無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿（精選7篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿（精選7篇），歡迎大家分享。
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！
我叫**，來(lái)自**縣安監局，作為一名普通的安監人，今天能站在這里，向大家暢談安監工作的切身感受與體會(huì )，和大家一起抒發(fā)對安監工作的深厚情懷，我感到十分的榮幸和驕傲。
今天，我演講的題目是“無(wú)怨無(wú)悔的選擇”。
安全是伴隨人類(lèi)文明史而產(chǎn)生的一個(gè)永恒話(huà)題，從小我們就知道走路要靠右走，從小長(cháng)輩們就告誡我們不要玩火，所以，當我們此刻坐在這里重溫這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，就應該知道什么是安全？ 太平盛世為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全是一種仁愛(ài)之心，安全是一種文明、一種文化、一筆財富、一種幸福，而幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì )把沒(méi)有安全感的生活當作幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(cháng)久地享受幸福生活的保證？
同樣安全也是一種挑戰。每一次重大事故都會(huì )促使人反省自身的行為，總結教訓，研究對策，預防相同事故重復發(fā)生。也許事故永遠不會(huì )杜絕，于是挑戰必將長(cháng)久存在，這些事故、這種挑戰更是對我們安監人的永久考驗。
安全靠什么？安全靠責任心，靠機制、靠管理、更靠我們這些對事業(yè)無(wú)限忠誠、無(wú)比熱愛(ài)的安監人。
安監工作充滿(mǎn)艱辛但又偉大而神圣，緊張的忙碌、巨大的壓力、崇高的責任才是我們安監工作的真實(shí)內涵。面對安監這一神圣的事業(yè)，面對黨和政府的要求，面對人民群眾的期盼，我們只有立足本職崗位，強化服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，始終都不能忘記黨和人民群眾的深情托付 “責任重于泰山、奉獻無(wú)怨無(wú)悔”。
責任重于泰山，是��！面對“在監管中服務(wù)、在服務(wù)中監管”的莊嚴承諾；我們將毫不懈怠嚴格安全許可，做好治理工作。抓好礦山、危險化學(xué)品和煙花爆竹的整治與監管工作；我們將認認真真深化安全生產(chǎn)隱患排查，跟蹤督促整治，確保發(fā)現的事故隱患整改到位。加強部門(mén)協(xié)調，組織開(kāi)展聯(lián)合執法，加大對重大安全隱患和一時(shí)難以整改到位的“頑疾”的整改力度，確保安全隱患排查治理取得實(shí)效；我們將全力以赴提升全社會(huì )安全意識，做好宣傳教育工作。
奉獻無(wú)怨無(wú)悔，是的！ “奉獻”嘴邊講起來(lái)容易，可要真正做到對安監事業(yè)始終如一，無(wú)怨無(wú)悔，這無(wú)疑是一場(chǎng)人生的攻堅戰。我們要強化奮發(fā)有為、迎難而上的氛圍，干工作就是要同困難和挑戰作斗爭，在任何時(shí)候，做任何工作，都會(huì )有困難、有挑戰。困難和挑戰是一道坎，是一道分水嶺。就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳過(guò)去就是一片新天地。越是在困難的情況下，就越需要我們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，越是挑戰面前，越要發(fā)揚迎難而上的銳氣，做到困難面前善于應對，挑戰面前敢于攻堅，壓力面前勇于拼博，始終以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的作風(fēng)和過(guò)硬的素質(zhì)，創(chuàng )新破難，實(shí)現新的發(fā)展。
{選擇安監工作是我們無(wú)怨無(wú)悔的選擇。一個(gè)目標一條心、一個(gè)聲音一股勁、一個(gè)政令喊到底，形成上下一條心是我們安監人的心聲；堅持把效能建設作為第一要務(wù)，把優(yōu)化環(huán)境作為第一目標，一切為發(fā)展服務(wù)，一切為發(fā)展讓路，一心一意謀發(fā)展，全力推動(dòng)安監事業(yè)再（）上新臺階�？朔觿�、發(fā)揮優(yōu)勢、保持強勢，不斷提高能力素質(zhì)做到“提質(zhì)、提速、提效”，規范辦事制度，防止辦事拖拉，提高辦事效率，為建設**創(chuàng )造良好的安全環(huán)境，為“爭得九江應有地位”作出安監人應有的貢獻}。
我們堅信，全市安監戰線(xiàn)將是一首振奮人心的歌，鼓舞我們的士氣；將是一部動(dòng)人的電視劇，真實(shí)反映安監人艱辛火熱的生活和崇高的精神面貌。
我們堅信，安監的春天就在前方。一定能喚醒國民“安全為天”的意識，鼓舞安監人的斗志，為自己、為他人奉獻出自己年輕、熾熱的心。
這次演講雖然短暫，但她在我的人生中，會(huì )以一種獨特的方式延續，成長(cháng)為我心靈的坐標，為黨的安監事業(yè)奉獻青春、才智和力量。
謝謝大家！我的演講完了。
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿2
尊敬的評委、老師：
大家好！今天我演講的題目是《奉獻青春，無(wú)怨無(wú)悔》。
我是一名普通的不能再普通的小學(xué)教師，從走上講臺那天起，我就把從事教育事業(yè)當作終身職業(yè)，我深知，選擇了教師職業(yè)也就是選擇了艱辛、選擇了奉獻，但我無(wú)怨無(wú)悔。二十年年風(fēng)霜雨雪，二十載苦辣酸甜，從沒(méi)動(dòng)搖我對教育事業(yè)的追求，沒(méi)有減少我對學(xué)生的熾愛(ài)，沒(méi)有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著(zhù)我的職責，為發(fā)展農村教育事業(yè)貢獻我的力量。
一，把愛(ài)的種子播撒到每一個(gè)學(xué)生心田。
“師愛(ài)是師德的靈魂”。作為一名教師，我首先把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給自己的學(xué)生，用真情關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我有信心教育好每一位學(xué)生，特別是那些“問(wèn)題”學(xué)生。有一位學(xué)生叫俞佳慧，父母離異，法院把她判給了父親 。由于父親在外經(jīng)商，無(wú)人管束，在我剛接手這個(gè)班時(shí)，她任性孤僻、不愛(ài)學(xué)習，甚至不能按時(shí)完成作業(yè)。我常常單獨和俞佳慧談心，鼓勵她努力學(xué)習，給她母親般的溫暖，幫她樹(shù)立起信心。在溫暖和愛(ài)的感化下，俞佳慧發(fā)生了很大的變化，學(xué)習成績(jì)漸漸上升，在五年級第二學(xué)期期末考試中，她的成績(jì)躍居年級前10名。
老師的愛(ài)就像一顆希望的種子，讓學(xué)生樹(shù)立自信；老師的愛(ài)就像一座雄偉的高山，讓學(xué)生獲得無(wú)窮力量；老師的愛(ài)還像一滴晶瑩的雨露，溫暖學(xué)生稚嫩的心田。
記得有一次下午放學(xué)后，別的老師和學(xué)生都離開(kāi)了校園，我也準備回家，突然發(fā)現學(xué)生趙金龍跌倒在地，口吐白沫，手腳抽風(fēng)，不省人事，我知道了他的羊角風(fēng)病又復發(fā)了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，來(lái)不及通知家長(cháng)，背起他往醫院跑，從醫院出來(lái)，已是晚上九點(diǎn)多……
二、顧全大局，甘于奉獻
雖然自20xx年擔任了福慶寺小學(xué)教導主任，但我并沒(méi)有脫離教學(xué)第一線(xiàn)。今年我擔任了六年級數學(xué)的教學(xué)工作，并擔任六年級班主任。作為一名科任教師，我時(shí)時(shí)不忘對我的學(xué)生進(jìn)行德育滲透，使孩子們樹(shù)立自信，積極樂(lè )觀(guān)的對待學(xué)習，對待生活。我們班的班訓是“我相信，我能行！”班訓伴隨著(zhù)學(xué)生的每一節課，每天上課學(xué)生響亮的口號喊起，激勵學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)地面對每一節課。北京師大附小的校長(cháng)竇桂梅說(shuō)，不閱讀的孩子是潛在的差生，蘇霍姆林斯基也在《給老師的100條建議》中強調了閱讀的重要性。每周上一節閱讀課，和孩子們一同讀書(shū)，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。周五下午我們舉行了好書(shū)推介會(huì )活動(dòng)，孩子們把自己喜歡的書(shū)推介給大家，既節省的大家選書(shū)的時(shí)間，也鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，也順便檢查了孩子在家讀書(shū)的情況。作為一名班主任，為了和家長(cháng)密切結合，我班一學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )家長(cháng)和老師互動(dòng)交流，家長(cháng)看到了孩子們展示的《弟子規》誦讀，老師給予的不僅僅是知識，更重要的是怎樣做人。家長(cháng)們了解了孩子們在學(xué)校的一些情況，明確了以后努力的方向。做教師就做學(xué)生喜歡的老師。課間的活動(dòng)是豐富多彩的，今年我班課間活動(dòng)的主題是跳繩，孩子們很會(huì )創(chuàng )新，正著(zhù)跳，反著(zhù)跳，編花跳，雙腳跳，單腳跳，跳一下?lián)u兩下。我們班還舉行了花樣跳繩的比賽呢。孩子們在鍛煉身體的同時(shí)，也開(kāi)動(dòng)了腦筋，收獲了快樂(lè )，提升了自信。在數學(xué)課的教學(xué)上，堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮小組合作的優(yōu)越性。努力創(chuàng )設寬松的課堂氛圍，寓教于樂(lè )。正因為這樣，孩子們都很喜歡上我的課。每個(gè)班級都存在著(zhù)學(xué)困生，我經(jīng)常利用一些課余時(shí)間來(lái)彌補后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。同時(shí)，利用微信建立家長(cháng)，多與家長(cháng)溝通。注重學(xué)習興趣的培養，提高了班級學(xué)習風(fēng)氣。功夫不負有心人，我的努力沒(méi)有白費，孩子們的學(xué)習興趣很濃。
正是我這樣多年如一日地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，感化了學(xué)困生，激勵了學(xué)生。我所教的班級也形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了領(lǐng)導和其他同仁的好評。多次被評為區級先進(jìn)班集體。
三、對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨
20多年了，家里大小事情發(fā)生過(guò)無(wú)數次，但我能不請假就不請假，能請半天假就不請一天。20多年來(lái)，我請假次數屈指可數，記得小學(xué)兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì )。頭天晚上，兒子就和我商量讓我去參加。中午又滿(mǎn)懷期待地特意給我打電話(huà)，讓我下午去參加家長(cháng)會(huì )。但是心里很矛盾。我去參加兒子的家長(cháng)會(huì )了，班上的30多名孩子下午就沒(méi)有“班媽”看管了。我不能為了自己的孩子而扔下班上的幾十名孩子呀。兒子在電話(huà)中的哭喊聲現在還不絕于耳。兒子在小時(shí)候，體弱多病，經(jīng)常發(fā)燒，但我沒(méi)因孩子生病而請過(guò)一次假，即使是那次兒子生病住院，也是讓婆婆媽在醫院陪孩子輸液。我下班再急匆匆的趕到醫院，在醫院，兒子總會(huì )叫我“壞媽媽”。至今想想，還覺(jué)得虧欠孩子很多。作為一個(gè)母親，我是不合格的。但，我對得起“班媽”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。工作中的付出也得到了領(lǐng)導、同事和學(xué)生家長(cháng)的認可。直到現在，我依然在教育的第一線(xiàn)默默地奉獻著(zhù)自己的光和熱，
教育事業(yè)是我的摯愛(ài)，也是我的終生追求，做一名普通的小學(xué)教師是我無(wú)悔的選擇！
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奉獻幼教，無(wú)怨無(wú)悔》！
我是一片綠葉，是一名快樂(lè )的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數不清的責任和承諾，但既然我選擇了幼教這個(gè)職業(yè)，我就會(huì )用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們人生起點(diǎn)上的方向和力量，讓他們在無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)。
記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)，一位朋友曾告訴我：“你會(huì )在孩子們的吵鬧中渡過(guò)每一天，然后你會(huì )在吵鬧中重復每一天，最終你會(huì )放棄這份工作�！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖�，認為自己學(xué)習的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現實(shí)，面對孩子們陌生、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽(tīng)我指揮，面對這一切的一切，我開(kāi)始茫然，我束手無(wú)策、無(wú)計可施，更讓人頭疼的是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時(shí)的我開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值何在？我是否能勝任一名肩負著(zhù)神圣使命的幼兒教師？我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝自我，就等于獲得了成功。所以，我要首先戰勝自我。
著(zhù)名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性，因此，在教學(xué)中我們要重視幼兒的個(gè)別差異，要熱愛(ài)每一個(gè)孩子，要善于用發(fā)現的眼光去捕捉他們的優(yōu)點(diǎn)，在這里，我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師，因為，在我剛參加工作時(shí)，面對孩子和家長(cháng)我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導我。她們告訴我，只要懷著(zhù)一顆愛(ài)心，平等的欣賞、對待身邊的每一個(gè)孩子，讓孩子們感受到你的愛(ài)，這樣就足夠了，最終，我成功了，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是��！一百個(gè)孩子一百個(gè)樣，他們是獨立的個(gè)體，有著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我們需要科學(xué)的培養他們，教育他們，另外，我們也應該用一顆客觀(guān)公正的心去分析他們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“單單愛(ài)孩子，母雞也會(huì )做，但是要善于教育他們，卻是一件偉大的事業(yè)�！庇變航處煵坏獝�(ài)孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教育是愛(ài)的事業(yè)，她需要走進(jìn)孩子，才能發(fā)現教育，才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長(cháng)。
當過(guò)幼兒教師的人都知道，幼兒園的工作繁復瑣碎，每天的活動(dòng)都安排的很緊湊，早晨，要準備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動(dòng)所用的教學(xué)具等，然后微笑著(zhù)迎接每一位孩子的到來(lái)，與孩子們聊心情、談見(jiàn)聞，和他們一起學(xué)習創(chuàng )造，休息時(shí)為他們梳小辮、剪指甲，對孩子們出現的問(wèn)題不厭其煩的一遍遍教導指正，循循善誘。每天到了放學(xué)時(shí)間，仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子，就陪伴著(zhù)他們，安慰著(zhù)他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱，因此安全尤為重要，在每一天中，老師們都會(huì )打起十二分精神，關(guān)注著(zhù)每一個(gè)孩子，誰(shuí)能知道，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著(zhù)怎樣的一顆沉著(zhù)緊繃的心，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛生，制作教學(xué)具，修改教案，寫(xiě)好活動(dòng)反思，觀(guān)察記錄等等，我們天天都認真謹慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗，學(xué)習的習慣，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著(zhù)，我們都懂得平凡與平淡的真諦，所以，我們雖然很累，但是我們很充實(shí)，很幸福。
孩子們的天真，孩子們的真誠，孩子們的單純，孩子們的愛(ài)，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道，自己從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的希望之路。生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，每一天都在重復著(zhù)昨天的節奏，但是，我們不同，因為我們和孩子們在一起，他們每天都會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步，每天都會(huì )帶給我們不同的驚喜和欣慰，
我要告訴我的那個(gè)朋友，我深深?lèi)?ài)上了那份吵鬧，因為那不是吵鬧，是對我每一天的問(wèn)候，我想大聲的對她說(shuō)：我對我的選擇，無(wú)怨無(wú)悔！
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿4
眾所周知，教育教學(xué)工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒(méi)有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經(jīng)把教育教學(xué)當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實(shí)中收獲快樂(lè )，平凡中放飛希望。
教學(xué)過(guò)程中，我和同組的老師風(fēng)雨同舟，和睦相處。為了設計板書(shū)，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時(shí)老師們想到一個(gè)金點(diǎn)子，大家立即進(jìn)行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績(jì)和不斷的進(jìn)步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識，充實(shí)了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無(wú)數個(gè)披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學(xué)的校門(mén)。
親其師，信其道。老師的過(guò)硬功夫，自然贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級管理中，我首先要求自己是個(gè)嚴父。我要嚴格要求學(xué)生養成良好的品德和學(xué)習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學(xué)問(wèn)；處于青春期的孩子，價(jià)值觀(guān)搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽。其次我要求自己是個(gè)慈母。我要關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)孩子，使他們健康成長(cháng)；經(jīng)常從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉。我驚喜地發(fā)現，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇窗的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。講臺上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來(lái)到學(xué)校，檢查衛生工作，檢查學(xué)生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，商量對策；有時(shí)，我還與大家一起研究白天教學(xué)中出現的問(wèn)題，商討教學(xué)中的最優(yōu)策略。
說(shuō)句心里話(huà)，我所做的一切，從沒(méi)想過(guò)什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業(yè)的無(wú)限熱忱。
十幾年來(lái)我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點(diǎn)一線(xiàn)，行走于學(xué)校和學(xué)生的家庭。奇怪的是，我沒(méi)有感到厭煩，因為我在這份充實(shí)中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。
回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，我一如既往。
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿5
教師這個(gè)職業(yè)，是我走上教師崗位后不久才愛(ài)上的。從師范畢業(yè)后，我被分配到一所很偏遠的村小學(xué)任教。那個(gè)小學(xué)辦學(xué)條件不好，全校共七個(gè)教師中竟有一大半是村里請來(lái)代課的。我到校的第一天，接待我的是學(xué)校的校長(cháng)和村里的領(lǐng)導。他們都說(shuō)我是“新鮮血液”，是那所小學(xué)，那一個(gè)村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來(lái)的日子里，村民們對我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現自己有懈怠的，心里就會(huì )不安。早上，學(xué)生們輪流著(zhù)給我送菜，晚上，家長(cháng)們又輪流著(zhù)請我到他們家去“家訪(fǎng)”。那些優(yōu)等生的家長(cháng)說(shuō)，他們的孩子在學(xué)校成績(jì)好、表現好都是我的功勞，要我繼續好好地指導，使他們有更大的進(jìn)步。那些一般學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)，我是正規師范畢業(yè)的，有知識，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的孩子有好的轉化。我感到好慚愧：我才接那個(gè)班沒(méi)幾天，學(xué)生的成績(jì)好怎么就成了我的功勞了呢？雖然我是師范畢業(yè)的`，但教學(xué)經(jīng)驗不足，遠遠比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對我的情意，還有就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛(ài)上這一行，要為它奉獻我的一切。
記得還是在念師范的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，念著(zhù)：“學(xué)高為師，德高為范”的校訓，直到滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)著(zhù)滿(mǎn)是孩子的天堂時(shí)，周?chē)辖處煹膼?ài)崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。教師沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀人的光環(huán)，只是日復一日，年復一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無(wú)聞的奉獻精神，深深地感動(dòng)了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻。中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉村教師》里的一個(gè)個(gè)教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著(zhù)的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過(guò)之而無(wú)不及。他們并不是除了教書(shū)就不會(huì )做什么了，而是他們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，甘愿為教育奉獻自己的一生而無(wú)怨無(wú)悔。
從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個(gè)春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著(zhù)我；現代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著(zhù)我；最美鄉村教師典范的奉獻精神鞭策著(zhù)我；周?chē)聜儾晦o辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵著(zhù)我，讓我更增強了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻，無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔！
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿6
大家好！我是初一二班的老師n，今天我演講的題目是《無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻，無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪！我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給她而無(wú)怨無(wú)悔！
一、知足常樂(lè )
人應該學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè )，幸福的。我們應該享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。用平常心快樂(lè )的去工作去奉獻。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！
二、感恩戴德
一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩，才能托起世界的脊梁�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報社會(huì )，報答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖；更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情，促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)比。
知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。
三、愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強？還是家長(cháng)的期望？孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì )這份愛(ài)，表達這份情呢？如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。
四、熱愛(ài)學(xué)生
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，愛(ài)是教育永恒的主題，只有愛(ài)孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛(ài)會(huì )使學(xué)生受到感動(dòng)，更能使師生之間架起一座互相信賴(lài)的橋梁。無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待，對學(xué)困生要“愛(ài)”字當頭，格外偏愛(ài)，偏愛(ài)能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內心世界，從實(shí)際出發(fā)，有目的地進(jìn)行教育。
只有一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì )在教育教學(xué)上喜獲豐收。
五、無(wú)私奉獻
常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng )造，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì )越變越美好！
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，我們要用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)！我會(huì )用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章。
為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。賦予知識，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、也是我最無(wú)悔的選擇。
無(wú)怨無(wú)悔的奉獻演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導：各位朋友：大家上午好！
首先我感謝社區工作演講活動(dòng)的平臺給我提供了和大家交流的機會(huì )，我還要感謝xx街工委xx街道多年以來(lái)對我的培養和教育，更要感謝常年以來(lái)社區居民對我的支持和認可，如果沒(méi)有居民們的認可，我不會(huì )有今天的成就，這份工作使我能夠在社區這個(gè)平凡的舞臺上歷練自己的人生，豐富自己的工作經(jīng)歷，使我在政治上和工作上獲得了雙贏(yíng)。
今天我演講的題目是“奉獻社區，我無(wú)怨無(wú)悔”。
我叫于春華，今年55歲，30年前我下過(guò)鄉，返城后當過(guò)產(chǎn)業(yè)工人，做行政管理。20XX年9月我退休離開(kāi)了工廠(chǎng)，正當社區居委會(huì )換屆之時(shí)，我應聘了xx街xx社區主任，這一干就是XX個(gè)年頭，在這些年里我自覺(jué)加強法律知識學(xué)習，甘于奉獻，熱心為居民辦事，為居民解決實(shí)際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實(shí)際能力得到鍛煉和提高。
我本著(zhù)不驕不傲、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在社區平凡的工作環(huán)境中逐漸成長(cháng)，幾年來(lái)我曾被評為市級優(yōu)秀社區工作者、市級優(yōu)秀黨員、市級優(yōu)秀信息員、市級綜合治理先進(jìn)個(gè)人、我所在的社區也曾獲得了市級優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)社區等諸多的榮譽(yù)稱(chēng)號，榮譽(yù)的光環(huán)和責任的使命激勵著(zhù)我把全部的精力奉獻給了社區。
作為一個(gè)民選社區居委會(huì )主任，我首先注重抓好隊伍建設，讓大家認識到社區居委會(huì )是社區居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監督的自治組織，社區居委會(huì )主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區工作，不僅需要社區工作者具備挨累、吃苦的敬業(yè)精神還要具備愛(ài)民幫民的愛(ài)心奉獻精神。
XX年來(lái)我數不清推開(kāi)了多少居民家的門(mén)、我代表黨組織曾把一份關(guān)懷、一份深情，一份愛(ài)，送到了居民的家中，為他們帶去了溫馨的祝福，每當逢年過(guò)節我都會(huì )來(lái)到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶(hù)家中走訪(fǎng)為他們送上一份關(guān)愛(ài)。社區黨員胡寶蘭因病現已雙目失明，我經(jīng)常到她家走訪(fǎng)慰問(wèn)，為她送上精神慰藉，20XX年的春節我又為她送去了米、面、油，親切的話(huà)語(yǔ)使胡寶蘭十分的感動(dòng)，她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我現在不能為黨做什么了，十分的遺憾，可是黨沒(méi)有忘記我……”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、激動(dòng)的淚花，感恩之情淋漓盡致。臨遷戶(hù)黨員方艷梅自入住到社區后，我曾多次來(lái)到她家關(guān)心她的生活，為她送上學(xué)習書(shū)籍和黨徽，使她很受感動(dòng)。共產(chǎn)黨員李金華今年57歲當得知自己患上了胃癌，精神幾乎崩潰了，我得知這一消息后及時(shí)到她家鼓勵她要勇敢的面對疾病積極的與病魔作斗爭，在我的鼓勵下，她鼓起了勇氣與疾病抗爭，經(jīng)過(guò)手術(shù)、化療、她終于挺過(guò)來(lái)了，現在她的精神很好，還擔當了社區的信息員。
我們社區有這樣一個(gè)家庭，一家五口人，老兩口年事已高，三個(gè)孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個(gè)封閉的家庭，不和外人來(lái)往，一家五口人只有一個(gè)人有收入，生活比較困難，針對這樣一個(gè)特殊家庭，我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規律和愛(ài)好，通過(guò)多次接觸我發(fā)現她很聰明，于是我教她學(xué)電腦、學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，她很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項業(yè)務(wù)，現在她已經(jīng)成為了社區的電腦高手，是社區的優(yōu)秀志愿者。由于她的電腦技術(shù)很好現在她就業(yè)于平房區國稅局，給家里帶來(lái)了更高更穩定的經(jīng)濟收入。
居民張金戶(hù)籍地在我們社區，幾年前他家動(dòng)遷，可是因為困難買(mǎi)不起房子而無(wú)法回遷，后來(lái)他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他無(wú)經(jīng)濟收入靠低保維持溫飽，沒(méi)有好的吃住條件，導致他的身體機能下降。20XX年XX月15日他沒(méi)有了住處，于是他來(lái)到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒(méi)能實(shí)現，天漸漸的黑了，就在他面臨著(zhù)露宿街頭之時(shí)，我和社區副主任王艷萍正在為他四處奔波，找到一家托老所，當晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了xx街道。
小小社區濃縮了一座城市與一個(gè)社會(huì )，我作為社區干部，每天接觸的都是老百姓最實(shí)際的生活，解決的都是與老百姓息息相關(guān)的事，幫扶弱勢群體為群眾排憂(yōu)解難是我的職責。我把別人的困難當成自己的困難因為我知道在我的背后是許許多多群眾期盼的眼神。
我是一名黨員，又是一名社區主任，組織交辦的工作我一定要完成好。我有這份自信，我用行動(dòng)證明了自己，去年在人口普查工作的關(guān)鍵時(shí)刻，我的母親因病住進(jìn)了醫院，母親需要照顧，人口普查工作刻不容緩，關(guān)鍵時(shí)刻我選擇了人普工作，放棄了盡孝的義務(wù)。離開(kāi)了母親的病床，當回頭望著(zhù)滄桑母親那渴望的目光時(shí)，我的淚水掛滿(mǎn)了面頰。人口普查的崗位上我依然在堅守著(zhù)。
20XX年第三屆社區換屆選舉中我應聘了xx社區主任，我雖然是社區戰線(xiàn)上的老兵可是新的崗位我也需要從新認識，29棟樓房，20多個(gè)庭院2000多戶(hù)居民5000多人口需要盡快的了解和掌握，自去年XX月份起我就開(kāi)始了逐家逐戶(hù)的走訪(fǎng)，深入了解居民的需求，與居民打成一片及時(shí)的掌握了社區的基本信息，短短的幾個(gè)月里社區的每個(gè)角落都留下了我的足跡，現在社區的居民也都熟悉我了，當我走在轄區內時(shí)他們都親切的和我打招呼，這使我從內心感到高興。通過(guò)走訪(fǎng)拉近了我和居民的距離。今年春天我把開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng )建干凈的衛生城市結合起來(lái)，為了轄區的環(huán)境衛生我每天都要把轄區走個(gè)遍，為了清除衛生死角我經(jīng)常的凌晨起床帶著(zhù)社區志愿者一起奮戰，夏天清樓道、冬天清冰雪，既當指揮員又當戰斗員，今年一開(kāi)春我每周都組織社區志愿者和低保戶(hù)一道清冰雪，共清出積雪6壓縮車(chē)，清完積雪清雜物，僅一個(gè)月時(shí)間共清理雜物20多電瓶車(chē)，每次勞動(dòng)我都親力親為和大家一起干，專(zhuān)揀重擔挑，刨冰掄大搞一掄就是一下午，裝車(chē)扮重物一干就是一小天，臟活累活我都干在前，大家都很佩服我親切的稱(chēng)“我為鐵姑娘”，每天XX多個(gè)小時(shí)的工作我都在一線(xiàn)默默的奉獻著(zhù)。在我的帶領(lǐng)下，在志愿者們的辛勤努力下，社區的每條街路、每個(gè)庭院都干凈整潔，風(fēng)景宜人，居民們在優(yōu)美的庭院里納涼，人們成群的在樹(shù)陰下聊天，或在石桌上下棋，或在房檐下打牌，大家其樂(lè )融融，享受著(zhù)幸福和快樂(lè )！
一個(gè)社區猶如一個(gè)大家庭，“社區主任”則是這一大家庭中的當家人�！熬用竦氖戮褪巧鐓^的事，雖然我每天做的事都是簡(jiǎn)單的重復，但是對于居民來(lái)說(shuō)，都是關(guān)系到他們生活的大事情，而我也樂(lè )在其中。每當為居民辦好了一件事情，聽(tīng)到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。我雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，可我的身后有著(zhù)一連串普通干部堅實(shí)的足跡；我雖然沒(méi)有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱(chēng)職的公仆。
在繁雜的社區工作中，雖然我保藏著(zhù)諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，可我也從中獲得了快樂(lè )！在為民服務(wù)中，我感受到奉獻的甜美；在創(chuàng )新發(fā)展中，我體會(huì )著(zhù)收獲的快樂(lè )。當我看到居民們在和諧的大家庭里過(guò)上幸福的生活，再苦再累也是值得的。作為一名社區主任我將要默默地播撒著(zhù)愛(ài)的種子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對社區事業(yè)的忠誠。我立志要把社區建設成為一個(gè)管理有序、服務(wù)便利、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、人際關(guān)系和諧的新型現代化文明社區。謝謝大家！
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