能干，我還有責任心！我還有這方面的優(yōu)點(diǎn)：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律！

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的！

　　如果我當上了這個(gè)紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣，讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，是我們班級成為一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取，紀律超級超級棒的集體。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，當然，我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意！但是我想通過(guò)當班干部，漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望！請大家記�。航o我一個(gè)希望，我將還大家一個(gè)奇跡！

　　雖然我競選的只是一個(gè)普通的`記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員，我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查，看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善，才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會(huì )灰心，爭取下次做得更好！

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員演講稿 23

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。

　　假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

　　假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡的.幫助，做的努力!我有信心做好班級的紀律，我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……

　　最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

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