我的未來(lái)不是夢(mèng)小學(xué)演講稿
尊敬的各位評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七年級12班的夏青，今天，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這個(gè)舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。
我的夢(mèng)想到底是什么？記得自己懵懂的小時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)得到老師的一個(gè)大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手；我夢(mèng)想著(zhù)得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我認真地寫(xiě)好每一道題目，作業(yè)本上滿(mǎn)是紅勾；我夢(mèng)想著(zhù)得到漂亮的獎狀，于是，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰……
如今，在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(cháng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著(zhù)夢(mèng)想的萌芽。
我現在的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng)，我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績(jì)。在高手如云的安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，為了尋找我的未來(lái)，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的中學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我跟著(zhù)新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的'口型，直到練好一口標準的普通話(huà)，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，每一次，我都要把文章中所描寫(xiě)的情景畫(huà)在紙上，再看著(zhù)圖畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)增強語(yǔ)調。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認真的過(guò)每一分鐘，才會(huì )有夢(mèng)想實(shí)現的那一天。未來(lái)的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，我都堅信風(fēng)雨之后會(huì )有迷人的芬芳。
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，共有一個(gè)“中國夢(mèng)”。作為中學(xué)生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
謝謝大家，我的演講完畢！
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